為什么我們習(xí)慣讀紙質(zhì)書而非電子書？

在剛剛雙十一流行的時候，我趁著第一次參加雙十一的熱情買了一個kindle。最近再翻出來，覺得它實(shí)在是又慢又小，連系統(tǒng)都停止更新了，成了一個純純的電子書閱讀器。諸多不便的感覺讓我回憶起來剛?cè)胧珠喿x器時讀電子書的感受，確實(shí)不太適應(yīng)，但是，這種不適應(yīng)究竟是來自于哪里呢？

第一，不方便。最不方便的可能要算是做筆記和翻頁了，特別是在大量翻頁的時候，早期的電紙書簡直是噩夢，那幾乎半秒才能完成的翻頁，讓我們很難在迅速地定位曾經(jīng)的某個記憶點(diǎn)。在讀小說的時候，這個缺點(diǎn)并不太明顯，因?yàn)榭葱≌f時我們極少回看和查詢，但在看一些論述類書籍的時候，需要前后印證反復(fù)思考的時候，一頁一頁翻的痛苦就顯露出來了。

當(dāng)然，這只是一個過時的感慨，現(xiàn)在的電紙書翻頁應(yīng)該快很多了，而且如果是用平板閱讀而非電子墨水屏幕，迅速翻頁也很容易做到。

而做筆記的不方便則見仁見智。拋棄陳舊設(shè)備帶來的影響，我們只討論最新的電子書閱讀器，在很多人眼中做筆記已經(jīng)成了電子書的優(yōu)點(diǎn)，蘋果筆的順暢甚至字體美化的效果，粗細(xì)筆觸的切換，顏色的調(diào)整和方便修改，都是紙質(zhì)書不能比的。而紙質(zhì)書的相對優(yōu)點(diǎn)則是筆記和原書的結(jié)合方式。寫在書上的筆記不會因?yàn)槟撤N“格式”問題而無法顯示，也不會因?yàn)閾Q了閱讀平臺而難以維持，我們可以放心在書上勾勾畫畫，而不用擔(dān)心這個記號會因?yàn)槟硞€廠家的倒閉而喪失。

第二，所謂靈魂。這可能是最方便的一個詞了，靈魂。它可以用來形容很多東西，同樣類似的詞還有品味，格調(diào)等等。但我們在這里應(yīng)當(dāng)試圖考慮一下這個靈魂究竟指的是什么。作為一個跟心靈有關(guān)的詞，它應(yīng)當(dāng)與我們內(nèi)心特別在乎的事情有關(guān)；而作為一個說不清道不明的詞，它應(yīng)當(dāng)與容易發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)屬性無關(guān)。

我認(rèn)為，這個靈魂，可能指的是我們閱讀的環(huán)境。

說起來奇怪，閱讀的靈魂竟然是指環(huán)境。或許環(huán)境這個詞并不好，應(yīng)當(dāng)說，這里的環(huán)境是指媒介的環(huán)境，也就是媒介之外的東西。具體而言，可能是閱讀物的品質(zhì)，閱讀時間，受干擾程度，給人帶來的影響等等。綜合起來，就是讀書的體驗(yàn)。閱讀帶來的知識獲取，特別是伴隨產(chǎn)生的情緒，是我們所說的靈魂的重要方面。讀完后開心不開心，要比攝取了多少知識，在某些時候，重要得多。電子書出版物魚龍混雜，而紙質(zhì)書往往內(nèi)容比較考究，而且還有特定的出版社加持。有時在拿到商務(wù)印書館或者中華書局的書的瞬間，我感覺自己已經(jīng)是個文化人了，甚至不需要開始讀。而紙質(zhì)書的閱讀環(huán)境較為苛刻，不那么容易利用碎片時間完成，也不容易單手完成。這就導(dǎo)致了閱讀紙質(zhì)書的時候，我們或許會更加專注于書本，摒棄雜念，內(nèi)心寧靜。更難的內(nèi)容，就需要更加專注，而專注于更難的內(nèi)容，會帶來更大的滿足。這種滿足，或許讀作“靈魂”。

