35? 你也在迎接春天嗎？

育兒向

“開往春天的列車又到站啦！”

大家春天賞花了嗎？

俞憬喜歡買花，家里客廳和書房的桌上總會有一束當(dāng)季的花。她也喜歡賞花。春天會去看紅艷艷的梅花，夏天品金燦燦的向日葵，秋天聞著大道上的桂花香開啟美好的一天，冬天則循著臘梅香回家。

每年三月，春天快要來臨時，笑笑總喜歡拉著媽媽一起坐二號線，列車穿過大片大片的美人梅，粉紅色的景象籠罩著春日暖洋洋的天空。

但美人梅花期極短，等到第二個周末一家人去賞梅花時，美人梅開始退場，但是隔壁的玉蘭花又開了。笑笑仰頭對爸爸說，

“它們在接力開花嗎？”

馬嘉祺覺得女兒天真爛漫，他捏捏女兒的臉蛋說道，

“是啊，它們在接力裝點(diǎn)春天?！?/p>

笑笑摸了摸馬尾旁邊別著的向日葵發(fā)卡，

“玉蘭花開了，那向日葵是不是也快啦？”

俞憬蹲下來解釋道，“早著呢寶寶，向日葵是夏天開花哦。 ”

“那油菜花呢？”

笑笑想到每次去祖祖家都會看見院門口的那一大片黃澄澄的油菜花。

“它也是春天開花?！?/p>

馬嘉祺想起去年春天，他們一起回俞憬爺爺奶奶家的小院，笑笑穿了一身黃色衣服，溜到油菜花田玩了一下午，結(jié)果耳朵肚皮上被蜜蜂蟄了好幾個包。小朋友還信誓旦旦地說，

“一定是樓梯上的針扎的！”

“笑笑不怕蜜蜂啦？”

此刻穿著綠色連衣裙的笑笑扭頭，攤開雙手無奈道，

“可是我喜歡綠色和黃色啊！誰知道蜜蜂喜歡蟄穿成這樣的小朋友呀！”

馬嘉祺和俞憬對視一笑，追上在前面又蹦又跳的女兒。

“小燕子，穿花衣，明天春天來這里～”

不知不覺間，今年陽臺天花板的角落里多了一個燕巢。笑笑第一次發(fā)現(xiàn)時，早晨剛起床，便看見一直燕子叼著食物飛進(jìn)巢穴。她興奮地指著燕子窩，不停呼喊著給她找衣服的馬嘉祺，

“啊啊啊啊啊啊爸爸爸爸??！”

馬嘉祺聽見女兒阿巴阿巴的叫，以為出了啥事，急匆匆地從臥室趕出來，就看見笑笑站在陽臺的秋千上使勁仰頭，似乎在看什么東西，他順著女兒的視線，便看見了一個燕巢。

“爸爸，那是鳥兒的家嗎？”

“是啊”

馬嘉祺走到女兒身邊，把女兒架在自己肩膀上，以便她看得更清楚。

“好神奇，小鳥居然自己做了一個窩?！?/p>

笑笑看入迷了，她坐在馬嘉祺的肩膀上一動不動，馬嘉祺也就任由她發(fā)揮，也一動不動配合她。

本來一家人準(zhǔn)備出去踏青，俞憬早上回了趟末公司處理了一些事情，就在樓下等父女倆出門。結(jié)果她等了半天，沒看到人影，她便上樓瞧瞧。一開門就聽見女兒和馬嘉祺在討論，燕子吃什么？多久往南飛？多久離開這里？

走到客廳便看見女兒坐在馬嘉祺肩膀上，倆人似乎都樂在其中。笑笑看到媽媽過來，也興奮地伸手要媽媽抱，俞憬接過女兒，女兒指著燕巢給她介紹，像個小專家。

自那以后，笑笑每天放學(xué)后的任務(wù)就是坐在陽臺觀察燕子的行蹤，有一次還站在陽臺唱“小燕子～穿花衣~明天春天來這里~”

