1、擇校擇專業(yè)

我之所以選擇考人大也是經過一番考量。首先，我本科在北京讀了四年，非常喜歡這個城市。加上近幾年就業(yè)不景氣，我在本科期間并沒有太多實習經歷，我對本科的專業(yè)還是挺喜歡的，因此決定繼續(xù)在北京讀研。其次，我本科學校文學大類的發(fā)展趨于邊緣化，所以我一直想去一個綜合類的大學感受一下氛圍，人大文學院就成了我的不二之選。再次，文學大類考研統(tǒng)招名額極少，基本上都是不超過5的個位數(shù)。此前，我參考過北大中文系、清華、北師相關的招生人數(shù)，都非常少，人大在23年之前統(tǒng)招名額基本上各個專業(yè)都能超過5個。因此，我選擇了報考這個學校。

人大校史非常悠久，文學院綜合實力比較強。在第五輪學科評估中，人大中國語言文學榮升A+，這也就意味著人大文學院的實力不容小覷。其中，主要專業(yè)有：現(xiàn)當代文學、古代文學、比較文學與世界文學、文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、古典學、創(chuàng)造性寫作、戲劇戲曲學、電影學。具體專業(yè)和下設研究方向可以參考人大文學院官網介紹。

我選擇的專業(yè)是文學院初試考大綜合的一個語言類專業(yè)，選這個專業(yè)很大程度上是出于興趣和情懷，也有初試考察內容的因素考量在內。以前人大都是小綜合，但21年專業(yè)課改革以來，文學院大部分專業(yè)（古文、比文、文藝學、現(xiàn)當代、語用、文字學）都需要考626（中國文學基礎）和811（漢語言基礎）這兩門科目。我選擇大綜合的院校，一是寄希望于初試真題較為靈活，不用背死書。二是我本科主修專業(yè)是漢語言文學，在復習方面有一定的專業(yè)知識基礎。

23屆考研時人大研招網并未公布報考數(shù)據，招生人數(shù)也在九月突然來了一次大縮水。整個學院統(tǒng)招人數(shù)從22年的42人削減到39人，這就意味著競爭只增不減。根據往年公布的數(shù)據，22屆有672人報考文學院，招生總數(shù)42人，報錄比大致為16：1；21屆有738人報考人大文學院，招生人數(shù)為53人，報錄比為14：1。由公布的數(shù)據可知，未來招生人數(shù)很大可能只會繼續(xù)減少，統(tǒng)招的名額極其有限。因此，有志報考的同學應當把握機會，盡快上岸。

2、初試經驗

說說我的個人情況，某211漢語言文學專業(yè)，一戰(zhàn)近乎擦線，二戰(zhàn)脫產高分上岸。公共課總分145+，專業(yè)課總分260+。

政治：

我兩年的政治都是在65-75之間浮動，因此并沒有什么值得參考的經驗。兩次考研，我投入到政治學習中都是從7月底左右開始，買了《核心考案》和《1000題》，結合強化課程，大概到10月底，過了兩遍基礎知識。9月中旬的時候《背誦手冊》到了，于是我立刻丟開厚重的《核心考案》，用《背誦手冊》不斷鞏固自己的知識點記憶。11月中上旬，《肖秀榮8套卷》到了，我又刷了兩遍套卷的選擇題。同時，在月底的時候我買了《腿姐四套卷》，刷了一遍選擇題。刷題的時候，我找了一堆A4白紙，按照套卷的順序，整理了錯題和不會的知識點，最后兩周就重點看這些知識點和背誦手冊。12月上旬，《肖秀榮四套卷》到了，于是我的重心立刻轉移到主觀題背誦上。我在網上找了一份有思維導圖的主觀題背誦，一套一套背誦，最后大概背了三遍，但考前記憶還是不太清楚，在考場上只能憑借零星的關鍵詞組織語言。所幸我是文科生，就這樣靠大部分編的內容危險地拿到主觀題30分。

