十二個(gè)人的Spexial，帶上彭彭和大峰玩。主cp桓易，還有宏晉，竹馬，晨熙等及角色衍生cp.

第一個(gè)故事戳頭像，回顧前文戳頭像。

任性挖坑，沒有邏輯性的懸疑風(fēng)。

以下正文。

第二案 校園疑云

第一章

易柏辰趴在課桌上第一百零八次嘆氣。

作為同桌的彭昱暢要看不下去了。從漫畫書里抬出半個(gè)頭，講臺上的老教師還再用他的三寸不爛之舌企圖鼓舞全班認(rèn)真聽課。然而并沒有什么用。

“易恩，你是怎么了，你作業(yè)不是補(bǔ)完了嗎”

“恩”易柏辰想起天亮之前，終于可以放下筆。兩眼一閉，幸運(yùn)自己還有三個(gè)小時(shí)可以睡覺。結(jié)果，夢里都是那個(gè)人。

以綸以一星期宵夜的代價(jià)，讓他送了一扎酒過去。易柏辰本來還是不情愿的，但在看見了白衣小哥哥后，兩眼放光。

“你好，我叫Evan，中文名字馬振桓”

溫柔還有磁性的聲線一直3D圍繞在易柏辰耳邊。然后，就完全忽略了后面的話。

“我是一名法醫(yī)，在市警局工作，所以，能告訴我你的名字嗎”

“??？”易恩完全沒有聽見

“你叫什么名字”

“我……你可以叫我易恩”

“好的，易恩，你跳的舞我非常喜歡”

“當(dāng)然，我還參加過舞蹈大賽哦，差一點(diǎn)就近十二強(qiáng)了呢”如果易柏辰有尾巴的話，現(xiàn)在肯定蹺到天上了

“易恩果然厲害，我希望下次還可以看見你跳舞”馬振桓一句話說的波瀾不驚，易柏辰的心里可是跌宕起伏的

“好，可以”易柏辰拍拍自己發(fā)燙的臉蛋，“我還有事，先不聊了”

然后，易柏辰轉(zhuǎn)身迅速離開，完全不知道身后的人笑的多開心

“真是有趣的小孩”

回憶完畢，易柏辰現(xiàn)在有點(diǎn)后悔，怎么沒問清楚就跑了。抓了抓亂糟糟的頭發(fā)，下巴磕在桌面上。

“??！易恩，你怎么了，有事找爸爸商量啊，你是不是看上哪家姑娘了，爸爸給你提親去”

“滾，我才沒看上誰”易恩一手拍在彭昱暢臉上，把他推遠(yuǎn)了些“不對，誰認(rèn)你做爸爸了”

“行吧，那哥給你講講更有趣的事啊”

“什么”易恩好歹起了興趣，就不在乎剛剛的稱謂了

“每個(gè)學(xué)校都有自己的怪談，你是知道的吧”

易柏辰點(diǎn)點(diǎn)頭，他也看過不少××講故事，什么半夜傳來哭聲的圖書館，永遠(yuǎn)走不完的樓梯，永不開放的教室，半夜閃過的鬼影……易柏辰曾經(jīng)憑著好奇心點(diǎn)了進(jìn)去，然后就經(jīng)歷了抱著一床的皮卡丘玩偶，做了一個(gè)星期的噩夢。

可惜，少年永遠(yuǎn)記吃不記打。

“我聽一個(gè)青年老師說的哦，他是這里的畢業(yè)生，畢業(yè)后直接留校職教了，是古文學(xué)系的老師”

易柏辰所在的大學(xué)，是本碩連讀性質(zhì)。碩士研究生和新進(jìn)大學(xué)生同處一片土地，不過碩士樓和他們的教學(xué)樓隔著一個(gè)大大的足球場還有一座圖書館，怎么走都要繞遠(yuǎn)，所以互不來往的兩類人，唯一的匯集點(diǎn)就是足球場對面的食堂，而吃飯也是一個(gè)嘮嗑的絕佳時(shí)間。

對于自稱熊老師的某人說，他在這個(gè)學(xué)校呆了七年，畢業(yè)留校也快一年了，所以對于呆了八年之久的他來說，這個(gè)學(xué)校的怪談他可以說三天三夜。而彭昱暢就是被熊老師衛(wèi)衣蠱惑的一位，在聽了他喋喋不休講了一節(jié)大課的時(shí)間后，彭昱暢想一定要拉一個(gè)小伙伴一起下水。

彭昱暢用了十五分鐘，就講完了熊老師叨叨了近兩個(gè)小時(shí)的內(nèi)容。

研究生樓的恐怖故事。

半夜傳出古箏曲的音樂教室。

紅色舞鞋踩出血腳印的舞蹈教室。

半夜移動(dòng)的人體模型。

被劃得破破爛爛的演出服。

……

易柏辰覺得自己的心臟要跳出來了。幸好被彭昱暢一掌拍回現(xiàn)實(shí)。

“想什么呢，易恩，下課了，吃飯去”

“嗯……好”易柏辰拍拍自己的小心臟，還還好呆在原位

“最近好像又有了新故事，好像是烹飪教室突然蒸發(fā)的甜甜圈”

彭昱暢此話一出，易柏辰有不覺顫了一下，然后，眼瞎一般撞在了一個(gè)人的胸膛。

“馬……馬振桓”

“好久不見，易恩”