第三十三章 克魯普斯卡婭的教育理論



阿列克皺著眉頭坐了起來。他的劍術(shù)老師總是能看穿各種騙術(shù),真讓人惱火。 “這是怎么回事?” “您要和我們一起出發(fā),少爺?!眾W托低聲說道,低頭端詳大理石地板的花紋,“這是大公的命令?!?“父親?他已經(jīng)回來了?” “他下了命令?!蔽指癫粲盟虒W(xué)時的那種惱人聲調(diào)說。他抽出阿列克的幾條褲子和駕駛夾克扔在床上。 阿列克半是憤怒半是迷惑地看著他們。 “想想少年莫扎特。”奧托輕聲說,“還記得大公講的故事嗎?” 阿列克皺了皺眉,回憶著那個父親最喜歡的故事。故事發(fā)生在這位偉大作曲家小的時候,據(jù)說莫扎特的導(dǎo)師常會在半夜里叫醒他,給他上音樂課——那是心靈回歸原始、最無防備的時刻。但在阿列克看來,這一行為相當(dāng)無禮。 他伸手拿起一條褲子,“你想讓我寫一段賦格曲嗎?” “很有趣的想法,”沃格伯爵說,“但請趕快。”馬廄后面有架機(jī)甲正等著呢,少爺?!眾W托那張充滿焦慮的臉上努力擠出了一個微笑,“您得帶上頭盔?!?“機(jī)甲?”阿列克睜大了眼睛。駕駛可是他喜歡的課程,他興高采烈地從床上爬起來,迅速穿上衣服。 “對,您的第一次晚課!”奧托邊說邊遞過阿列克的靴子。 阿列克穿好靴子,站起來,從衣柜里取出自己最喜歡的一副駕駛手套。他的腳步聲在大理石地板上回蕩。 “輕點(diǎn)兒?!蔽指癫粼陂T口說。他打開門,看了看外面的情況。 “我們得溜出去,殿下!”奧托輕聲說,“這堂課很有趣哦!就像小莫扎特一樣!” 三個人躡手躡腳地穿過榮典廳,克洛普老師依舊步履沉重,沃格則輕手輕腳。大廳里陳列著阿列克先祖的畫像,他們統(tǒng)治了奧地利六百年。畫像上的人目光低垂,表情深不可測。父親狩獵所得的鹿角在地上投下雜亂的陰影,就像月光下的森林。寂靜的城堡放大了每個人的腳步聲,阿列克的心里充滿了疑