英語：

我的英語兩年都是80+，因此這部分我可以提供一些有效的備考方法。英語備考從宏觀上來看無非就是單詞、長難句和做題技巧。其中，背單詞我用的是《紅寶書》和墨墨背單詞考研英語一大綱詞匯。同時，長難句需要買書和聽聽課，這里推薦田靜老師的《句句真研》這本書，多看幾遍，就能掌快速讀懂長難句的方法。做題技巧需要聽課導入+自己復盤摸索。我在做所有客觀題的時候專門有一個復盤本，里面寫滿了生詞、長難句和易錯題類型分析。這里不推薦全網都在推的手譯，費時費力，只是一些無效努力。我認為你能看懂生詞、長難句以及文章大意即可。

在客觀題當中，閱讀占主要部分，其次是新題型、完型。這就意味著你的復習次序應當是閱讀、新題型、完型、翻譯、作文。這樣循序漸進，到十一月下旬就可以開始全鎮(zhèn)模擬近年來的真題來估計自己的真實水平了。為了提供有效參考，兩年我的客觀題扣分都控制在4-6分以內，這是北京地區(qū)英語一80+的必備條件。主觀題北京地區(qū)平均分也就26左右，我基本上拿的是平均分，自己確實無法控制這部分的扣分幅度，只能把客觀題練到盡量不出錯。我在考前進行過四次完整的真題模擬考試，客觀題扣分都控制在4分以內。

專業(yè)課一：

專業(yè)課一是626中國文學基礎。這門科目考察范圍極廣，不僅考驗你的文學知識基礎，同樣也能檢測你的知識轉化能力。

首先談談我的備考過程。6月到8月，我的重點在于閱讀參考書和補充筆記。在這三個月內，我在前人筆記底本的基礎上結合課本，形成了自己的筆記。完成這項工作之后，我給每本筆記都做了紙質版思維導圖，并把近二十年的真題標在相應的思維導圖上。由此可以在每次翻閱筆記的時候了解考點分布。9月開始，我就將大部分時間用來背誦，從現(xiàn)當代文學和文學理論開始，再到外國文學和西方文論，最后到古代文學史，背完一輪筆記已經到了十一月底。這一點是教訓。因為我認為自己是二戰(zhàn)，所以高估了自己的效率和記憶能力，加上我的筆記比較詳細，因此背誦起來非常麻煩。一輪結束之后，我發(fā)現(xiàn)腦子里還是空空如也，當時非常絕望。沒有辦法，我只能迅速投入到二輪背誦當中，盡可能抓重點加深記憶。等到考前，基本上文學基礎每份筆記都背了兩遍，西方文論和外國文學史只背了一遍，因此考專業(yè)課前一天晚上我簡單瀏覽了一下這兩門科目相關筆記的思維導圖和真題分布，就上考場了。由此能給大家的建議是，專業(yè)課背誦務必最晚要在八月開始，不然后面你會越來越絕望的。

其次是真題使用。文學基礎的題型也在不斷變化，直到最近三年才穩(wěn)定了下來，具體分為：名詞解釋*4（40分）、簡答題*4（60分）、論述題*2（50分）。如果說21-22這兩年626考察的知識比較基礎，那么今年考察的題目明顯比較靈活，尤其是現(xiàn)當代和外國文學的部分，不僅考察你的知識記憶，更考察你把知識點輸出為論點和論據的能力。我認為真題不一定要做，因為非常浪費時間，背誦已經給人很大壓力了，就不要強迫癥似的妄想做完每年真題了。我的建議是，瀏覽一遍，大概知道思路就行，尤其是簡答題和論述題，如果是課本上沒有的東西，你應當學會適度拓展。如果確實要做真題，可以在考前模擬一兩套，試試看能不能寫完，規(guī)劃好每道題的作答時間。另外，答題的時候注意文學類答題技巧，這里不做推薦，b站和公眾號到處都有類似的答題思路帖子介紹。

最后是參考書。參考書的選擇因人而異，下面是我在備考期間讀過的參考書。需要注意的是，這些書不一定要全讀，除了現(xiàn)當代需要多讀幾個版本的文學史才能理清脈絡之外，其他科目建議均以一個版本為主，其他書目為輔助。