馬嘉祺悄悄錄下了邊唱邊搖擺身體的女兒，他感嘆小朋友的快樂總是這么簡單純粹！還在上班的俞憬收到老公的視頻，也好欣慰。

女兒有著屬于自己的小世界，喜歡自娛自樂，她從來不覺得這個世界無聊，而是總能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴找到樂趣。

但俞憬那晚回去時，笑笑又一臉悶悶不樂的樣子。等到女兒入睡后，馬嘉祺才解釋道，

“咱女兒共情能力太強(qiáng)了?！?/p>

“怎么啦？”

原來是下午那會兒，一只幼燕從燕巢里掉下來了，馬嘉祺捧著幼燕并把它送回巢。

但是傍晚時分，馬嘉祺是被笑笑的哭聲驚到的。他從廚房跑出來時，看到那只燕子又掉下來，奄奄一息地躺在地板上。笑笑站在旁邊哇哇大哭，她還蹲在那里看了好久，啪嗒啪嗒地掉眼淚。馬嘉祺一直站在女兒身后，笑笑像是哭累了，揉了揉眼睛便伸手要馬嘉祺抱。馬嘉祺抱起女兒后，笑笑輕聲問道，

“可以把小燕子放進(jìn)它的家嗎？它的媽媽要是找不到它，會不會擔(dān)心呢？”

“好”

笑笑眼淚蹭在馬嘉祺的衣服上，嘟嘟囔囔地說很舍不得小燕子，她說平時小燕子都會發(fā)出啾啾的聲音，那一定是燕子在跟她打招呼。她還說，她們已經(jīng)成為了朋友，她好舍不得小燕子啊。

馬嘉祺知道女兒是一個很細(xì)膩且共情能力很強(qiáng)的小女孩，但這是他第一次近距離的接觸到女兒如此重感情的一面。在某一方面，他真的被女兒打動到。

年幼的女兒懷揣著一顆憐憫之心，對世間萬物都抱有包容和憐愛之心，善良的小朋友會為另一種生物的生存境況而擔(dān)憂，會把所有生物當(dāng)做她的朋友，會時刻關(guān)注世間萬物的瞬息變化。一方面好像挺好的，因?yàn)檫@是她天生的善良品性，但另一方面他和妻子也覺得，共情能力過于強(qiáng)烈會讓小朋友時常陷入情緒的波動，會不會對她以后的日常生活產(chǎn)生影響呢？

還沒等馬嘉祺思考出這個問題的答案，女兒像是接受了燕子離去的事實(shí)，問道，

“小鳥去世后會變成什么呢？”

“寶寶，明年春天小鳥又會成為小鳥?！?/p>

“什么是小鳥又會成為小鳥？”笑笑抽噎道。

馬嘉祺沉思了一會兒，

“就是離開的小鳥也會投胎轉(zhuǎn)世，再次回到鳥媽媽的身邊。明年就是一只一歲的小鳥啦?！?/p>

笑笑嘆氣，可是她還是好舍不得這只燕子啊。

笑笑小朋友超強(qiáng)的共情能力確實(shí)是與生俱來的，女兒的奇思妙想讓她快樂也讓她憂愁，可哪里有兩全的性格呢？就讓她保持這份對生活的敏銳觀察力，細(xì)膩地感知這個世界吧。

俞憬聽了馬嘉祺的一番描述，昏昏欲睡，睡前窩在馬嘉祺懷里說他的這個解釋太過于玄幻，改天要給笑笑上一堂真正的死亡教育。

馬嘉祺低頭看妻子，“太早了吧？”

“太晚了，睡吧睡吧！”

妻子埋在被子里聲音也越來越小，馬嘉祺一看，好吧，她快睡著了。

注：封面圖源網(wǎng)絡(luò)，侵刪。

祖祖是爸媽的爺爺奶奶那一輩～

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