我是《閱讀理解尖子生》訓練營少明老師！專注語文閱讀理解！

語文閱讀理解如何練習才有效？

只需兩步開啟高效練習

一位家長向我們報喜：

老師好：告訴你個好消息，孩子閱讀理解滿分！孩子開心！謝謝老師！

我們給孩子點贊！孩子開心我也開心哪！

學好閱讀理解就3件事：概念、方法、練習

概念：吃透考題和參考答案中的概念術語。

方法：掌握必考題型的解題方法。

練習：有效練習，將方法轉化為解題能力。

今天我們來說說練習，如何練習才是有效的？

01

練習的誤區(qū)

練習對于學習來說非常重要！但為啥很多孩子做了不少練習成績還原地踏步？因為他們陷入一種練習的誤區(qū)：做混合練習！

一篇閱讀理解后面五道題，很多孩子全部做一遍，再做一篇，把后面五道題再做一遍....做了3篇文章15個題，在八九個題型之間做混合練習！

相當于你今天學川菜，明天學粵菜，后天學湘菜，大后天學魯菜，每天學一個菜，亂七八糟學一堆。孩子做了3篇文章下來后，自己都不知道做了些啥。

所以

99%的孩子

做的閱讀理解練習

都是無效練習

浪費學習時間，消耗學習熱情

那就牽扯一個問題，語文閱讀理解如何練習才有效？??????

02

分題型練習，逐個突破

把這一篇文章里的題目都分分類，就做一類題，你看我們《閱讀理解訓練營》練習冊里，這么長一篇文章后面就配一個題，沒見過老師這么詳細地給孩子去講過。

很多老師講課都過程中，但凡遇到抽象一點的，深奧一點的趕緊繞過去，就這樣蜻蜓點水的就給給孩子講完了，孩子聽完之后，好像懂了，你說他哪里懂了，他也說不清楚。

所以，一定要分題型練習，不要混戰(zhàn)，8大題型21個小題型逐一突破。

03

掌握標準化的答題流程

造出滿分答案

閱讀理解有一個非常重要的特性，他的答案不唯一，你會看到，所有的閱讀理解他后面，給你配的那個答案叫參考答案。

那這就導致了一個問題，我們孩子答出來的那個答案，100%絕對和參考答案不一樣，也沒有一個孩子能夠答出來和參考答案一模一樣的答案，和參考答案不一樣的答案就是錯的嗎？

不是的，你不能說他錯。但是問題在哪里？孩子做完練習了以后，哎，和這個參考答案不一樣，那到底孩子是對了還是錯了？哪里對了？哪里錯了？家長和孩子都不知道。

你說我做完練習連對錯都不知道

我練習練習有啥用？

就好比你練習彈琴，蹦蹦蹦。。。對了還是錯了？沒有正反饋啊，沒有正反饋我能練習個啥，最恐怖的是我練了這么久，一考試全錯，那我不白練了嗎？ 還練個啥？

這不就是

消耗孩子的學習熱情么

所以，我們一定有一套流程，能夠造出一個滿分答案來，而不是依賴于參考答案，不是依賴于老師的講解。

而且這標準我們心里清楚，當我們有了這樣高標準嚴要求的練習，這樣的一套體系之后，哪怕我和參考答案不一樣，但是只要我們能夠做到一點叫言之有理，就能拿到分，就能給孩子建立正反饋。

04

小結

再強調一次我的觀點：學習正確的方法只是前提，而有效的練習再怎么重視都不過！

有效練習的兩個關鍵：

第一個有效：分題型練習，逐個突破

第二個有效：掌握標準化的答題流程，造出滿分答案

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