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救命啦！信息過(guò)載啦！真的看不過(guò)來(lái)啦！

2022-10-07 01:01 作者:禿頭研究所新傳考研 0人讀過(guò) | 我要投稿

?? 微信的浮窗里堆滿(mǎn)了看了一半的熱點(diǎn)/學(xué)習(xí)技巧/答題推送——你總想著等今晚復(fù)習(xí)完，一定要把這篇推文讀完；收藏夾里全是各種論文，間或還有一些「必考！」「最全專(zhuān)題」「必看TOP考點(diǎn)」這般標(biāo)題看起來(lái)特別唬人，點(diǎn)進(jìn)去字?jǐn)?shù)也特別唬人，大幾千字往上走，手指滑動(dòng)五下都劃不到結(jié)尾——你也總想著，等我后期開(kāi)始看論文/開(kāi)始寫(xiě)題/開(kāi)始做專(zhuān)題的時(shí)候，就一定會(huì)看的。

?? 沒(méi)想到，今晚復(fù)習(xí)總也無(wú)法按計(jì)劃完成任何；而真正開(kāi)始看論文/寫(xiě)題/做專(zhuān)題的時(shí)候，又有了一堆一堆涌進(jìn)來(lái)的新論文和新推文，原本的推送在浮窗里安了家，在收藏夾里落了灰，而親手將它們放置進(jìn)去的你，迷失在了巨大的信息海洋了。

?? 真的真的真的真的看不過(guò)來(lái)了，真的信息超載了。

???那要怎么辦呢？怎么才能高效的看一篇有價(jià)值的推文？怎么才能在大量的信息中精準(zhǔn)的找到我需要的信息？怎么把不必要的信息快速的過(guò)濾掉留下真正有價(jià)值的信息？怎么才能保持適當(dāng)?shù)耐饨缧畔⑤敵霾槐桓鞣N「必考」和「押題」輸出焦慮？怎么才能平衡自己復(fù)習(xí)和外界信息的接受呢？

?? 篩選過(guò)濾-分類(lèi)分級(jí)-筆記整理；是唯一的辦法。

??

10//Wed.

“

新傳考研人，

被困在公眾號(hào)里。

”

@TuTouSuo???

#十月應(yīng)試方法論

如何進(jìn)行日常的閱讀，又如何進(jìn)行歸納和整理這件事，我在今年年初的第一節(jié)公開(kāi)課，與一篇名為《分享我保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的懶人方法》的推送中都有談及，但當(dāng)考研后期大量的信息向洪水猛獸一般向你砸來(lái)的時(shí)候，那些多少還有點(diǎn)生疏的方法論，基本還是派不上什么大用場(chǎng)的——因此，在這個(gè)階段，面對(duì)大家的信息過(guò)載問(wèn)題，或許還需要一些更「切合痛點(diǎn)的」「更有可操作性」甚至「更直白粗暴」的應(yīng)試信息篩選和使用方法，來(lái)把你從信息過(guò)載的沼澤中拉出來(lái)。

首先，我們可以對(duì)信息進(jìn)行分類(lèi)，現(xiàn)階段相對(duì)比較重要的、可能會(huì)造成你信息過(guò)載的信息主要分為以下幾類(lèi)，信息來(lái)源包括考研機(jī)構(gòu)公眾號(hào)和微博、各種考研博主的微博和小紅書(shū)、一些教授和學(xué)者們的公眾號(hào)和微博等：

論文（定期發(fā)放的論文包、院校老師論文、公眾號(hào)推薦的各種好論文）、熱點(diǎn)推文（針對(duì)特定的熱點(diǎn)進(jìn)行分析，和持續(xù)的一周熱點(diǎn)推文）、專(zhuān)題知識(shí)性推文（公眾號(hào)整理好的熱點(diǎn)專(zhuān)題、各個(gè)地方搜羅和保存下來(lái)的各種專(zhuān)題）、學(xué)習(xí)方法與答題技巧性推文（比如教你如何答題、一些背書(shū)看論文的方法分析等，比如今天這篇推文就是答題技巧推文）以及一些具有押題性質(zhì)的推文（類(lèi)似今年必考熱點(diǎn)！今年一定要知道的新概念）等。

