{"ops":[{"insert":"?? 第四章\n\n……在我創(chuàng)作的樂(lè)曲當(dāng)中，有一首是根據(jù)我的一段自白而寫(xiě)就的，基調(diào)非常憂傷。這段自白表達(dá)了我在離開(kāi)梅蘭那森林那熱土以及那玫瑰色的小皮鞋時(shí)的絕望心情。在那不絕于耳的腳步聲中，那片森林和熱土是多么地榮耀,那一雙狡黠的明眸又是怎樣地將之照亮;而那雙玫瑰色的皮鞋--我那惡毒的美人!今天，這首蒼白無(wú)力的詩(shī)歌就在我的面前，沐浴在倫敦春天的陽(yáng)光之下。而我在此時(shí)卻難以擺脫深深的憂慮,一種致命的不安將我籠罩,我的內(nèi)心怒氣難消:在倫敦我竟也發(fā)現(xiàn)了與其他地方相同的障礙,令人可笑至極!下面是我詩(shī)歌的第一節(jié):\n\n我將永遠(yuǎn)離開(kāi)，\n我溫柔的家園，溫柔的女友。\n遠(yuǎn)離他們，\n我將在淚水與遺憾之中度過(guò)一生。\n清澈的河水流淌過(guò)我的雙眼，\n映射出她那輕柔的倩影，\n挽留住她那疾行的步伐，\n我將永遠(yuǎn)離開(kāi)你們!\n\n我為這首詩(shī)所譜寫(xiě)的浪漫曲,在我出發(fā)前往巴黎之前，就將它連同那幾首五重奏及六重奏作品一起燒毀了。然而,當(dāng)我于1829年創(chuàng)作《幻想交響曲》時(shí),這首浪漫曲的旋律又悄然溜進(jìn)我的腦海。我覺(jué)得它非常適合表達(dá)一顆年輕的心在初次受到一段沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情折磨時(shí)所體驗(yàn)到的那種巨大的痛苦。于是，我將它寫(xiě)入這闋交響曲之中。這首旋律即出現(xiàn)在該作品第一樂(lè)章和“廣板”之前,由第一小提琴齊奏,命名為《幻想與激情》;我對(duì)它未作任何改動(dòng)。\n然而,就在我嘗試進(jìn)行各種音樂(lè)創(chuàng)作,在我貪婪地閱讀之時(shí)，在我熱切地研究地理之時(shí),在我真誠(chéng)地潛心宗教之時(shí),在我經(jīng)歷初戀的酸甜苦辣之時(shí)，一個(gè)時(shí)刻悄悄地臨近了--我必須要作好準(zhǔn)備去從事一項(xiàng)職業(yè)。父親為我指定了他的職業(yè)，根本就沒(méi)有為我設(shè)想一個(gè)更好的;而且他早在很久以前就讓我隱約看到了這一職業(yè)的雛形。\n然而,我對(duì)醫(yī)學(xué)的情感與他的期望根本就格格不入;而且只要一有機(jī)會(huì)，我的這種情緒便會(huì)迸發(fā)出來(lái)。雖然我不能清楚地描述我的感受,但我卻預(yù)感到我的一生應(yīng)該這樣度過(guò):遠(yuǎn)離病榻,遠(yuǎn)離收容院,遠(yuǎn)離醫(yī)學(xué)的講壇。雖然我的決心還不能使我承認(rèn)這種幻想，但是似乎我的決心已定--堅(jiān)決抵制他人的任何將我推向醫(yī)學(xué)的企圖。在這一時(shí)期，我從《傳記集》中讀到了格魯克與海頓的一生，它們使我心潮起伏,久久難平。這是多么美麗的榮耀啊!我喃喃自語(yǔ)，想象著這兩個(gè)聞名于世的人物的輝煌。這又是多么美麗的藝術(shù)，音樂(lè)!如果能將她發(fā)展壯大,這又是多么幸福!此外，一件看起來(lái)微不足道的偶然事件也在這方面對(duì)我產(chǎn)生了很大影響。突然之間我似乎醍醐灌頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了變幻無(wú)常的音樂(lè)世界,非常奇特，又非常莊嚴(yán)凝重。\n我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)大型的音樂(lè)總譜。我所了解的音樂(lè)作品不過(guò)是一些視唱曲,上面有用簡(jiǎn)譜標(biāo)記的低音部分;或是長(zhǎng)笛獨(dú)奏;或是歌劇樂(lè)曲的片斷,只用鋼琴進(jìn)行伴奏。