? ? ? 以下內(nèi)容來(lái)自日本專業(yè)觀鳥(niǎo)雜志《BIRDER》在2021年11月刊上發(fā)表的對(duì)わらびもちきなこ老師的專訪。原標(biāo)題《漫畫(huà)　『しあわせ鳥(niǎo)見(jiàn)んぐ』　特別インタビュー》。

? ? ? 本文全文由MG芳文專題漢化組的あおです和沼澤Perilla翻譯完成。對(duì)所有MG芳文專題漢化組的組員合作表示感謝，也感謝漢化工房九九組的翻譯后漫畫(huà)圖源。

散步中的觀鳥(niǎo)推薦

? ? ? 家のすぐ側(cè)の電線にチョウゲンボウが止まっていたとか，気ままに訪れた近所の公園の池でカワセミを見(jiàn)つけたとか，住み慣れた町でも楽しい発見(jiàn)は意外とあるもの。そんなわけで，今回の特集は「散歩」。さらになんと，巷で話題のＢＷ漫畫(huà)「しあわせ鳥(niǎo)見(jiàn)んぐ」とのタッグも実現(xiàn)，BIRDERらしからぬ（?）表紙に驚いたかもしれないが，いつも通り，主成分は「鳥(niǎo)100%」でお屆けします！

? ? ? 在自家緊鄰的電線桿上駐留的一只紅隼，或是在附近的公園池塘旁偶然發(fā)現(xiàn)的一只翠鳥(niǎo)，即使是熟悉的城鎮(zhèn)中，有時(shí)也會(huì)有驚喜的意外發(fā)現(xiàn)。正因如此，本次特集的主題是“散步“。此外，我們同已然是話題作的BW漫畫(huà)《幸福觀鳥(niǎo)》進(jìn)行了聯(lián)動(dòng)，本次的封面與以往BIRDER式封面（？）的不同也許讓您嚇了一跳，但為您呈現(xiàn)的雜志主要成分仍然是“100%的鳥(niǎo)”！

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近年漫畫(huà)業(yè)界でも人気のジャンル「アウトドア」。そこに鳥(niǎo)見(jiàn)が參入！

単行本も発売される『しあわせ鳥(niǎo)見(jiàn)んぐ』の作者である

わらびもちきなこ先生に直撃インタビュー！

近些年漫畫(huà)界整體人氣都很高的「戶外」類型作品。觀鳥(niǎo)也加入了其中！

這里是對(duì)已經(jīng)發(fā)售了單行本的《幸福觀鳥(niǎo)》的作者

わらびもちきなこ老師的震撼訪談！

統(tǒng)籌?BIRDER　受訪?わらびもちきなこ

「絵に個(gè)性がない」と言われ悩む蕓大生の主人公?すずは、

ある日熱心に鳥(niǎo)を観察する少女?翼と出會(huì)う。

鳥(niǎo)見(jiàn)(バードウォッチング)について熱く語(yǔ)る翼に影響を受け、

鳥(niǎo)の絵を描き始めたすずは、初心者ながら鳥(niǎo)見(jiàn)を始めてみることに…!

常被說(shuō)“作品沒(méi)有個(gè)性”的藝術(shù)大學(xué)學(xué)生?鈴

與一名熱愛(ài)觀察鳥(niǎo)類的少女?翼相遇了。

被翼對(duì)于觀鳥(niǎo)的熱情話語(yǔ)所啟發(fā)，

開(kāi)始描繪鳥(niǎo)兒的鈴，開(kāi)始作為新手投身于觀鳥(niǎo)之中…！

《幸福觀鳥(niǎo)》的世界

? ? ? わらびもち先生による漫畫(huà)，『しあわせ鳥(niǎo)見(jiàn)んぐ』（芳文社）。主要な登場(chǎng)人物は女子大生の「すず」と「翼」[図2]。描きたいモチーフに出會(huì)えず悩んでいた蕓術(shù)大學(xué)に通うすずは，美しい鳥(niǎo)と，バードウォッチャーの翼と出會(huì)い，鳥(niǎo)見(jiàn)にすっかりはまっていく，という物語(yǔ)。

? ? ? 來(lái)自わらびもち老師的漫畫(huà)，《幸福觀鳥(niǎo)》（芳文社）。主要登場(chǎng)人物是女大學(xué)生「鈴」與「翼」。講述了找不到繪畫(huà)主題的藝術(shù)大學(xué)學(xué)生鈴，因與美麗的鳥(niǎo)兒，與觀鳥(niǎo)者翼相遇，開(kāi)始沉迷于觀鳥(niǎo)的故事。

“想傳達(dá)出這份快樂(lè)”

BIRDER（以下，B）:『しあわせ鳥(niǎo)見(jiàn)んぐ』を読んで，最初に思ったことが「絶対に鳥(niǎo)見(jiàn)が好きな方が描いてる！」だったのですが，鳥(niǎo)見(jiàn)歴は長(zhǎng)いんですか？

