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后現(xiàn)代下的歷史唯物主義第二節(jié)

2023-09-26 09:13 作者:晨光熹微讀書匯  | 我要投稿


歷史唯物主義的勞動

在黑格爾看來,“惟有精神性的才是現(xiàn)實的”。勞動是絕對本體?論上的精神。馬克思敏銳地指出,抽掉了一切確定的對象或物性(人 ?的一切自然基礎)的自我意識的勞動在根本上是意識認識意識的過程, 并不是完整的勞動。認為黑格爾混淆了對象化與異化的本質(zhì)區(qū)別,黑?格爾把作為勞動主體的人等同于自我意識,將自我意識的異化混同于?對象化,致使所有對象性存在都被視為自我意識的遙礙而予以揚棄[10]。?然而徹底的勞動則包括了我的對象,對象中的我成了豐富了我的存在。?作為勞動主體的人,是現(xiàn)實的人,是對象性的存在物,人的主體性恰?恰納入了對象性的存在,人的主體性體現(xiàn)在人的對象性活動中與外部?世界的雙向互動,黑格爾的歷史殘缺的歷史并不是作為既定的人的現(xiàn)?實的歷史,而只是哲學家的意識的歷史,他把哲學史當做了人的歷史,?而人這僅僅是歷史的客體,馬克思指出,現(xiàn)實的人是歷史發(fā)展的主體?與客體的統(tǒng)一,人民創(chuàng)造歷史,歷史銘記人民 。

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勞動--人---階級--階級斗爭--歷史

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后現(xiàn)代群體運動往往建立在似乎對于經(jīng)濟的補充上 實際是經(jīng)濟 成了一種牛頓的物體,只看到整體,看不到內(nèi)部運動的世界觀,實際上物質(zhì)?只是一種關系,運動。實際上我們這里提到的經(jīng)濟, ?它是一種關系,是?建筑在實在界的經(jīng)濟,而不是想象界的經(jīng)濟,國民經(jīng)濟學的經(jīng)濟,幻想?著有看不見的手的大他者的“規(guī)律”的這樣的經(jīng)濟觀,而人們以往則于經(jīng)濟?的解讀,只停留在想象中,所以他們的后現(xiàn)代群體運動似乎是超越經(jīng)?濟的,但實際上仍然也是想象的運動,實際的經(jīng)濟關系,是一切都與?我有關,所有人都處在這樣的關系,每一個人的存在構成了關系,一?旦我想要去觀測他,就是說我想把自己給象征, ??我想把自己變成身?份政治的時候,我就失去我解放的真正動力了。人作為歷史主體的實?踐就不可能脫離這樣的物質(zhì)基礎,歷史唯物主義的觀點就是:一切重?要歷史事件的終極原因和偉大動力是社會的經(jīng)濟發(fā)展,是生產(chǎn)方式和?交換方式的改變,是由此產(chǎn)生的社會之分為不同的階級,是這些階級?彼此之間的斗爭。

勞動的結(jié)果不必局限于物質(zhì)產(chǎn)品的創(chuàng)造,也可以使對象保存動物或人類屬性?改變,社會關系的轉(zhuǎn)變。所有的勞動永遠都是社會關系的轉(zhuǎn)化,所有的勞動無?例外,全部都是對象化的,全部都是與對象的交互的過程,不是說我要勞動,?是我的人的存在,我的生命就是要去勞動,就是要與他人交互,而我與他人交?的過程又被稱作為與勞動。所有勞動都發(fā)生在社會關系的語境里,所有勞動都?發(fā)生在所有勞動都發(fā)生在社會關系的語境里,在改變物質(zhì)世界的同時,勞動也同?維持并改變著這些社會關系,比如說你不是與他人交互的,我是在跟物品交互?以為勞動是這樣的一個手段,但是,我直接的交流永遠都是和這個整個社會,而?我就在這個社會當中,我們勞動是這樣的一個社會的運動的過程,社會的運作也?勞動為基礎,勞動實際上是轉(zhuǎn)軸,它不停的轉(zhuǎn),社會就這樣子運行起來了,勞動?遠都是社會關系的轉(zhuǎn)換,是人類屬性的改變,黑格爾理論更為廣泛的目的是給?予不同形式的勞動一種系統(tǒng)的闡述,而這只是一種更宏大主題的一部分。黑格爾?最有成效和啟發(fā)性的觀點是,主體和客體是在彼此的關系中變化發(fā)展的,他因此?質(zhì)疑了啟蒙的觀點及一個不變的既定的主體,面對著獨立差異的外在世界。主體?客體是彼此中關系發(fā)展的,而且我在主體中能看見我客體中有我的影子,我在?的人眼中能看到我的影子,在我與他人交流當中,我把我的存在給他對象化,?在他的影子中能看到我的影子,我在我的影子中也能看到他的影子。比如說一?爺一直帶著他孫子把爺爺把孫子帶到 18 歲了,然后人們驚訝的發(fā)現(xiàn)孫子直?成年,面向社會都一直有他爺爺?shù)挠白?,就是說對象化了,我們一定要去理解?這樣的勞動,勞動他能不能歸結(jié)于生產(chǎn)主義,被歸結(jié)于生產(chǎn)主義,就是布爾喬亞?學術家就經(jīng)常喜歡污蔑人的東西,而且如果把勞動給污蔑,勞動給誤讀,也就會?把整個資本論給誤讀。也就是資本論通過這樣的一個錯誤勞動理論去解讀它,就?不再是工人階級的圣經(jīng),而只是一個很普通的一個國民經(jīng)濟學的作品,就喪失了?他的革命的力量。