然而某一天,一張寫(xiě)滿二十四組五線譜的譜表落入我的手中?？吹竭@么多行的五線譜，我頓悟:它得到如此精巧的運(yùn)用,會(huì)有多少?gòu)?fù)雜動(dòng)人的樂(lè)器與人聲的組合產(chǎn)生!我掩飾不住內(nèi)心的狂喜，“人們會(huì)在那上面寫(xiě)出多么輝煌壯麗的樂(lè)曲啊!”從此以后,我的心靈深處對(duì)音樂(lè)的渴望與日俱增，這更加深了我對(duì)醫(yī)學(xué)的憎惡。然而，父親竟突然之間作出決定，他同樣利用了音樂(lè),以便完全摧毀他所說(shuō)的“我因年少無(wú)知而產(chǎn)生的憎惡”，并令我開(kāi)始醫(yī)科的學(xué)習(xí)。在父母面前，我感到莫大的恐懼，以致于絲毫不敢承認(rèn)自己對(duì)音樂(lè)懷有雄心壯志。\n為了能使我很快熟知即將經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前的各種物件，父親在他的書(shū)房中擺滿了蒙羅關(guān)于骨骼學(xué)的長(zhǎng)篇論著。書(shū)全部都打開(kāi)著,里面有插圖，人體骨骼的各個(gè)部位在其中都被精確地描繪出來(lái),與實(shí)物的大小接近。\n“這是一部名著，”他對(duì)我說(shuō),“你必須要用心研究。我認(rèn)為你仍對(duì)醫(yī)學(xué)充滿敵意;你的那些想法既不符合邏輯，也沒(méi)有任何基礎(chǔ)可言。相反,如果你愿意向我保證以嚴(yán)肅的態(tài)度鉆研骨骼學(xué)，我就會(huì)請(qǐng)人從里昂為你買(mǎi)回一支漂亮的長(zhǎng)笛,它的所有按鍵部光彩照人?！盶n我夢(mèng)寐以求很久的正是這樣一件樂(lè)器。我還能回答什么呢?……父親的建議是莊嚴(yán)而神圣的,我對(duì)父親的尊敬中夾雜著一絲畏懼。他的好意,那種巨大的誘惑,這一切使我深受煎熬。終于,我咕噥著說(shuō)出一聲同意,便跑回我的房間。我躲到床上，身心俱碎。\n我竟然要當(dāng)醫(yī)生,學(xué)習(xí)解剖學(xué)!還要給人做恐怖的手術(shù)!卻不能全心全意地去從事我的音樂(lè)創(chuàng)作!音樂(lè)，你這崇高的藝術(shù)，我曾經(jīng)為你設(shè)想過(guò)多少偉大與光榮!為了凡塵這痛苦的瞬間，卻讓我離開(kāi)幸福的天堂!我真的要離開(kāi)詩(shī)歌與愛(ài)情這永恒的天使嗎?離開(kāi)她們那動(dòng)人的歌聲,卻要去接近那些骯臟的護(hù)士,成為手術(shù)臺(tái)旁一名令人恐怖的醫(yī)生,整天翻動(dòng)那些面目猙獰的僵尸,聽(tīng)著病人的慘叫,以及那垂死之人的抱怨與回光返照的游絲般的哀鳴嗎?\n噢,不!這一切是多么可怖，多么難以忍受--這豈不是要完全攪亂我那原本秩序井然的寧?kù)o生活嗎?然而，我卻不得不去承受。\n我的一個(gè)堂兄陪我一起進(jìn)行骨科的學(xué)習(xí)，父親把他當(dāng)作自己的學(xué)生。他叫阿·羅貝爾，而今已成為巴黎一位著名的醫(yī)生。很不幸的是，羅貝爾小提琴拉得非常好，他曾經(jīng)參與演奏過(guò)我的那首五重奏。所以，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)候,更多的是探討音樂(lè),而不是研讀骨科專著。不過(guò),他自己在家中卻進(jìn)行刻苦的學(xué)習(xí),因?yàn)檎務(wù)撘魳?lè)并沒(méi)有阻止他在邏輯推理方面總比我做得更為出色。所以，父親曾對(duì)我進(jìn)行過(guò)嚴(yán)厲的勸誡,甚而對(duì)我大為惱火。\n無(wú)論如何，心甘情愿也罷,外力所迫也罷,雖然只是借助一些人體骨骼的模型,我卻居然頗為圓滿地學(xué)會(huì)了父親所能教給我的全部解剖學(xué)知識(shí)。