古代文學及文論：

《中國文學史》 袁行霈四卷

《簡明中國文學史》 駱玉明

《哥倫比亞中國文學史》 梅維恒主編

《中國文學理論批評史教程》（修訂本） 張少康

《中國古代文學作品選》 郁賢皓四卷

《中國文學史輔導及習題集》

外國文學史及西方文論：

《外國文學史》 鄭克魯

《外國文學史》 朱維之

《西方文學十五講》 徐葆耕

《從卡夫卡到昆德拉》 吳曉東

《西方正典》 哈羅德.布魯姆

《外國文學名著選讀》 梁坤

《外國文學史輔導與習題集》 唐紅梅

《西方文論史》 馬新國

《西方文論概覽》 楊慧林，耿幼壯

《二十世紀西方文論述評》 張隆溪

《當代西方文藝理論》朱立元

中國現(xiàn)當代文學史及文學理論：

《中國現(xiàn)代文學三十年》 錢理群

《中國現(xiàn)代文學史1915-2022》 朱棟霖

《中國當代文學史》 洪子誠

《中國當代文學史教程》 陳思和

《中國當代文學主潮》 陳曉明

《中國現(xiàn)當代文學名篇十五講》 陳思和

《當代文學關鍵詞》 洪子誠

《重返八十年代》 洪子誠

《問題與方法》洪子誠

《中國現(xiàn)當代文學史輔導及習題集》 崇文書局

《中國現(xiàn)當代文學作品選》 錢谷融

《中國當代文學作品精選》 謝冕，洪子誠

《文學理論教程》 童慶炳

《文學理論基本問題》 陶東風

《文學理論》 勒內.韋勒克

《文學理論教程同步輔導.習題精練.考研真題》 張劍平

專業(yè)課二：

專業(yè)課二是811漢語言基礎。相比626中國文學基礎而言，這門科目備考相對比較輕松。從參考書就可以看出，數(shù)量很少?？v覽最近三年的復試名單，可以發(fā)現(xiàn)復試入圍者這門課的成績普遍在125以上。

首先依然是我的備考過程。由于我報考的專業(yè)是語言類的，因此，這門課的備考于我而言相對比較輕松。雖然我學不懂古代漢語，但我對語言學和現(xiàn)代漢語非常感興趣，因此整體上準備得比較開心。在這門科目的備考過程中，語言學和現(xiàn)代漢語這兩門課我沒用任何人的筆記，全靠圣才的電子書和自己對真題的把握形成了一套系統(tǒng)性比較強的筆記。8月-9月，我讀完了相關的參考書并形成了自己的筆記。從11月開始，我投入到語言學的背誦當中。期間，我背完了自己整理的語言學和現(xiàn)代漢語的筆記，還有現(xiàn)代漢語語法研究教程的筆記。11月底，我開始背誦古代文學通論，并整理真題中出現(xiàn)過的六書分析。12月，我又把語言學、古代漢語通論、古代漢語文選過了一遍?？记耙惶?，我又飛速過了一遍語言學筆記。就語言學的復習進度來看，我自認為自己的進度條是正常的。值得一提的是，在語言學備考的過程中，我遇到了一些非常友好同時熱愛語言學的研友。我們一起討論名詞化、兼類、兼語句、歧義句等重要的語法現(xiàn)象，并查閱了一些論文，最終實現(xiàn)了共同進步的目的。

