“小伙子們，冷靜點(diǎn)！記得按照我的計(jì)劃執(zhí)行！”

郭指導(dǎo)沖著還在慶祝的小伙子們大喊到。然而，興奮的他們并沒有注意到他們的教練正在場(chǎng)邊張牙舞爪。

“武磊，你過來一下。”

實(shí)在沒辦法的郭指導(dǎo)只好捉著第一個(gè)回到自己半場(chǎng)的場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)武磊。

“怎么了老大？？”

“你還記得我們的戰(zhàn)術(shù)安排不？”

“記得?！?/p>

“等下你在場(chǎng)上記得每隔幾分鐘就提醒一下小伙子們，一切按照計(jì)劃執(zhí)行?！?/p>

“明白的老大?！?/p>

當(dāng)武磊回到中線附近時(shí)，他立即按照郭指導(dǎo)的指示，向所有的球員大聲喊一句：“記得我們看過的錄像帶吧？一切按照計(jì)劃執(zhí)行?！?/p>

在昨天公布完名單后，郭指導(dǎo)就捉著他們這十幾個(gè)人走進(jìn)一間小黑屋，給他們播放三冠期間皇馬的比賽錄像帶。雖然說沒有一支隊(duì)伍的踢法是天下無敵的，但是，在強(qiáng)隊(duì)那邊借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，郭指導(dǎo)覺得這是每一支年輕隊(duì)伍快速成長(zhǎng)的必要途徑。

話說回來，三冠期間的皇馬是一支很奇怪的隊(duì)伍。在開局期間，皇馬總是喜歡放棄高位逼搶，讓出對(duì)手一大片空間進(jìn)行進(jìn)攻疏導(dǎo)。畢竟皇馬擁有經(jīng)驗(yàn)十足的后防和手握莫德里奇等一大堆中場(chǎng)調(diào)度大師，只要完成斷球，后場(chǎng)的長(zhǎng)傳快遞必然送到，破門也就是一件水到渠成的事。然而在打破僵局后，皇馬卻是開始高位逼搶。畢竟自己已經(jīng)是占有心理、技術(shù)還有局面上的優(yōu)勢(shì)，只要多破壞幾次對(duì)方的后場(chǎng)出球。對(duì)方的心態(tài)必然爆炸，這樣的話。勝利就離得不遠(yuǎn)了。記得以前早早放假的郭指導(dǎo)回到中國(guó)跟自己的朋友看球時(shí)，他的朋友很喜歡用四個(gè)字概況三冠時(shí)期皇馬的踢法，那就是：大將之風(fēng)。

當(dāng)然，郭指導(dǎo)并沒有寄往這群十八二十歲的年輕人能踢出皇馬的統(tǒng)治力。借鑒也不是全盤照抄，要結(jié)合實(shí)際。但是郭指導(dǎo)為什么還是要這群青年人在僵持階段放棄前場(chǎng)逼搶主打防守反擊，領(lǐng)先后反而要開始高位逼搶壓縮對(duì)手的出球空間呢？原因有二。

一是郭指導(dǎo)擁有速度出眾且跑位極佳的鋒線。中后場(chǎng)雖然沒有可以進(jìn)行長(zhǎng)距離調(diào)度的中場(chǎng)大師，但是只要后場(chǎng)能傳出向前的過頂球，阿芒武磊還有安東尼這三位鋒線搭檔必然會(huì)充分利用福圖納身后的空位，打出極具侵略性的進(jìn)攻威脅。這種戰(zhàn)術(shù)，對(duì)于中國(guó)球迷來說必定不陌生。畢竟中國(guó)國(guó)家隊(duì)也是憑借此戰(zhàn)術(shù)聞名天下。這樣的戰(zhàn)術(shù)，中國(guó)球迷統(tǒng)一稱之為“狗叼飛盤戰(zhàn)術(shù)”。

二是因?yàn)榘①Z克斯的后防線實(shí)在過于年輕。如果放棄放棄前場(chǎng)逼搶，將所有的防守壓力都將給平均年齡還不到20歲的后防線的話，就是等死的狀態(tài)。

