學(xué)習(xí)內(nèi)容：批改課3和4 學(xué)習(xí)感悟：今天看了兩節(jié)批改課，核對了之前自己的答案，感覺踩點漏點多，寫的特別不好。閱讀材料，對信息的理解不全。審題要清楚，要翻譯成題型，找做法還是找原因。很多都可以轉(zhuǎn)化為老師說過的東西，要靈活運用。再認(rèn)真點，不能因為難或者題目不理解就不好好看。對于老師說的，自己要去再做一遍。查漏補(bǔ)缺。加油。相信自己，一定可以的。 摘抄：①科學(xué)有效協(xié)調(diào)活力與秩序的關(guān)系，保持活力與秩序的動態(tài)平衡，定能續(xù)寫兩大奇跡新篇章，匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。②面向未來，錨定戰(zhàn)略目標(biāo)，勇攀科技高峰，破解發(fā)展難題，我們一定能夠不斷增強(qiáng)我國的生存力、競爭力、發(fā)展力、持續(xù)力，以高水平科技自立自強(qiáng)的“強(qiáng)勁筋骨”支撐民族復(fù)興偉業(yè)，在日趨激烈的國際競爭中把握主動、贏得未來，創(chuàng)造更多發(fā)展奇跡。@亦申教育@凌澤亦申