其次是真題使用。這門科目的考試題型也在不斷變化，前兩年固定題型為：名詞解釋*4（20分）、簡答題*2（20分）、論述題*4（60分）、古代漢語*1（50分）。但今年取消了名詞解釋，題型為：簡答題*3（30分）、材料分析*3（60分）、古代漢語*1（60分）。前幾年試卷難點在于古代漢語，因為句讀和翻譯都很長，六書分析也變幻難測。但今年古代漢語成了送分題，語言學部分則成了變數(shù)最大的部分。一是取消了名詞解釋，開頭就是簡答題，不懵才怪呢；二是語言學除了主謂謂語句是課本知識點之外，其他都是語言材料分析題，并且不會給定角度，需要你自己從已有的知識中提取符合材料的東西，然后對材料進行詳細地分析。這就要求你不能背死書，因為不會再考察大篇幅的知識點默寫了，而是要考察你的知識應用能力。所以，這門課真題的使用方法上，我的建議是，首先搞清楚真題分布，然后以題型為中心進行復習。整體上無非就是兩個部分：古代漢語和現(xiàn)代漢語。只不過現(xiàn)代漢語應當和語言學綱要結合起來復習，效果相應會更好一些。

最后是參考書。

《現(xiàn)代漢語》 黃伯榮，廖序東

《現(xiàn)代漢語》 北京大學中文系現(xiàn)代漢語教研室

《現(xiàn)代漢語輔導習題》 夏耕

《現(xiàn)代漢語課后習題詳解》 圣才電子書

《現(xiàn)代漢語學習輔導和習題集》齊魯書社

《現(xiàn)代漢語考研直通車》齊魯書社

《漢語語法三百問》邢福義

《語言學綱要》 葉蜚聲，徐通鏘

《語言學概論》 胡明揚

《語言學綱要輔導與習題》段曹林

《現(xiàn)代漢語語法研究教程》陸儉明

《語法講義》《語法答問》朱德熙

《古代漢語》 殷國光，趙彤

《古代漢語》 王力（前兩本文選）

3、復試經驗

復試的時候簽了保密協(xié)議，因此這部分暫不贅述，簡單談一下可以參考通用的備考經驗。根據官網公布的內容，復試分為英語和專業(yè)課兩個部分，筆試分別占50分、100分；面試則分別占100分、250分，復試總分為500分。這一點是一次改革。因為瀏覽往年的通知可知，往年復試不論線上線下都是350分，今年線下500分，且初復試比例調整為6：4。所以，跨過初試這道難關理論上只是拿到了入場券，不要因為初試分數(shù)高就掉以輕心，也不要因為初試分數(shù)低而整日焦慮，這些都是正常但沒有必要的情緒。按部就班才是偉大。

以往各個專業(yè)都用的是統(tǒng)一的分數(shù)線，參考去年367、前年345。今年破天荒地按照專業(yè)劃線：現(xiàn)當代385分，比文和創(chuàng)寫為380分，古文、文獻學、古典學、語用、文字學、電影學、戲劇與影視學都是365。進入復試總人數(shù)為55人，但招生計劃只有39（創(chuàng)寫有一個單獨考試的方向招收4人，排除這個人數(shù)其實只有35人）人。理論上保證各個專業(yè)差額比例不低1：1.2。

具體如何準備復試呢？我的建議是按照分數(shù)占比來。英語占0.3，專業(yè)課占0.7，可知專業(yè)課是大頭。而筆試和面試之間，筆試占0.3，面試占0.7，可知面試又是大頭。因此，建議報考的同學在鞏固初試知識的基礎上，要盡快撿起英語口語每天練習大概一小時左右，并且結合論文和專著拓展自己專業(yè)知識的廣度?？纪瓿踉嚐o論如何都要先準備著復試，因為等到初試出成績，離復試只剩下一個月，要是你的初試基礎還沒撿起來，那么面試和背書堆在一起，會讓人非常焦慮。我就是一個反例，拖拖拉拉等到3月中上旬才開始，準備復試的過程非常痛苦，而且還找不到初試備考時的那種學習狀態(tài)。

4、給學弟學妹的建議

人文類的考試多少都有點運氣在的。我能夠上岸并不意味著那些落榜的同學沒有我努力，也不意味著我再來一次還能取得這樣的成績。在所有影響因素中，我認為運氣占一部分。因此，就考研這件事本身來說，希望各位不要用成敗限定自己的未來，也不要過于功利主義而忘記初心。成敗都是一瞬間的事情，過程無論如何都是有意義的。