這么一看還真是容易過(guò)載，涉及類(lèi)型多，內(nèi)容跨度大，不同的內(nèi)容需要進(jìn)行不同層次的閱讀甚至筆記，一旦沒(méi)有對(duì)不同類(lèi)型的推文和信息進(jìn)行正確的區(qū)分，那么其多半會(huì)出現(xiàn)「算了太多了不看了毀滅吧」這樣的結(jié)果。

那在開(kāi)始梳理不同類(lèi)別的推文要如何進(jìn)行閱讀之前，我們先來(lái)明確一個(gè)個(gè)性化的前提，即在我們普適性的方法講解之外，你的個(gè)人需求永遠(yuǎn)大于大眾方法論——你必須非常明確的知道自己院校的考察方向和考察重點(diǎn)，也需要對(duì)自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)度、專(zhuān)題情況有比較充分的認(rèn)知，這是你能夠進(jìn)行信息篩選的前提。

具體來(lái)說(shuō)，就是你得知道你的院校喜歡考技術(shù)還是輿論，喜歡考社會(huì)熱點(diǎn)還是理論基礎(chǔ)；就是你得知道你做了哪些專(zhuān)題和還差哪些專(zhuān)題，做了的專(zhuān)題里具體做了哪部分內(nèi)容等等。

有了這個(gè)基本認(rèn)知，那么我們所有的「信息獲取」，本質(zhì)上其實(shí)都是為了在院?？疾斓囊蠓秶鷥?nèi)，不斷不斷的借助新的信息，來(lái)對(duì)自己已經(jīng)學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

??

|無(wú)數(shù)的論文在我面前

|但非得找出適合的才行?

@TuTouSuo

第一當(dāng)然要說(shuō)論文，因?yàn)檎撐牡姆诸?lèi)實(shí)在是太過(guò)于復(fù)雜和多元——現(xiàn)階段，無(wú)論你手邊已有的論文還是即將在各個(gè)地方看到的論文，無(wú)論是論文包還是課程論文還是論文帶讀或推送，本質(zhì)上都可以根據(jù)論文的研究者和研究方向分成這樣的三大類(lèi)型：大佬的前沿研究性論文、一般研究者的專(zhuān)項(xiàng)特定視角研究論文、目標(biāo)院校導(dǎo)師的近三年研究論文。

那么，這些論文又可以分為「你需要學(xué)習(xí)的知識(shí)」和「你不需要學(xué)習(xí)的知識(shí)」，你需要學(xué)習(xí)論文即和你的目標(biāo)院?？疾煊幸欢P(guān)聯(lián)的論文——如若你的目標(biāo)院校喜歡考察前沿?zé)狳c(diǎn)和互聯(lián)網(wǎng)話(huà)題，那么大佬論文和各種關(guān)于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)文化、人際傳播互聯(lián)網(wǎng)、直播帶貨的論文都屬于你需要閱讀的范疇；你不需要閱讀的論文就是你的院校從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的論文視角，比如你的院校近五年從未考過(guò)一丁點(diǎn)和技術(shù)有關(guān)的內(nèi)容，那么你就可以離各種人工智能、元宇宙論文遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

以上是論文閱讀的先決條件，可以幫你至少篩選掉三分之一的論文。

其次，先著重講解大佬的前沿研究性論文、一般研究者的專(zhuān)項(xiàng)特定視角研究論文的閱讀方法。

首先看論文本身的內(nèi)容方向、研究方向和論文的文本，來(lái)決定到底如何處理這篇論文——一般情況下，如果刷到一篇論文或者在論文包里看到一堆論文，我的建議是先看「綜述」和「全文小標(biāo)題」，由其來(lái)判斷這篇論文的應(yīng)試價(jià)值和整理價(jià)值：

