老師們?cè)诮虅?wù)處辛勤批改試卷，孩子們則在教室乖乖地等待。成績(jī)，象征著孩子們這一階段學(xué)習(xí)的成果，而如何巧妙地告知家長(zhǎng)們這些成績(jī)，可是門大學(xué)問(wèn)，老師不妨試試用易查分制作個(gè)成績(jī)查詢來(lái)告知家長(zhǎng)。

易查分是一個(gè)可以將Excel表格轉(zhuǎn)換為在線查詢的工具，輕松將成績(jī)表、作業(yè)等轉(zhuǎn)換為在線查詢，讓家長(zhǎng)輸入查詢條件就能查詢自己孩子成績(jī)。再也不用一一咨詢老師。

老師嘛，總是想要把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)也要把學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足和需要改進(jìn)的地方指出來(lái)。但是，家長(zhǎng)們可不見(jiàn)得都希望聽(tīng)到自家孩子的不足之處，這就需要我們巧妙地去告知家長(zhǎng)了。

要選好告知的時(shí)間和方式。最好是在家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，或者是晚上家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候，找個(gè)安靜的地方與家長(zhǎng)私下交流。這樣家長(zhǎng)就不會(huì)因?yàn)槿硕嘧祀s而感到不好意思或者是覺(jué)得丟臉了。

不僅僅是孩子的成績(jī)，還有孩子在課堂上的表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等等。當(dāng)然，我們不能只講孩子的缺點(diǎn)，也要講講孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。比如說(shuō)，孩子在某一門課上取得了很大的進(jìn)步，就要及時(shí)地告訴家長(zhǎng)，讓他們知道孩子在這一階段的學(xué)習(xí)是有成效的。

不過(guò)，這里有個(gè)小技巧，我們要“淡化”孩子的不足之處。比如說(shuō)，孩子在數(shù)學(xué)上有一些不足，我們就可以說(shuō)孩子在數(shù)學(xué)方面還需要加強(qiáng)，但是只要多加練習(xí)就會(huì)有所提高。這樣既指出了孩子的缺點(diǎn)，又沒(méi)有過(guò)于強(qiáng)調(diào)，避免了讓家長(zhǎng)覺(jué)得丟臉或者是產(chǎn)生負(fù)面情緒。

還有啊，我們也要提醒家長(zhǎng)不要過(guò)多地給孩子施加壓力。學(xué)習(xí)不是唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)們要看到孩子在其他方面的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高或者是過(guò)于注重成績(jī)，我們就需要與其進(jìn)行溝通，讓他們明白成績(jī)并不是全部，更重要的是培養(yǎng)孩子的興趣和習(xí)慣。

其實(shí)巧妙告知家長(zhǎng)成績(jī)分?jǐn)?shù)也是一種教育藝術(shù)。我們要在保護(hù)家長(zhǎng)和孩子的自尊心的前提下，用合適的方式把孩子的真實(shí)情況告知家長(zhǎng)，比如使用易查分。只有這樣，家長(zhǎng)才能更好地了解自己孩子的真實(shí)情況，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。