那時(shí)，我十九歲,在同窗的鼓勵(lì)之下，決定去涉足更為艱深的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí),并在這種意愿的驅(qū)使之下,同他一起趕赴巴黎。\n寫(xiě)到這里，我要暫時(shí)停筆;以后,我會(huì)接著敘述我的巴黎生活，以及在那里的艱苦奮斗的歷程。我剛剛到巴黎,就要立刻進(jìn)行這種艱苦的奮斗,并在其后面對(duì)各種思想,各種人以及各種事物，我再也沒(méi)有停止過(guò)這種奮斗。我想會(huì)有人準(zhǔn)許我喘一口氣的。\n今天是四月十日,二十萬(wàn)英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)派人士將要舉行聲勢(shì)浩大的游行。也許在幾個(gè)小時(shí)之后,英格蘭就要像歐洲其他地方一樣,發(fā)生激烈的動(dòng)蕩。這塊避難之所因而于我也將難以維持了。我只能靜待事態(tài)的發(fā)展了。\n已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了。真不幸，憲章派人士竟是十足的革命者！一切都剛剛發(fā)生過(guò)。這些雄辯家，這些偉大的邏輯家，他們的論證是難以抵御的，并且將會(huì)傳遍人群中的每一個(gè)角落?；鹋诒患艿搅苏搲?。它們甚至根本就不必發(fā)言，因?yàn)樗鼈兊耐獗砭妥阋韵蛉魏稳藗鬟f一個(gè)明確的信息:革命是不合時(shí)宜的。于是,憲章派人士便四散奔逃！\n勇敢的人們!你們精通于暴亂之道,就像意大利人精通作曲一樣。愛(ài)爾蘭人或許更精于此道，但歐·康奈爾（譯者注：愛(ài)爾蘭政治家）卻總是告誡他們要討論!爭(zhēng)論!而不是騷亂!\n已是七月十二日;三個(gè)月已經(jīng)悄然流逝。我卻無(wú)法繼續(xù)寫(xiě)作我的《回憶錄》。我又將重返那個(gè)不幸的國(guó)家——人們?nèi)园阉Q作法蘭西。但無(wú)論如何，它畢竟是我的祖國(guó)。我想看一看，藝術(shù)家在那一片斷墻殘?jiān)腥绾芜^(guò)活,或者他將如何死去:因?yàn)樵谀且黄瑥U墟之下,藝術(shù)之花已被撕碎,并被深深埋葬。永別了,英格蘭!\n法國(guó),一八四八年七月十六日。終于回來(lái)了，故國(guó)!巴黎剛剛埋葬完死者。布滿街壘的道路又恢復(fù)了交通，明天或許就被清理通暢。剛一到達(dá),我就迫不及待地跑到圣-安托萬(wàn)街區(qū)!多慘的景象一片破敗,慘不忍睹!即便是自由之神的雕像,雖仍高聳在巴士底廣場(chǎng)紀(jì)念碑的頂端,卻也被一顆子彈當(dāng)胸穿過(guò)。大樹(shù)傾倒,或被截?cái)?房屋搖搖欲墜。廣場(chǎng),道路。河岸似乎仍在一片恐怖的廝殺聲中戰(zhàn)栗!……在這舐血為樂(lè)、瘋狂暴戾的年代里，又有誰(shuí)人去理會(huì)藝術(shù)!……所有的劇院都關(guān)閉了,所有的藝術(shù)家都受到了摧殘,所有的教師似乎都游手好閑,而所有的學(xué)生都四處逃亡!可憐的鋼琴家在廣場(chǎng)賣藝,歷史畫(huà)家拖著掃帚沿街“繪畫(huà)”,建筑學(xué)家在國(guó)家工廠中攪拌著灰漿……議會(huì)剛剛投票通過(guò)法案，調(diào)撥足夠的資金使劇院重新開(kāi)放，并給予最為不幸的藝術(shù)家一定的救助。巴黎歌劇院第一小提琴手的年薪還不足九百法郎。至今他們?nèi)云D難度日，以授課為生。我們難道會(huì)設(shè)想他們能積攢下很多錢(qián)財(cái)嗎?如果他們的學(xué)生離去,他們又將怎樣?那些不幸的人們，我們不能夠?qū)⑺麄兞鞣?，雖然他們中的許多人只有在美國(guó)、西印度群島或是悉尼才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)養(yǎng)家糊口!這種流放對(duì)政府來(lái)說(shuō)代價(jià)是昂貴的。