藝術(shù)類培訓(xùn)組織的市場招生有別于傳統(tǒng)式課程類培訓(xùn)學(xué)校，許多 父母對藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)課程的意愿和要求不強，因而選用立即邀請的方式很有可能產(chǎn)生的市場意見反饋實際效果會很不理想化?，F(xiàn)在是信息時期，怎樣利用培訓(xùn)機構(gòu)crm系統(tǒng)賺取市場招生數(shù)呢?

　　做為造型藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的市場招生工作人員，就理應(yīng)充足利用好課程培訓(xùn)的優(yōu)點及獨特性，做好市場目的性的營銷推廣。接下去，利用系統(tǒng)軟件做好全部招生步驟的整體規(guī)劃，確保每一個步驟階段都可以一切正常開展。

　　最先，招生精英團隊要做好市場調(diào)查，根據(jù)請其報名參加中小學(xué)生造型藝術(shù)教育培訓(xùn)水準(zhǔn)調(diào)查的方式，請其解答問題，最終以抽獎活動或活動簡報的方式煽動父母留有聯(lián)絡(luò)方式，小孩狀況等，并將信息詳盡入錄crm系統(tǒng)中。

　　此外，招生精英團隊還能夠根據(jù)在住宅小區(qū)、生態(tài)公園等地址，根據(jù)開設(shè)展示架，工作人員，開設(shè)報名咨詢點的方式，來吸引住圍觀群眾留意，邀約其禮拜天報名參加專題講座。

　　也可在校門口、生態(tài)公園內(nèi)采用當(dāng)場講課、藝術(shù)教育培訓(xùn)互動小游戲的方式，適度設(shè)定小禮品，激勵參加，推動學(xué)員、父母參加，短期內(nèi)內(nèi)吸引住很多總體目標(biāo)父母，并收集回聯(lián)絡(luò)信息。

　　在各種各樣的渠道中獲得的招生數(shù)案件線索都必須入錄到crm系統(tǒng)中，事后招生咨詢顧問則能夠利用培訓(xùn)機構(gòu)crm系統(tǒng)，開展案件線索意愿級別劃分，根據(jù)緊密電話回訪增加招生數(shù)的轉(zhuǎn)換。

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家長端、教師端、校長端：學(xué)員(家長)可以隨時查看學(xué)習(xí)情況，接收各種通知；教師可以線上處理事務(wù)，給學(xué)員簽到、布置作業(yè)；學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排線上約課、請假；學(xué)員和教師都可以通過手機隨時查看自己的上課統(tǒng)計；任課老師可以手機端給學(xué)員寫課評、上傳課堂圖片。