致遠(yuǎn)優(yōu)秀前輩訪談

• 姓名：李同學(xué)

• 畢業(yè)院校及專業(yè)：國(guó)內(nèi)某大學(xué)-日語(yǔ)專業(yè)

• 合格院校及專業(yè)：立教大學(xué)-ビジネスデザイン研究科

I先跟大家打個(gè)招呼吧？

大家好，可以叫我小蔚。我是一名日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，在致遠(yuǎn)教育通過半年時(shí)間的學(xué)習(xí)，合格了立教大學(xué)的ビジネスデザイン研究科。

II本科是日語(yǔ)專業(yè)，為什么不想繼續(xù)攻讀日本語(yǔ)教育呢？

因?yàn)槭侨諏Ｉ?，剛到日本的時(shí)候其實(shí)是把日語(yǔ)教育作為自己大學(xué)院的進(jìn)學(xué)專業(yè)。可是，通過半年的準(zhǔn)備讓我明白如果我繼續(xù)走這個(gè)專業(yè)的話，我將來的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是成為一名日語(yǔ)老師，可是我自己并沒有這種打算，再加上就算是這個(gè)看似走本專業(yè)的路，其實(shí)也需要學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，并沒有所謂的準(zhǔn)備起來更輕松之說，思來想去我就決定問問前輩們的意見。我也想?yún)⒖家幌潞臀彝惹闆r的前輩們，最后的選擇是什么。

III那前輩們給了你怎樣的建議呢？

日專生，如果一定要說優(yōu)點(diǎn)的話，就是來日的前輩特別的多，可以大家一起了解了解情況。于是，我就聯(lián)系關(guān)系比較好的兩位前輩，這兩位前輩都是來日本之后轉(zhuǎn)專業(yè)的，因?yàn)橹皼]考慮過轉(zhuǎn)專業(yè)的事，也就沒有詳細(xì)問過這方面的情況。結(jié)果，兩位前輩都是轉(zhuǎn)到了經(jīng)營(yíng)學(xué)專業(yè)，剛好是都選擇了致遠(yuǎn)。我一聽就打算去這個(gè)私塾看看。然后，我就來了。

IV那老師們給了你怎樣的建議呢？

通過前輩介紹，我就和塾里的老師聊上了，之后我直接去了塾的現(xiàn)地。王老師在了解了我的情況之后，向我介紹了幾個(gè)在日熱門專業(yè)和跨專業(yè)比較容易的專業(yè)。了解到，我其實(shí)更傾向在日本工作并且希望能在今年就合格大學(xué)院的情況下，老師給我推薦了MBA這個(gè)專業(yè)。MBA這個(gè)專業(yè)大多數(shù)是只要求面試，對(duì)專業(yè)性的要求相對(duì)沒有那么高，特別是我日語(yǔ)專業(yè)出身，日語(yǔ)也相對(duì)比較好，考試的時(shí)候也更占先機(jī)。

時(shí)間不等人，我在第二天就交了學(xué)費(fèi)開始了在私塾的學(xué)習(xí)。其實(shí)主要是我在看了致遠(yuǎn)的課程設(shè)置和相關(guān)服務(wù)之后，我覺得致遠(yuǎn)真的很適合我。報(bào)名后立馬就給我安排了班主任，班主任了解到我考試時(shí)間比較緊張，就建議我盡早確定報(bào)考的學(xué)校，利于后面的準(zhǔn)備。和班主任了解過后，根據(jù)時(shí)間，難易程度等條件下，我選擇了立教大學(xué)的ビジネスデザイン研究科等三所MBA學(xué)校。

V那你是如何備考的呢？

考試的話，說起來特別簡(jiǎn)單就三點(diǎn)：跟課、志望理由書、面試練習(xí)。

說起來很簡(jiǎn)單，去做也沒有那么難，難的是堅(jiān)持下來，按照自己的節(jié)奏來走，切記不要人云亦云，覺得只要去練習(xí)就會(huì)有用，一定要準(zhǔn)備好了再去練習(xí)。我也是從頭到尾跟著塾里的節(jié)奏走，班主任根據(jù)我的目標(biāo)院校，也會(huì)來催促我的進(jìn)度，我覺得這個(gè)就很棒。

VI對(duì)后輩們有什么想說的嗎？

完全零基礎(chǔ)半年合格立教大學(xué)的ビジネスデザイン研究科真的有點(diǎn)不可思議，所以努力就有希望，希望大家共勉之。

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