而即使要流放他們,他們也應(yīng)該是罪有應(yīng)得?？墒俏覀兊乃囆g(shù)家們卻勇敢地同暴民作斗爭(zhēng)，并沖向他們的街壘!\n我們就是這樣踟躇于是與非、善與惡、真與偽的令人心悸的困惑之中;我們聽(tīng)人說(shuō)著這樣一種語(yǔ)言,它的絕大部分詞語(yǔ)都已偏離了原來(lái)的詞義;然而并非所有的一切都變得完全瘋狂!!!……\n還是繼續(xù)寫(xiě)我的自傳吧，我沒(méi)有能力去做更好的事情。檢討過(guò)去,只不過(guò)是將我的注意力稍微轉(zhuǎn)移一下罷了。\n\n 第五章\n\n1822年，我和同學(xué)阿·羅貝爾來(lái)到巴黎，之后便立即全身心投人到醫(yī)科的學(xué)習(xí)中去，雖然它是強(qiáng)加于我的。我在出發(fā)時(shí)已向父親作過(guò)承諾，我必須忠實(shí)于自己的諾言。然而，我卻不得不艱難地承受一些巨大的痛苦。一天早晨，羅貝爾告訴我，他買(mǎi)了一個(gè)“對(duì)象”(即尸體)。接著，他領(lǐng)我來(lái)到濟(jì)貧院的解剖室，我可是第一次到此!太平間里陰森恐怖,到處是散亂的四肢,面目猙獰的人頭,揭開(kāi)頭蓋的顱骨。我們就走在這個(gè)充滿血腥之氣的腌臜之所，一陣陣令人作嘔的腐尸味直沖鼻孔，一群群麻雀爭(zhēng)奪著肺部的殘?jiān)?，老鼠在陰暗的角落中啃噬著血淋淋的椎骨。這殘酷的一切令我毛骨悚然我跳窗而出,沒(méi)命地向前奔跑,喘著粗氣逃回宿舍,似乎死亡與它的令人驚懼的儀仗隊(duì)緊跟在我的后面,如影隨形。整整一天，我都處在這初次印象的痛苦的蹂躪之中。我不想聽(tīng)人談?wù)摻馄蕦W(xué)，解剖,醫(yī)學(xué);我甚至想出了一千個(gè)愚蠢的理由，以使我能夠屈從于自己的這個(gè)受人脅制的命運(yùn)。\n羅貝爾失去了他的雄辯口才,沒(méi)能消除我的反感與厭惡,也沒(méi)能向我解釋清楚我的念頭的荒謬性。但不管怎樣，他還是說(shuō)服了我進(jìn)行再次嘗試。我同意隨他再到收容院,一起進(jìn)入太平間。真是奇怪,雖然再次見(jiàn)到那些物件,而它們也從一開(kāi)始便引起我的驚惶，但是這次我卻保持了一種異乎尋常的冷靜;更為確切地說(shuō),我只是感覺(jué)到陣陣寒意與惡心。對(duì)此情景我已習(xí)以為常,就像一個(gè)老練的醫(yī)科學(xué)生一般。事情就是這樣簡(jiǎn)單，一切都結(jié)束了。我甚至可以體驗(yàn)到一種愉悅之情,心安理得地在某個(gè)可憐人的千瘡百孔的肺部中翻來(lái)翻去,只是為了能夠在迷人的一天當(dāng)中，喂一喂天空中飛落的客人。\n“你已經(jīng)夠火候了，”羅貝爾對(duì)我說(shuō)?！澳憔谷蛔?#39;人道\"了!”“是的，我將食物喂給雛鳥(niǎo)，因而我的善意在自然界中無(wú)處不在!”\n我邊反駁,邊將一塊肩胛骨拋給一只肥碩的老鼠,它正瞪著一雙餓眼,眼巴巴地瞧著我。\n我因而仍在繼續(xù)上解剖課,如果不是因?yàn)榕d趣所至的話,至少也是帶著一種艱難的隱忍。但是，似乎有一種神秘的好感將我緊緊縛在我的老師阿穆沙先生身上。他對(duì)這門(mén)科學(xué)傾注了全部心血，就像我在音樂(lè)上傾注真情一樣。他稱得上是解剖學(xué)上的藝術(shù)家,在外科手術(shù)方面是個(gè)果敢的革新者。他的名字今天已屬于全歐洲。他的研究成果在學(xué)術(shù)界中令人刮目相看。似乎只有夜以繼日的工作才能完成他的宏偉工程。他是一個(gè)憂傷的幻想家，盡管生活令他精疲力竭,他仍繼續(xù)他大膽的研究,堅(jiān)持走在充滿風(fēng)險(xiǎn)的路上。他的氣質(zhì)完全符合一個(gè)卓越人才的特點(diǎn)。我經(jīng)常見(jiàn)到他，我愛(ài)他。\n很快，我又選修了泰納爾的化學(xué)課和蓋-呂薩克的物理課 ——這些課在植物園上，以及安德魯?shù)奈膶W(xué)課。安德魯狡黠而又天真,他曉得如何輕易地俘獲聽(tīng)眾。