那壓力給到現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀，眾多學(xué)子屢屢挑戰(zhàn)，但屢試不“爽”，每每鎩羽而歸。所以，我想通過這篇文章，和大家簡單分享這兩大題型的學(xué)習(xí)要點。

現(xiàn)代文中，最難的要屬文學(xué)類文本閱讀，很多同學(xué)認(rèn)為文學(xué)類文本閱讀不好答，小說稍好一些，散文完全不行。我曾反復(fù)和同學(xué)們強調(diào)過一個觀點，大家其實沒有必要去糾結(jié)這篇閱讀是小說還是散文，它們同屬文學(xué)類文本閱讀的范疇，涉及題型也都相同。小說可以問開頭的環(huán)境描寫有何作用，散文也可以這樣問。與其耗費心力去區(qū)分二者，不如花些時間去總結(jié)常見題型，把每種題型及變式的答題套路研究透徹，這才是提分正道。掌握閱讀理解核心知識體系和八大題型，是做好閱讀題最基礎(chǔ)也是最重要的一步。你只有知道往哪個方向去答，才可能得到分。

古詩文難點有二，一是文言文，二是詩歌鑒賞。文言文確實看重基礎(chǔ)，雖是漢字，但組合在一起，無異于外語。

但文言文的基礎(chǔ)知識繁雜，該從何學(xué)起？，文言文的核心有兩點，一是實詞，二是邏輯。注意，我說的是實詞，并未包含虛詞。我說的是邏輯，并未提及語法。學(xué)習(xí)文言文，必須有一定的實詞積累，這是骨干，是應(yīng)用邏輯（猜）推測文意的前提條件。

積累實詞，建議從兩個方面入手，優(yōu)先記憶課內(nèi)古詩文注解，其次積累名校模擬題及中考真題的高頻實詞。至于邏輯，總結(jié)為一句話——你翻譯完的句子，務(wù)必合乎常理且語句通順。如果不合常理，看看前后文，看看是否忽視省略信息；如果語句不通，看看有無詞類活用，有無特殊句式。

詩歌鑒賞對于同學(xué)們來說也比較難，大家看不懂詩歌，讀不通題干。我建議先掌握詩歌鑒賞的基礎(chǔ)術(shù)語，如常見的形象、意境、語言風(fēng)格、手法、情感類型等等。學(xué)好文學(xué)類的閱讀，對詩歌鑒賞也有幫助，?腦里有話，考試才可能寫出來。其次，通過刷題，總結(jié)?？碱}型，了解題型變式，明確各自答題步驟。

學(xué)好任何學(xué)科都是慢工出細(xì)活，許多人說語文需要長年累月的積累，難道數(shù)理化不是么？

不把錯位相減法練習(xí)個很多遍，恐怕也不是那么容易就能掌握。語文也只是一門普通的學(xué)科，從學(xué)習(xí)規(guī)律上來說，它和其他學(xué)科一樣。

所以，刷題對提升語文成績的幫助不言而喻。至于如何刷題，首先大家可以參考上文提及的學(xué)習(xí)方法，把握好不同題型的重點。其次選擇名校模擬題及中考真題，專項練習(xí)各個擊破。