如果相對(duì)來(lái)說(shuō)文本晦澀，研究問(wèn)題過(guò)于艱深，研究過(guò)程過(guò)于復(fù)雜，比如復(fù)雜的量化或數(shù)據(jù)研究，比如提出了很多根本看不懂的新概念如現(xiàn)在的一眾元宇宙論文，那我建議你此刻也可以放棄這篇論文了，學(xué)術(shù)性遠(yuǎn)大于應(yīng)試性，在現(xiàn)階段只會(huì)干擾你的學(xué)習(xí)思路。

那如果發(fā)現(xiàn)論文的文本、研究問(wèn)題和框架都相對(duì)比較應(yīng)試——那么建議完整的閱讀整篇論文，閱讀結(jié)束后，把論文涉及到的「研究問(wèn)題、論證框架、研究結(jié)論」三個(gè)點(diǎn)補(bǔ)充到相應(yīng)的專(zhuān)題筆記里——如閱讀今天第三條推文的彭蘭老師的《數(shù)據(jù)化生存:被量化、外化的人與人生》的論文，就可以補(bǔ)充到你的「算法」專(zhuān)題里，可以合并到算法對(duì)人的影響中，也可以單獨(dú)作為提升內(nèi)卷框架進(jìn)行整理，在日后的答題中可以偶然翻出來(lái)使用。

最后，是目標(biāo)院校老師的近三年論文。

這類(lèi)論文主要是用來(lái)對(duì)目標(biāo)院校的考題進(jìn)行押題的；因此即使是有論文包，也建議在十一月左右自己在知網(wǎng)上進(jìn)行一些搜索，以確保老師們的研究方向和論文并無(wú)遺漏。

同時(shí)這類(lèi)論文不建議隨時(shí)閱讀，如果看到了相關(guān)論文還是先收藏為主，可以等到十一月大部分的基礎(chǔ)和熱點(diǎn)專(zhuān)題整理完之后，單獨(dú)對(duì)目標(biāo)院校老師的論文進(jìn)行整理，整理他們的研究方向、研究問(wèn)題、研究方法和研究結(jié)論——并對(duì)相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行一些知識(shí)拓展，這樣才能起到最好的押題效果。

以上就是論文的閱讀方法，論文不再多，而在于「判斷其應(yīng)試價(jià)值」，再進(jìn)行「答題應(yīng)用性整理」，這樣既可以提高你的信息閱讀效率，也可以在短時(shí)間內(nèi)獲取最有價(jià)值的信息。

??

|一周一篇的熱點(diǎn)推送

|到底怎么整理才是個(gè)頭?

@TuTouSuo

第二部分是社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容，并且十月到十二月初的熱點(diǎn)往往是考試最容易考的熱點(diǎn)，因此這個(gè)階段的熱點(diǎn)整理尤為關(guān)鍵，我給大家推薦一種足夠應(yīng)試、也足夠高效的熱點(diǎn)整理方式。

一般熱點(diǎn)類(lèi)信息包括了「帶有分析性質(zhì)的新傳考研賬號(hào)撰寫(xiě)的熱點(diǎn)整理或熱點(diǎn)分析」和「沒(méi)有分析僅僅是相關(guān)新聞」兩大類(lèi)型；前者屬于分析好了咱們直接用，后者如果沒(méi)有人進(jìn)行分析，但你又確實(shí)覺(jué)得比較重要的話(huà)，你需要在進(jìn)行閱讀后簡(jiǎn)單的進(jìn)行一些分析。