第三，習(xí)慣問題。承接第二個論點(diǎn)的討論。基于不同需求和環(huán)境，有些人認(rèn)為紙質(zhì)或者電子根本就是單純的習(xí)慣問題。有時我們閱讀在乎某種情緒的滿足，而有時卻不在乎，比如讀工作需要的word文檔之類的。這種情況下，很多人就不在乎紙質(zhì)或電子的區(qū)別。而在讀網(wǎng)絡(luò)小說爽文的時候，我們雖然也在乎自己情緒的跌宕起伏，但一些小說的文字其實(shí)不僅不需要我們提高專注度，甚至拒絕我們過度專注。大多熱門的網(wǎng)絡(luò)小說，如果看得太慢，總是會發(fā)現(xiàn)某些前后矛盾或是情節(jié)情緒上的不貫通，而這種情況下電子閱讀似乎并不太差。當(dāng)然，無論怎么分析，現(xiàn)實(shí)中都有能隨意跨越障礙的人。我周圍有在地鐵上用手機(jī)看邏輯學(xué)論文的朋友，而我也懷念高中時候二十塊錢一大本的網(wǎng)絡(luò)小說抱著看的感覺。

第四，也是我也這篇文章的主要原因，我認(rèn)為電子書和紙質(zhì)書的關(guān)系，有種平面和立體的關(guān)系。它們帶給我們的是不同維度的思想展開方式。紙質(zhì)書，最關(guān)鍵的，翻頁方便。而這種方便已經(jīng)不僅僅應(yīng)當(dāng)理解為一種速度問題，它已經(jīng)是一種維度的提升。當(dāng)我們彎曲書籍，書頁刷刷翻過的時候，我們不僅僅是在翻頁，也是在閱讀。即便速度很快，但我們還是能看到標(biāo)題，副標(biāo)題，以往的筆記，甚至是特定位置給我們留下的讀某段文字時候的感受，它們以一種沒有被我們聚焦的方式略過，構(gòu)成了真正閱讀之外的維度。而電子書，暫時并不能帶給我這種感覺。當(dāng)然，除了翻頁，媒介與環(huán)境的關(guān)系等也能影響閱讀的維度，比如讀書的時候書桌如果更大，或許會讓人覺得思維更加敞亮，而用小屏幕的mp3讀書，可能會不一樣。。

維度這個東西，挺有意思的。它會讓一些東西清晰而又一目了然，但它并不提供更多信息。我們看《鋼鐵俠》電影中史塔克晃動手指操控機(jī)械的過程，感覺又帥又直觀?，F(xiàn)實(shí)中我們玩的花花綠綠的游戲背后卻是一串串字母代碼，同樣的內(nèi)容，維度不同卻是感覺不一樣。當(dāng)然，這已經(jīng)不是維度問題了，編譯讓原本的事物發(fā)生了質(zhì)變。換一個例子，我們或多或少都接觸過類似于腦圖的思維整理軟件。在做思路展示的時候，我們喜歡條分縷析，而且更傾向于并列，并聯(lián)的思路結(jié)構(gòu)。而我一直不喜歡腦圖這種整理方式，它讓我再次看的時候無法回憶起原本的思想。即便以并列的方式呈現(xiàn)出來的思想更容易讓人理解，但在思考的時候，腦子或是思路并不分區(qū)，它是一步接一步地進(jìn)行的，而一塊一塊地寫出來本身就做了無情的切割。

這種線性的感受，我認(rèn)為更加符合情緒存在的狀態(tài)。它們是混沌地流淌，而沒有分野。但把它們一縷一縷拆出來，又是理智的訴求。兩者只能說各有各的魅力。在閱讀時候選擇專注于紙質(zhì)，比較立體，而讀完之后文章和書籍如果堆在一起，在以后回憶之中它們的維度又不如整理在電腦的數(shù)據(jù)庫中立體。做了一堆手寫筆記，最后不得不扔掉，多年之后想重新閱讀，只能下載一份新的電子書。。。真是狗熊掰棒子又里外不是人。