背景信息：

學(xué)校專業(yè)：Boston College ?數(shù)學(xué)專業(yè)，輔修cs和經(jīng)濟(jì)

GPA: 3.8/4.0

GRE: 330

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：一段國內(nèi)芯片公司算法實(shí)習(xí)

科研：一段Deep Learning Objection Detection，一段本校計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)project+本校 Biostats項(xiàng)目組

申請(qǐng)結(jié)果:

PhD Admitted：University of Minnesota, OSU, GWU, UCR

MS Admitted: Yale, Duke, Columbia, UW, UNC Chaple Hill, Michigan, Pittsburgh

WL: Harvard MPH, NCSU PhD

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前期準(zhǔn)備

在遇到世畢盟前，我對(duì)于申研的計(jì)劃一直是DIY。2021暑期，隨著申請(qǐng)季的臨近，周圍的同學(xué)都簽下了留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)，而我還在為選校等流程一籌莫展時(shí)，焦慮的情緒還是促使我放棄了DIY的想法。在一位我很信任的同學(xué)的推薦下，選擇了世畢盟團(tuán)隊(duì)。當(dāng)時(shí)與Shelly以及孫老師交流時(shí)，雖然我已經(jīng)人在美國剛下飛機(jī)，但僅通過微信電話我就感受到了兩位老師的專業(yè)性以及熱情。隨后便立即選擇了世畢盟并進(jìn)入了申請(qǐng)準(zhǔn)備階段（事實(shí)證明真的太熱情了，Shelly老師經(jīng)常過著美國時(shí)區(qū)，凌晨4點(diǎn)秒回消息）。

2

選校

PhD Or Master? 這是我在申請(qǐng)前最大的糾結(jié)的點(diǎn)。大三之前我對(duì)PhD都是比較排斥的，認(rèn)為讀博時(shí)間太長，而且對(duì)research的熱情也沒有很高。但進(jìn)入大三，綜合了與教授，父母，實(shí)習(xí)同事的交流，以及生物統(tǒng)計(jì)專業(yè)的前景后（生統(tǒng)的碩士主要從事的工作還是SAS Programmer等較為枯燥的工作），逐漸下定了申請(qǐng)PhD的決心。但由于PhD的申請(qǐng)結(jié)果是比較不確定的，在經(jīng)過與shelly以及mentor張老師的交流后，決定了主申P(guān)hD并加了一些排名較高的Master Program。選校的過程中，mentor張老師不厭其煩地幫我介紹了biostats下不同小分支的研究方向，為我后期文書中提及感興趣的導(dǎo)師提供了很大幫助。

3

實(shí)習(xí)+Research

?數(shù)學(xué)專業(yè)為我的實(shí)習(xí)和Research提供了很多的Flexibility。由于純數(shù)的研究的難度較大，也需要對(duì)數(shù)學(xué)極大的興趣，我從大一開始就決定研究生要申請(qǐng)不同跨專業(yè)方向。我覺得我本科期間的Research是對(duì)自己興趣逐步探索的過程，并沒有在特定一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行深度的研究，而是嘗試了很多不同方向，例如計(jì)量經(jīng)濟(jì)，機(jī)器學(xué)習(xí)，以及算法研究。這些領(lǐng)域的研究都有一些交叉之處，在每段經(jīng)歷中學(xué)到的東西在某種程度上都是相通的。每段Research/研究開始時(shí)都會(huì)有許多晦澀難懂的概念，有些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了本科知識(shí)。但在有了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)積累后，閱讀新領(lǐng)域的論文的速度也會(huì)大大提升。在了解了這些領(lǐng)域的著重方向并結(jié)合自己的興趣后， 我最終也確定了申請(qǐng)biostats phd的決心。

由于大三疫情的緣故，失去了一些在校進(jìn)行research的機(jī)會(huì)，那一年的research都是遠(yuǎn)程進(jìn)行的。對(duì)于美本同學(xué)來說，我認(rèn)為只要你對(duì)某個(gè)領(lǐng)域有興趣并approach之前上課的教授，得到一份RA的工作是非常簡單的。

4

GRE+GPA

我個(gè)人的GRE一次就達(dá)標(biāo)了，感覺也沒刷什么特別多的題。我對(duì)GRE的建議就是每天保持做題以及背單詞的習(xí)慣?？记暗?-2個(gè)月每天能做2套Verbal題，并背一個(gè)list的單詞，不要失去考試的感覺。GRE并不“難”，但也沒什么特別的捷徑。

GPA在申請(qǐng)時(shí)是非常重要的。一個(gè)好的GPA可以保證申請(qǐng)項(xiàng)目的下限。我覺得我今年申請(qǐng)的結(jié)果很大程度上取決于我保持了較高的GPA。但一些同學(xué)為了刷高GPA選擇一些專業(yè)中水課，我對(duì)此還是持保留意見的。那些難度較大的專業(yè)課往往會(huì)對(duì)你選擇未來方向，實(shí)習(xí)以及研究有很大的幫助。同時(shí)，如果較早定下了研究生心儀的專業(yè)，那么建議查看該專業(yè)的prerequisite。例如biostats，以及finance一些方向，對(duì)數(shù)學(xué)課程有很多的要求。盡早選擇一些相關(guān)的課程，這樣就不需要在申請(qǐng)季還特意補(bǔ)一些課程。?

5

文書

文書的最開始階段是最痛苦的。慶幸的是，Shelly與張老師在brainstorm的階段為我的文書埋下的清晰的脈絡(luò)。對(duì)于PhD的文書，我認(rèn)為重要的是突出自己對(duì)某一領(lǐng)域的熱愛以及對(duì)本科階段經(jīng)歷的串聯(lián)。我的Mentor在詢問了我的研究后對(duì)每段經(jīng)歷進(jìn)行了總結(jié)，并建議是以并列式或是遞進(jìn)式描述每段經(jīng)歷，給我提供了很大的幫助。此外，在表達(dá)對(duì)研究方向的選擇時(shí)，可以仔細(xì)查看每所學(xué)校教授的研究方向，以及他們旗下實(shí)驗(yàn)室的課題。如有時(shí)間的話可以挑1-2篇論文快速閱讀，這樣在寫文書時(shí)可以更具體的表現(xiàn)自己的想法，也對(duì)選擇項(xiàng)目有很大的幫助。

6

世畢盟

回頭看申請(qǐng)季，選擇世畢盟是完全正確的選擇。Shelly老師非常負(fù)責(zé)的為我提供了所有專業(yè)相關(guān)的資料，以及時(shí)刻提醒我申請(qǐng)過程中材料的整理。記得第一次與mentor和shelly的電話會(huì)議持續(xù)了1個(gè)多小時(shí)，shelly在結(jié)束后居然整理了幾萬字的文稿，真的是太盡責(zé)了！世畢盟的Mentor的制度也為申請(qǐng)?zhí)峁┝撕芏嗟膶I(yè)性，在選校及文書方面的幫助提供了許多專業(yè)的信息。感恩！