BIRDER（以下簡(jiǎn)稱B）：在拜讀了《幸福觀鳥(niǎo)》之后，第一想法就是“這絕對(duì)是喜歡觀鳥(niǎo)的人畫(huà)的！”請(qǐng)問(wèn)您的觀鳥(niǎo)經(jīng)歷很長(zhǎng)嗎？

わらびもちきなこ（以下．わ）：鳥(niǎo)見(jiàn)を始めたのは2年ほど前です。山形に引っ越したのを機(jī)に，アウトドアを始めたいと思いました。最初は登山を始めようと思って道具をそろえたんですが，三日坊主ならぬ三山坊主になってしまい……（笑）。それで，たまたま案內(nèi)を見(jiàn)かけた探鳥(niǎo)會(huì)に參加したらすごく楽しくて，鳥(niǎo)見(jiàn)を始めました。 ふだんは近所で散歩がてら鳥(niǎo)見(jiàn)をしていますが， 鳥(niǎo)見(jiàn)を始めてからまた山にも登ったりしていますね。

わらびもちきなこ（以下簡(jiǎn)稱わ）：開(kāi)始觀鳥(niǎo)是差不多兩年前的事情。趁著搬家去到山形市的機(jī)會(huì)，想開(kāi)始一些戶外活動(dòng)。最初想試著登山，并且購(gòu)置了不少裝備，但很快就三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，半途而廢了……（笑）。然后碰巧看到了相關(guān)介紹而參加了探鳥(niǎo)會(huì)的活動(dòng)，感覺(jué)非常開(kāi)心，于是開(kāi)始了觀鳥(niǎo)。平時(shí)會(huì)在家附近一邊散步一邊觀鳥(niǎo)，而因?yàn)殚_(kāi)始了觀鳥(niǎo)所以有時(shí)也還會(huì)去登山呢。

B：探鳥(niǎo)會(huì)が鳥(niǎo)見(jiàn)のきっかけだったんですね。でも，それを漫畫(huà)にしようと思ったのはなぜですか？

B：是探鳥(niǎo)會(huì)成為了開(kāi)始觀鳥(niǎo)的契機(jī)啊。不過(guò)，您是出于怎樣的想法將它畫(huà)成了漫畫(huà)的呢？

わ：身近な場(chǎng)所に，いろいろな生き物の世界が広がっていることに鳥(niǎo)見(jiàn)を始めてから気がつきました。身近な「知らなかったことを知る」のはとても楽しいです。それで，この感動(dòng)を題材にしたらおもしろいと思ったんです。実は，鳥(niǎo)見(jiàn)は地味ではないか？と編集サイドには心配されていたようですが， 「この楽しさを伝えたい！」と押し通しました。うれしいことに，聖地巡りとして漫畫(huà)で描いた公園を訪ねてくれたり，漫畫(huà)をきっか けに鳥(niǎo)見(jiàn)を始めてくれた読者さんもいます。

わ：我意識(shí)到，是觀鳥(niǎo)這個(gè)活動(dòng)讓我了解到，就在我身邊有著一個(gè)由種類繁多的生物構(gòu)成的宏大世界?！傲私馍磉叢辉獣缘氖挛铩笔欠浅ｉ_(kāi)心的。于是我想，把這份感動(dòng)作為題材的話一定也非常有意思吧。實(shí)際上，編輯老師曾有這“觀鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)太老氣了？”這樣的擔(dān)心，不過(guò)我以“想傳達(dá)出這份快樂(lè)！”為由堅(jiān)持了自己的想法。讓我很高興的是，前往漫畫(huà)中描繪的公園進(jìn)行圣地巡禮，以漫畫(huà)為契機(jī)也開(kāi)始觀鳥(niǎo)的讀者有非常多。

B：読者にも先生の感じた楽しさが伝わっている何よりの証拠ですね！リアルな體験や感動(dòng)を下敷きにしているのは，漫畫(huà)を読んでいても伝わってきます。キャラクターもとてもかわいらしいですが，モデルはいるんですか？

B：能夠?qū)⒗蠋煾惺艿降目鞓?lè)傳達(dá)給讀者，是這部作品的優(yōu)秀的最好證據(jù)了！將真實(shí)的體驗(yàn)和感動(dòng)作為創(chuàng)作基礎(chǔ)的話，讀到漫畫(huà)的各位想必也能感受到同樣的感受。角色們也都非?？蓯?ài)，請(qǐng)問(wèn)是有現(xiàn)實(shí)作為參照嗎？

わ：すずは初心者がモデルなので，自分の體験が特に反映されています。翼は，探鳥(niǎo)會(huì)で會(huì)ったベテランさんがモデルです。聲だけですぐ鳥(niǎo)を見(jiàn)つけて，知識(shí)も深くて驚きました。キャラクターたちにはそれぞれモチーフになった鳥(niǎo)もいます[図5]。ウグイスのように聲は聞こえるけどなかなか姿は見(jiàn)せない恥ずかしがり屋の女の子とか，鳥(niǎo)をモチーフにキャラを考えるのも楽しいです。