這多少算是給予我的一種補(bǔ)償，我覺(jué)得聽(tīng)他們的課如沐春風(fēng)一般。我似乎很快要成為一個(gè)與他人一樣的普通學(xué)生,決心要在那數(shù)量驚人的蹩腳醫(yī)生之中再添上一個(gè)無(wú)名鼠輩。然而,某天晚上,我去了巴黎歌劇院。那里正在上演薩利埃里的《達(dá)那伊德》(Danaides)。它的排場(chǎng)盛大，氣勢(shì)恢宏，交響樂(lè)隊(duì)與合唱隊(duì)構(gòu)成一個(gè)和諧的整體。布蘭舒女士的嗓音獨(dú)魅力，她的表演才能感人肺腑，將德麗維絲的粗俗與偉大表現(xiàn)得漓盡致。主題曲《圣歌》的旋律似乎是薩利埃里仿他人之作，因?yàn)樵谄渲芯谷话l(fā)現(xiàn)了最符合格魯克作品風(fēng)格的特點(diǎn)。這種理想化的特點(diǎn)是我在研讀了父親書(shū)房中的《奧菲歐》的片斷之后自己推斷出來(lái)的。此外，斯龐蒂尼還在薩利埃里的總譜中加入了既傷感又愉的舞曲旋律,這旋律與那令人驚異的舞蹈場(chǎng)面令我心馳神往，萬(wàn)分激動(dòng)，--我簡(jiǎn)直難以形容我的心境。我似乎是一個(gè)夢(mèng)想航海的年輕人，只見(jiàn)過(guò)在群山環(huán)繞的湖泊之中的一葉扁舟,但在突然之間卻乘坐著三層巨輪來(lái)到茫茫的滄海。您可以相信，演出的當(dāng)夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,而第二天的解剖學(xué)課上卻回響著我的隆隆聲。于是,就在我鋸著那個(gè)“對(duì)象”的顱骨時(shí),我唱起了達(dá)那烏斯的《享受平坦的一生》。當(dāng)我低聲吟唱《投入海神安菲特里特的懷抱》而不是在默誦比沙的有關(guān)筋膜的章節(jié)時(shí)，羅貝爾再也無(wú)法忍受下去了,他大喊道:“趕緊做我們的事!我們沒(méi)法工作!只要三天，我們的'對(duì)象’就腐爛了!它可值十八個(gè)法郎呀!無(wú)論如何，你要保持理智!”\n我立刻便以內(nèi)梅西斯的圣歌《貪婪的血是神圣的》作為回答。解剖刀一下子便從他手中落了下去。\n那以后的下個(gè)星期,我又去了巴黎歌劇院，觀看梅雨?duì)?的《斯特拉托尼斯》及貝爾蘇伊斯(Persuis)作曲并改編的芭蕾舞劇《尼娜》。我首先很欣賞《斯特拉托尼斯》的序曲音樂(lè),其次是塞勒古斯唱的《哭出你的全部悲傷》,以及那首“商議”四重唱;但是該劇整體卻讓我覺(jué)得有些索然無(wú)味。相反,那部芭蕾舞劇卻令我感到欣喜。比喬特提尼小姐的舞姿令人十分傷感,此時(shí)沃格特先生的英國(guó)管中吹奏出一曲感恩的旋律。這正是我初領(lǐng)圣體的那天，在圣-于爾絮勒修女院中聽(tīng)妹妹的小伙伴們所唱的那首優(yōu)美的浪漫韻歌《當(dāng)至愛(ài)歸來(lái)之時(shí)》。聽(tīng)著這熟悉的樂(lè)曲，我的心感到深深的震撼。我鄰座的觀眾輕聲哼唱起樂(lè)曲的歌詞。他告訴我歌劇的名字以及貝爾蘇伊斯所借用的這部作品的原作者的名字,于是我知道了這首浪漫曲節(jié)選自阿雷拉克(Aleyrac)的《尼娜》。然而，無(wú)論飾演尼娜一角兒的女歌唱家(指杜加宗夫人——作者注)具有多高的天賦,我還是難以相信如此美妙的旋律竟會(huì)從她的口中緩緩流出;聲音是如此真實(shí),表達(dá)是如此感人。沃格特吹的英國(guó)管也同樣纏綿感人,與臺(tái)上舞蹈者的翩翩舞姿完美交融。\n\n"},{"attributes":{"class":"normal-img"},"insert":{"native-image":{"alt":"read-normal-img","url":"https://b1.sanwen.net/b_article/watermark/2c3235355d68098bb4634b39e43c14d3f53498f6.jpg","width":1418,"height":1959,"size":1940229,"status":"loaded"}}},{"insert":"\n盡管音樂(lè)帶給我莫大的歡愉，但在一段時(shí)間里我卻仍然過(guò)著左右為難的日子。