首先要明確，社會(huì)熱點(diǎn)在考試中有兩種考法，一個(gè)是直接作為「考題」，比如讓你用新聞傳播學(xué)理論分析「東航空難」，一個(gè)是在答題時(shí)作為案例，來(lái)輔助你的論述。所以圍繞著熱點(diǎn)分析和熱點(diǎn)案例兩種模式，建議直接整理一個(gè)完整的【社會(huì)熱點(diǎn)專(zhuān)題】，按照以下格式呈現(xiàn)，每次看到熱點(diǎn)推文后直接在推文里找重點(diǎn)整理即可。

「1」熱點(diǎn)事件名稱(chēng)；

「2」熱點(diǎn)事件簡(jiǎn)要概述；

「3」熱點(diǎn)事件相關(guān)新聞傳播理論（用于案例分析題）：自己分析或者直接摘錄相關(guān)推文中的理論；
「4」熱點(diǎn)事件相關(guān)知識(shí)點(diǎn)（用于論述案例）：如后真相、社交媒體的非理性傳播、災(zāi)難報(bào)道等；

「5」熱點(diǎn)事件相關(guān)答題框架（有則摘錄，無(wú)則自己寫(xiě)或者不寫(xiě)）；

「6」熱點(diǎn)事件新聞評(píng)論的相關(guān)視角（考評(píng)論則搜索并摘錄，不考評(píng)論則不需要進(jìn)行整理）
按照上述邏輯把各種各樣的熱點(diǎn)分析類(lèi)推送，清晰明確的梳理成一個(gè)又一個(gè)適合應(yīng)試答題的板塊，在現(xiàn)階段要比把一篇推送看個(gè)兩三遍，或者放進(jìn)收藏夾管用的多。

??

|別人的專(zhuān)題和別人的押題

|我到底信還是不信

?@TuTouSuo

從九月開(kāi)始你就會(huì)看到各個(gè)機(jī)構(gòu)整理的各種各樣的押題推送，你也會(huì)從各種渠道，包括自己報(bào)的課程、微信群內(nèi)的神秘分享中獲得各種各樣的專(zhuān)題筆記，并且?guī)缀跛械膶?zhuān)題都會(huì)打出「最全」「最完整」等相應(yīng)的標(biāo)簽——但看起來(lái)是個(gè)專(zhuān)題筆記富有者，實(shí)際上依然是赤貧分子。

因此，對(duì)于各種專(zhuān)題筆記，我建議如下：

如果你本身就有已經(jīng)成型的專(zhuān)題筆記，那你再遇到這些專(zhuān)題筆記刺客的時(shí)候，只需要快速通讀該專(zhuān)題的相應(yīng)內(nèi)容，把你筆記中沒(méi)有的【板塊】補(bǔ)充上去即可；注意一定是板塊而不是內(nèi)容，因?yàn)椴煌膶?zhuān)題表達(dá)一定是不同的，就算都是寫(xiě)的「人工智能對(duì)新聞業(yè)的影響」不同的專(zhuān)題也會(huì)有不同的小標(biāo)題，但其實(shí)你只要擁有一個(gè)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)框架即可，不需要太多相似的內(nèi)容，因此看別人的專(zhuān)題看【板塊】比看【內(nèi)容】更重要；那如果真的內(nèi)容非常優(yōu)秀，整個(gè)小標(biāo)題非常漂亮，也可以適當(dāng)更新你原有的專(zhuān)題筆記。

如果你本身并沒(méi)有比較好的專(zhuān)題筆記，這個(gè)時(shí)候也不要如獲至寶一樣的直接打印或者照抄，我的建議是你可以以一份專(zhuān)題筆記，或者是其他的課堂筆記為樣本，把其他專(zhuān)題筆記的內(nèi)容往里補(bǔ)充，自己增增補(bǔ)補(bǔ)的過(guò)程，實(shí)際上也是熟悉專(zhuān)題筆記的過(guò)程——這樣就可以避免「打印下來(lái)，放在一旁，遺忘掉它」這樣無(wú)用的惡性循環(huán)。

