彭華勇:孩子厭學(xué)叛逆不讀書(shū),為什么我學(xué)習(xí)了孩子也沒(méi)改變?
有一位家長(zhǎng)從網(wǎng)上找到我,向我咨詢孩子的情況,他兒子今年16歲了,但是已經(jīng)輟學(xué)三年了,一直宅在家里不上學(xué),要么就是在手機(jī)上看小說(shuō),要么就是在手機(jī)上玩游戲,天天黑白顛倒,脾氣也非常暴躁,幾乎不出門(mén)。
這位媽媽向我訴說(shuō),她也想了很多的辦法,最開(kāi)始的時(shí)候把孩子送去特訓(xùn)學(xué)校送了6個(gè)月,但是回來(lái)后沒(méi)多久,孩子情況更加糟糕了,孩子爸爸想繼續(xù)送過(guò)去,但是孩子就鬧自殺,所以后面也不敢再繼續(xù)送去特訓(xùn)學(xué)校了。后面找老師上門(mén)溝通,找心理咨詢師上門(mén)溝通,也找了孩子以前的同學(xué)朋友來(lái)家里溝通,但是都沒(méi)有用。孩子反而更加不見(jiàn)任何人了,更加自我封閉了。
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后來(lái)孩子?jì)寢岄_(kāi)始自我學(xué)習(xí),也認(rèn)識(shí)到孩子的問(wèn)題,是過(guò)去家長(zhǎng)自己教育方法的不當(dāng)造成的,于是參加了很多的家庭教育學(xué)習(xí),后面還參加了NLP和催眠培訓(xùn)學(xué)習(xí),但是好像自己狀態(tài)好了一些,但是,孩子依舊老樣子,在找到我咨詢的時(shí)候,不久前還參加了心靈療愈學(xué)習(xí),但是孩子始終沒(méi)有變化。
那么為什么會(huì)這樣子呢?我們都聽(tīng)說(shuō)孩子是家庭的一面鏡子,家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了,孩子才會(huì)改變。為什么這位家長(zhǎng)她到處學(xué)習(xí),學(xué)了很多嘗試的各種方式,孩子始終沒(méi)有改變呢?
其實(shí)孩子的教育問(wèn)題,不是家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了,孩子就一定會(huì)改變,家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了,只是代表孩子可能改變。因?yàn)榧议L(zhǎng)如果不學(xué)習(xí),那么孩子是不可能改變的。
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那么這位家長(zhǎng)一直學(xué)習(xí),卡住他孩子沒(méi)有改變的原因是什么呢?根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)這也是不少家長(zhǎng)的共同問(wèn)題,就是,家長(zhǎng)如果內(nèi)心沒(méi)有真正改變,那么孩子的改變也不會(huì)發(fā)生。這句話怎么理解呢?
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在我和這位家長(zhǎng)交流溝通的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)這位家長(zhǎng)學(xué)了很多,和我分享的時(shí)候也是滔滔不絕,講得頭頭是道,如果讓她去分享,幾乎都可以去做講師了。但是她很多的學(xué)習(xí)都是停留在大腦上,是知識(shí)的學(xué)習(xí),內(nèi)心沒(méi)有觸動(dòng),沒(méi)有改變,所以,她不是真正的學(xué)習(xí),通俗地說(shuō),應(yīng)該是記住了很多知識(shí),儲(chǔ)存在大腦里。
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隨著我和她深入溝通,我發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此,她知道父母是孩子的榜樣,但是過(guò)去她怨恨婆婆,頂撞婆婆,甚至曾經(jīng)有一次當(dāng)著家人的面,對(duì)婆婆破口大罵,把婆婆趕回了鄉(xiāng)下。她學(xué)習(xí)后,知道自己做的不對(duì),但是,對(duì)婆婆從來(lái)沒(méi)有道過(guò)歉,嘴上沒(méi)有,心理上更加沒(méi)有。而從和她的溝通來(lái)看,她依舊對(duì)婆婆有意見(jiàn),覺(jué)得婆婆嘮叨,愛(ài)管閑事,偏心小姑子。
而其實(shí),她的婆婆在她懷孕的時(shí)候開(kāi)始,就從鄉(xiāng)下跑過(guò)來(lái)照顧他們,直到孩子上小學(xué)二年級(jí),后面被她罵跑了。
所以,為什么她過(guò)去學(xué)了很多,孩子依舊沒(méi)有改變?因?yàn)樗冀K在避重就輕,自己的問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有真正面對(duì)過(guò),更加沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的去思考這個(gè)問(wèn)題,發(fā)自內(nèi)心的去向婆婆道歉,發(fā)自內(nèi)心的去懺悔自己。
父母就是孩子最好的老師,父母的內(nèi)心是什么樣子,那么孩子的內(nèi)心也會(huì)呈現(xiàn)什么樣子。父母的內(nèi)心如果沒(méi)有感恩,只有怨恨,那么孩子的內(nèi)心往往也是一片陰暗!父母如果是從心上學(xué)習(xí),從心上去反思自己,從心上去改,那么孩子的問(wèn)題一定可以解決。
在我咨詢處理青春期教育問(wèn)題的時(shí)候,遇到了不少的家長(zhǎng),他們也愿意學(xué)習(xí),有些還學(xué)習(xí)了很多,但是孩子依舊沒(méi)有轉(zhuǎn)變,一個(gè)很重要的原因就是今天我所講的。所以也希望每一位家長(zhǎng)都能夠踏踏實(shí)實(shí)的從心上去修自己,如果我們的內(nèi)心真正改變了,那么,孩子的改變就是自然而然的事情!
我是彭華勇,心理咨詢師,專注青春期期教育問(wèn)題11年,孩子教育問(wèn)題、身心問(wèn)題、家庭關(guān)系問(wèn)題,歡迎評(píng)論留言。