わ：鈴是一位標(biāo)準(zhǔn)的新手，在她身上我特別地反映了自身觀鳥(niǎo)的感受；翼是以我在觀鳥(niǎo)會(huì)時(shí)遇見(jiàn)的一位觀鳥(niǎo)老手為范本，他僅靠鳥(niǎo)鳴就可以快速找到鳥(niǎo)的所在，相關(guān)知識(shí)的積累也豐厚到令我驚訝。每位角色也都有與自身性格相近的鳥(niǎo)兒作為創(chuàng)作主旨。還有像黃鶯那樣，只聞其聲不見(jiàn)其人的害羞女孩子。以鳥(niǎo)為主旨來(lái)思考人物設(shè)定非常的有意思。

B：ベテランさんもまさか自分がかわいい女の子キャラクターのモデルになっているとは思うまい……（笑）。物語(yǔ)では，4人で一緒に伊豆沼でマガンのねぐら入りを見(jiàn)に行くシーンがありましたが，ほかに描いてみたいシーンはありますか？

B：那位觀鳥(niǎo)老手一定也沒(méi)想到自己會(huì)成為一個(gè)可愛(ài)女孩子形象的原型吧…（笑）。作品故事中有四人一起前往伊豆沼對(duì)大雁進(jìn)行棲息觀察的場(chǎng)景，除此之外還有什么想要描繪的場(chǎng)景嗎？

わ：飛鳥(niǎo)です。私も一度ウミネコの繁殖期に行ったのですが， 漁師さんに船を出してもらって，岸壁にびっしり止まっているのを海から見(jiàn)ました。ジュラシックパ ークのような迫力で，印象深かったです?，F(xiàn)地では地図やメモもたくさん描いて殘したので[図6]，いつか漫畫(huà)で描きたいです。あとは，子育てや，海で干潟の鳥(niǎo)もいいなと思っています。干潟の鳥(niǎo)といえば，ちょうどこの春，日本野鳥(niǎo)の會(huì)東京主催のZoom探鳥(niǎo)會(huì)に參加したんですが，そこでミヤコドリを初めて見(jiàn)られたりして，すごく楽しかったです。ああいう新しいかたちの探鳥(niǎo)會(huì)を描くのも楽しいかもしれません。

わ：想要描繪飛鳥(niǎo)。我曾有一次去看過(guò)繁殖期的黑尾鷗（即海貓），乘著漁民的船出海，在海上看到了沿岸峭壁上密布的棲息著的鳥(niǎo)兒。給我《侏羅紀(jì)公園》那樣的氣勢(shì)，印象非常深刻。現(xiàn)在每次出去也都會(huì)畫(huà)地圖或者筆記并留存下來(lái)，想著哪天能畫(huà)進(jìn)漫畫(huà)中。另外，我覺(jué)得育雛時(shí)的潮灘上的鳥(niǎo)兒都不錯(cuò)。說(shuō)起潮灘上的鳥(niǎo)，正好我在今年春天參加了日本野鳥(niǎo)協(xié)會(huì)東京主辦的Zoom探鳥(niǎo)會(huì)，在那里還見(jiàn)到了都鳥(niǎo)，非常開(kāi)心。倘若描繪出這樣新形式的觀鳥(niǎo)會(huì)或許也是非常有意思的呢。

B : Zoom探鳥(niǎo)會(huì)は，各地の探鳥(niǎo)地から，リアルタイムで中継，配信する探鳥(niǎo)會(huì)ですね。コロナ禍の対策として生まれた探鳥(niǎo)會(huì)ですが，なかなか行けない場(chǎng)所の様子を見(jiàn)ながら解説が聞ける貴重な場(chǎng)になっています。

バードウォッチャーとしてステップアップしていくすずちゃんが，次にどんな鳥(niǎo)見(jiàn)をするのか楽しみです！

最後に，読者の方にメッセージをお願(yuàn)いします。

B：Zoom探鳥(niǎo)會(huì)，是在各地探鳥(niǎo)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)況直播的遠(yuǎn)程探鳥(niǎo)會(huì)。雖然說(shuō)是作為應(yīng)對(duì)新冠疫情而產(chǎn)生的新型探鳥(niǎo)會(huì)，但能夠看到那些難以前往的地點(diǎn)的景觀，還配有解說(shuō)，是非常有價(jià)值的。

作為觀鳥(niǎo)者正在逐漸成長(zhǎng)的小鈴，之后會(huì)有怎樣的觀鳥(niǎo)經(jīng)歷呢？還請(qǐng)盡情期待！

最后，請(qǐng)您說(shuō)一些給各位讀者們的留言吧。

わ：今はたいへんなご時(shí)世ですけれど，「しあわせ鳥(niǎo)見(jiàn)んぐ」で，しあわせに，一緒に鳥(niǎo)見(jiàn)を楽しんでいただければいいなと思います。

わ：雖然現(xiàn)在的狀況非常糟糕，還是希望各位能夠在《幸福觀鳥(niǎo)》里，一起幸福地觀鳥(niǎo)。