“職校就是用來混日子的”

　　這是很多職校學生真實的心聲。

　　在社會觀念里，一個學生初中畢業(yè)，不管學生情況如何，只要能考上普高，就是好學生;只要中考落榜，就會被看低，甚至不寄予希望。

　　大人這么說，小孩也會這么想。漸漸地，那么沒有考上高中的孩子，從中考成績公布的那一刻，就被判了刑。

　　因為被看低，所以他們自卑。

　　因為不寄予希望，所以他們對學習，對未來沒有追求。

　　這些孩子如果沒有正確的引導和改變，將會耽誤一生。

　　那么，中專生真的沒有出路了嗎?

　　一、正確看待職普協(xié)調發(fā)展

　　在職普協(xié)調發(fā)展政策公布后，在網上引起軒然大波。大批家長持反對意見，因為孩子還小，因為孩子不夠成熟。還有不少家長強烈建議在孩子高中畢業(yè)后再進行分流。

　　我們先來看一下初中畢業(yè)生的出路：

　?、?普通高中：學生通過普高錄取分數(shù)線，即可就讀于普高;

　?、?職業(yè)高中：學生學習課程和普高學生一樣，在三年后參加普通高考考大學。學習成績好的中考落榜生可以選擇普通高中;

　　③ 中職學校：學生成績一般，但仍想在職校提升學歷?？梢栽谥新殞W校讀3+2或者3+3，在畢業(yè)后取得大專學歷。很多普高學生哪怕是上了三年高中，也只是能考一個大專或高職而已。

　?、?中職學校/技校：學生學習一般，對學歷提升沒有要求，只是想學一門手藝。學生可以在中職學?；蚣夹W專業(yè)技能。

　　在國家政策支持下，被分流的初中畢業(yè)生仍然可以通過努力開創(chuàng)屬于自己的未來。

　　他們，并不是被放棄的一類人!

　　二、選擇靠譜的職業(yè)學校

　　不得不說，初中落榜生在職校就讀的時候，的確存在各種各樣的問題。常見的問題有：

　?、?學習目標不明確，學習動力不足;

　?、?以自我為中心，缺乏合作精神;

　?、?沉迷網絡游戲，自律性差;

　?、?獨來獨往，無視校規(guī)校紀。

　　俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。對于青春期的孩子來說，成長環(huán)境是否優(yōu)良，至關重要。嚴格管理、學習氛圍濃的學校，會帶動學生主動關注學習，而散漫的環(huán)境，將會成為孩子走向深淵的推手。

　　在職業(yè)學校中，西安醫(yī)藥科技職業(yè)學校嚴愛并進，通過主題班會、班主任談話等形式，幫助孩子樹立信心，點燃未來希望，從混日子心態(tài)轉變?yōu)橹鲃訉W習。

　　學校建校25年來，秉承教育初心，已經培養(yǎng)了4萬多名綜合型、技能型人才，為地區(qū)經濟發(fā)展做出了貢獻。