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我都在思考,想著在我的學(xué)業(yè)與興趣之間存在著可悲的鴻溝，時(shí)間就這樣一天天地流逝。對(duì)于我的音樂(lè)學(xué)習(xí),我沒(méi)有任何計(jì)劃;雖然我的音樂(lè)知識(shí)貧乏，我卻無(wú)法將其擴(kuò)展充實(shí)。我許諾過(guò)，我就要遵守?？墒?當(dāng)?shù)弥屠枰魳?lè)學(xué)院的圖書(shū)館將大量的音樂(lè)總譜向公眾開(kāi)放時(shí)，我再也抑制不住內(nèi)心的渴望，便前去鉆研格魯克的作品。我對(duì)他的作品似乎有一種天生的好感。然而,時(shí)下巴黎歌劇院卻再也不上演這些作品了。于是，當(dāng)我一旦進(jìn)入這藝術(shù)的圣殿,便再也脫不開(kāi)身了。這是給予醫(yī)學(xué)的優(yōu)美的一擊--解剖臺(tái)將永遠(yuǎn)成為過(guò)去了。\n\n"},{"attributes":{"class":"normal-img"},"insert":{"native-image":{"alt":"read-normal-img","url":"https://b1.sanwen.net/b_article/watermark/6d142ee3e32b01efabb9b953aedbfe8a69811861.jpg","width":1430,"height":1976,"size":1887734,"status":"loaded"}}},{"insert":"\n我的思維已完全沉浸在音樂(lè)之中。所以，雖然我對(duì)蓋-呂薩克教授充滿尊敬,對(duì)他的實(shí)驗(yàn)電學(xué)課有著濃厚的興趣并已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)習(xí),但是我還是放棄了它。我一遍又一遍讀著格魯克的樂(lè)譜，將它們抄寫(xiě)下來(lái),牢記在心;它們使我廢寢忘食,處在精神的亢奮之中。之后的某天,在焦急的等待之后,我最終聽(tīng)到了《伊菲姬妮在陶里德》。走出劇院，我暗暗發(fā)誓，無(wú)論是父親、母親、舅舅、舅媽、祖父母及朋友們?cè)鯓臃磳?duì)，我都要去作一名音樂(lè)家。甚至在此后不久，我竟然給父親寫(xiě)了封信,向他和盤(pán)托出在我的天賦之中所包含的東西是多么急迫和難以抵御,并請(qǐng)求他不要無(wú)緣無(wú)故地反對(duì)我。他給我回了信，聲情并茂，結(jié)論是我很快就會(huì)明白，我的這個(gè)決定是多么愚蠢。他還勸我擺脫這種幻想，重新選擇一項(xiàng)充滿榮譽(yù)與前途的光明事業(yè)。但是父親想錯(cuò)了。我沒(méi)能如他所愿，仍堅(jiān)持己見(jiàn)。從這時(shí)起，我與父親的通信就變得頻繁而趨于規(guī)律化。父親的口吻越來(lái)越嚴(yán)厲，極具威脅性。不過(guò)我的信件字里行間卻依然激情不減，最后竟至達(dá)到一種狂熱的境地。\n\n摘自《柏遼茲回憶錄》 柏遼茲/著 佟心平、冷杉等譯?東方出版社出版\n"},{"attributes":{"class":"normal-img"},"insert":{"native-image":{"alt":"read-normal-img","url":"https://b1.sanwen.net/b_article/watermark/09f0f8cf7b0019ad350fed67fa757cae381a16a2.jpg","width":1341,"height":2017,"size":2185540,"status":"loaded"}}},{"insert":"\n"}]}