一、 以更宏觀的角度解決問(wèn)題

1.??????? 如何去建立系統(tǒng)

????????????????????? i.??????????? 繪制系統(tǒng)動(dòng)力圖

1.??????? 自己的輸出
繪制系統(tǒng)動(dòng)力圖的時(shí)候，就是自己先去分析現(xiàn)在正處于事件或者環(huán)境中有哪些要素，無(wú)論是可以掌握在手里的，還是不能的，統(tǒng)統(tǒng)寫下來(lái)，先明白有哪些東西能影響你

???????????????????? ii.??????????? 識(shí)別那些可以調(diào)整的節(jié)點(diǎn)和流向

1.??????? 輸出
一般來(lái)說(shuō)，思維，價(jià)值觀之類的東西是可以通過(guò)外界進(jìn)行改變的，而生理，心理的一些東西不容易進(jìn)行改變，找到能改變的東西，就是開始改變的第一步

??????????????????? iii.??????????? 改變那些可以調(diào)整的節(jié)點(diǎn)和流向

1.??????? 輸出
首先這里識(shí)別和改變分開就一定有他的道理，所以做的時(shí)候也要是去分開，其次是“改變”，改變的時(shí)候一定要去開放大腦，開放思維，我喜歡的人是具有開放思維的，而不是局限思維的

2.??????? 建立一個(gè)良性循環(huán)

????????????????????? i.??????????? 原因
之所以去形成良性循環(huán)就是因?yàn)槿硕际嵌桃晞?dòng)物，人最容易被眼前的利益所蒙蔽，容易低估事物的遠(yuǎn)期威力，建立一個(gè)良心循環(huán)的時(shí)候就是容易在良性中產(chǎn)生惡性，因?yàn)檫@符合事物發(fā)展的規(guī)律“他不允許你無(wú)限增強(qiáng)”，所以會(huì)必然伴隨不好的東西，就是在這時(shí)候人會(huì)短視的去選擇眼前的放縱，這樣就會(huì)破壞良性循環(huán)，當(dāng)這種情況出現(xiàn)的時(shí)候，我們就要去選擇較高水平多巴胺的，上時(shí)間多巴胺的東西去進(jìn)行放松，而不是短時(shí)高強(qiáng)度多巴胺的東西，（區(qū)分：游戲不一定就是短時(shí)多巴胺，自己為了上分而打游戲就是短時(shí)多巴胺，而但和同學(xué)一起玩耍的就是較高水平的長(zhǎng)效），如果繼續(xù)縱然惡性循環(huán)就會(huì)產(chǎn)生當(dāng)下最常見(jiàn)的東西“間歇性宏圖大志，持續(xù)性混吃等死”

3.??????? 總結(jié)
?在系統(tǒng)思維中，我們遇到的事情不一定是線性思維所能解決的，又可以反而會(huì)惡化，我們要關(guān)注的是整體所存在的結(jié)構(gòu)，通過(guò)結(jié)構(gòu)去分析節(jié)點(diǎn)和流向問(wèn)題，系統(tǒng)之所以會(huì)存在就是許多個(gè)線性思維閉合了，就不能用簡(jiǎn)答的線性思維去分析

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