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最簡單的勞動形式是對于自然的直接占有,如打獵、捕魚采集植物等,它涉?及與自然最直接的關系,在這種勞動形式中自然與直接的關系,這種實踐情況仍?然接近于非中介的自然的占有形式,因為它并不涉及對象在自身中的轉(zhuǎn)化,這個?是勞動的本質(zhì),是我與社會就是社會的社會的運作,是人與人的交互,這才叫?動。在這里物品它就是簡單的自然界,把它簡單拿走,不需要經(jīng)過加工,它也?勞動,它就是這樣形式,它人與人交互的形式,人與人交互,以物為客體,以?為中介,物怎樣都行,就是說我要給我的比如說我媽生病了,我給我媽去我媽?在醫(yī)院,然后我去給他送點禮物,送什么?給他信基督的給他送個十字架過去,?浪漫的給他送了康乃馨過去,然后實用主義的給他送點蘋果維那種富含維生素的?食物,然后調(diào)皮一點的就送點其他稀奇古怪的東西去,然后不想去的他就直接不?去了,很多的形式,那些我拿了蘋果,我拿的什么圣經(jīng),拿的康乃馨,只是這樣?的一個東西,而它歸歸因到底是這樣的一個人與人的交互。而我所產(chǎn)生的這樣的?一個物,就是我所講的我拿康乃馨,我因為我浪漫,然后我拿十字架,因為我的?媽媽信基督,看到?jīng)]有,十字架對應著我信基督,我希望基督可以保佑媽媽好起?來,然后我拿抗耐心累了我能讓媽媽我想讓媽媽好起來,發(fā)現(xiàn)了嗎?這些以物品?為手段,我人與人的關系,在這樣的情況下,是以物的方式存在的,商品物品承?載著人和人的關系,也就是情感在里面。

占有本身是一種改造,因為它能夠我有所捕獲,仍然是有人在這里面,關?是有人在這里面,一鳥在手勝過雙鳥在林。就是這樣的,在手就意味著他已經(jīng)?了社會關系里面,他成了我逮的鳥,我逮的鳥,我撿的柴就已經(jīng)具有這樣的勞?動了,因為我撿柴,我拿去燒,我賣拿去燒,就已經(jīng)在人類社會的含義里面了,?就是勞動了,農(nóng)業(yè)它就是個非常典型的,我規(guī)劃我種的什么,在我一旦把種子?播下去的時候,它就已經(jīng)在人類的框架當中了,又有人在社會體系里面了,我種?的什么是我根據(jù)市場需要什么,比如市場現(xiàn)在需要種玉米,我就種了玉米市場,?需要種什么蔬菜,我去種蔬菜,種花就種花,它就包含了這樣的一個勞動在里面,?是這樣的一個人與人的交互,社會的運作形式在里面,它就是這樣一個勞動。

因為社會組織在這邊,社會組織在這邊也是勞動的升級,一開始是低級的勞動形?式,也就是低級的社會組織形式,后來被人更高級的社會組織形式,也就是勞動?升級了,從手工業(yè)升級為了工業(yè),我們可以再這樣發(fā)現(xiàn)社會組織的改變直接就影?響到了勞動的改變,所以勞動他不僅僅是一個簡單的個人的東西,它是社會的東?西,永遠是社會的,因為人是社會的東西

經(jīng)濟是對人的否定,而人的存在,就是這樣的否定。后現(xiàn)代群體運動?是反否定的 反了經(jīng)濟。因此必定湮滅。


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