至于各種所謂「押題！」「今年必考」等押題式概念，咱們還是要首先判斷自己的院校會(huì)不會(huì)考這種風(fēng)格的內(nèi)容——一般現(xiàn)階段能進(jìn)行押題的，多半是特別新或者是今年特別熱門(mén)的概念，那么對(duì)于根本不追熱點(diǎn)的院校來(lái)說(shuō)，完全沒(méi)有閱讀的必要；而對(duì)于需要關(guān)注熱點(diǎn)和新觀點(diǎn)的院校來(lái)說(shuō)，也需要在了解押題內(nèi)容后進(jìn)一步分析，是僅僅整理一個(gè)熱點(diǎn)概念，還是把這個(gè)熱點(diǎn)補(bǔ)充到相應(yīng)的專(zhuān)題里去。

因此，任何押題性的內(nèi)容，推送或者是相關(guān)文章只是第一步，對(duì)于要考的同學(xué)，你要做的僅僅是先記錄這個(gè)熱點(diǎn)，后續(xù)在十一月熱點(diǎn)整理的時(shí)候，記得把它拿出來(lái)進(jìn)行針對(duì)整理，或者是練習(xí)相關(guān)題目。

??

|學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧

|舉例這篇推送我要怎么用

?@TuTouSuo

最后，是學(xué)習(xí)技巧類(lèi)文章，比如教你如何看論文，比如每周一次的寫(xiě)題練習(xí)，再比如一些經(jīng)驗(yàn)帖。

這類(lèi)文章我建議是看到就閱讀，最好是進(jìn)行比較細(xì)致的閱讀——如果閱讀后覺(jué)得你講的問(wèn)題我都沒(méi)有，你講的方法我都會(huì)，那么很好這篇學(xué)習(xí)技巧就直接被過(guò)濾掉了；如果閱讀后覺(jué)得是有那么點(diǎn)幫助，但我沒(méi)太明白，那么這篇你也過(guò)濾掉，那么多的學(xué)習(xí)技巧沒(méi)必要為一兩篇看不懂的文章糾結(jié)；

但如果你看完之后覺(jué)得我好像懂了，我好像悟了，我好像真的給說(shuō)明白了一點(diǎn)知道十月怎么復(fù)習(xí)知道大概要怎么寫(xiě)題了——把這篇文章放在你最顯眼的地方，收藏夾或者發(fā)給自己的微信，沒(méi)事拿出來(lái)多看看多品品，并且在實(shí)際操作中多嘗試多應(yīng)用，那這篇推送就算是被你用起來(lái)了——怎么說(shuō)呢，每個(gè)考研機(jī)構(gòu)和考研博主每天至少能生產(chǎn)出五個(gè)學(xué)習(xí)方法，一周就是三十五個(gè)，但學(xué)習(xí)方法無(wú)論是看論文還是寫(xiě)題目，本質(zhì)邏輯都大同小異——沒(méi)有誰(shuí)最好，只有誰(shuí)把你說(shuō)明白了，因此看懂的那篇，要比剩下的三十四篇都有價(jià)值。

說(shuō)到最后，其實(shí)信息篩選和歸納整理，就是一條核心邏輯：任何時(shí)候，選擇你最需要的和最適合你的；任何時(shí)候，都用考試的方式來(lái)進(jìn)行信息整理；任何時(shí)候，都只需要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)主要的，其他的都是不斷增加和豐富自己認(rèn)知而已。

看論文看需要的，押題看符合考試風(fēng)格的；做專(zhuān)題認(rèn)準(zhǔn)一份專(zhuān)題其他的進(jìn)行補(bǔ)充，學(xué)習(xí)方法找適合自己的；以此類(lèi)推，背書(shū)也只需要背一份資料其他補(bǔ)充、任何的知識(shí)框架也只是要一份大框架，其他作為查漏補(bǔ)缺即可。

解決信息焦慮最好的方法，就是不求多，只求合適。