本系列的受眾是那些完全欣賞不來樂器演奏的音樂，又想提升自己的同學(xué)。

所以系列舉例都是些大眾化的作品，音樂生輕噴，可以在評(píng)論區(qū)推薦音樂。

我始終認(rèn)為除了有天賦的人，大眾都難免要從俗開始欣賞雅。

我認(rèn)為欣賞一門藝術(shù)最簡單的就是學(xué)它。

比如我在學(xué)素描之前，你拿過來任何一個(gè)黑白的畫，我都認(rèn)為是素描。

在學(xué)國畫之前，我記過很多遍生宣熟宣的區(qū)別，分不清毛筆的分類和作用。

一旦我學(xué)習(xí)了以后，沒有刻意背過，很自然就記住了。

但是，藝術(shù)千千萬種要學(xué)才能欣賞的話，難度好像更大了。

那適合廣泛欣賞的方法就是先體會(huì)情緒。

鋼琴曲對(duì)于不欣賞的人來說，就是一種裝逼的東西而已，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩y響，聽不出高雅來。

所以我建議先從充滿強(qiáng)烈情緒的曲目入手，

比如貝多芬的《歡樂頌》，能聽出歡快的情緒。

巫漪麗老師的《梁?！?，能聽出凄婉、悲傷的情緒。

久石讓的《菊次郎的夏天》，能聽出輕快的情緒。

能漸漸安靜下來細(xì)聽之后，再轉(zhuǎn)而聽些情緒細(xì)膩的鋼琴曲。

德彪西《月光》中的靜謐與哀愁，

薩蒂《裸體歌舞》中的荒涼落寞（游戲繡湖的配樂），

體會(huì)出坂本龍一《Merry Christmas Mr. Lawrence》中與快樂相反的情緒，細(xì)膩的情緒轉(zhuǎn)折。

慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以接受鋼琴曲，它在自己耳中不再是叮叮當(dāng)當(dāng)，而是在律動(dòng)。

再去聽大師的作品，激動(dòng)之余，你會(huì)覺得自己之前荒廢了歲月。果然如尼采所說，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。

學(xué)會(huì)欣賞交響曲也是同理，藝術(shù)都是多多少少相通的。

最后私心推薦一下我最近很喜歡的大師 坂本龍一 OVO。