所以郭指導(dǎo)在確定首發(fā)名單并衡量再三后，才選擇三冠期間皇馬的踢法。

果然，在福圖納丟球后，維爾貝克教練立即指揮自己的隊(duì)員大舉壓上。而年輕的阿賈克斯中后場(chǎng)果然面對(duì)荷甲隊(duì)伍的進(jìn)攻壓力時(shí)，明顯開始有點(diǎn)頂不住。

時(shí)間去到39分鐘，左后衛(wèi)希倫的魯莽放鏟，讓對(duì)方前鋒波爾特得到進(jìn)入禁區(qū)大門的機(jī)會(huì)。幸虧克雷默斯精神集中，提前出擊封堵射門角度，阿賈克斯才逃過一劫。

“小伙子冷靜點(diǎn)！還有中前場(chǎng)給我加大逼搶力度！”

郭指導(dǎo)害怕的事果然發(fā)生了。在進(jìn)球后的5分鐘時(shí)間內(nèi)，后防線經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn)果然暴露出來。雖說小伙子憑借本能反應(yīng)還是面前力保大門不失。但在5分鐘時(shí)間內(nèi)，阿賈克斯就給了福圖納一次進(jìn)入禁區(qū)射門的機(jī)會(huì)，一個(gè)角球頂高的機(jī)會(huì)，一次遠(yuǎn)射射中球門的機(jī)會(huì)，對(duì)于郭指導(dǎo)來說是不能接受的。

武磊和安東尼在看到自家老大寫滿焦慮的臉后，開始大范圍的逼搶和回防，這樣才減輕了邊路的防守壓力。并且在一次反擊中，還創(chuàng)造了一個(gè)給阿芒梅開二度的反擊機(jī)會(huì)?？上У氖?，阿芒把這記絕佳的機(jī)會(huì)一腳射到對(duì)方后衛(wèi)身上，錯(cuò)失再度破門的良機(jī)。

“各位對(duì)不起！”

再次浪費(fèi)機(jī)會(huì)的阿芒再次向隊(duì)友道歉。但是隊(duì)友并沒有責(zé)怪他的意思，只是笑著對(duì)他說繼續(xù)努力就好了。

于是，為了彌補(bǔ)自己的遺憾，阿芒在前場(chǎng)展開了瘋狗式逼搶。由于前場(chǎng)球員的努力，阿賈克斯得以把1--0的優(yōu)勢(shì)帶到中場(chǎng)的休息室內(nèi)。當(dāng)然，付出的代價(jià)還是有的。在上半場(chǎng)補(bǔ)時(shí)階段，阿芒和安東尼因?yàn)閮春莸谋茡尭黝I(lǐng)一張黃牌。

“你們到底踢的是什么玩意??？”

福圖納的主教練維爾貝克在進(jìn)入休息室后立即指著自家的球員大罵。

“我就想不懂？你們作為荷甲的一線隊(duì)球員，竟然踢不過對(duì)面的青年隊(duì)？你們實(shí)在讓我太失望了！”

看見自家教練大發(fā)雷霆的福圖納眾人，全都低頭反省自己上半場(chǎng)的表現(xiàn)。

“我不希望你們下半場(chǎng)還是這個(gè)樣子！每個(gè)球員都給我打起精神！知道了嗎？”

“知道！”

果然，在維爾貝克教練開啟“吹風(fēng)機(jī)”后，進(jìn)入下半場(chǎng)比賽的福圖納球員個(gè)個(gè)精神抖擻，給予阿賈克斯更大的防守壓力。然而郭指導(dǎo)在中場(chǎng)時(shí)間對(duì)后腰布蘭登斯和雷吉爾稍作指點(diǎn)，利用兩人防守站位出色和搶斷盯人強(qiáng)的特質(zhì)讓其兩人在中路開始大范圍的掃蕩工作，有效地化解了福圖納一次又一次的攻勢(shì)。得益于中場(chǎng)保護(hù)能力加強(qiáng)，下半場(chǎng)阿賈克斯創(chuàng)造的進(jìn)攻機(jī)會(huì)卻比急于扳平比分的福圖納還多。然而鋒線把握機(jī)會(huì)能力不佳的缺點(diǎn)還是沒有解決，下半場(chǎng)的阿賈克斯出現(xiàn)了7次射門而不中的尷尬數(shù)據(jù)。

雖說福圖納還是在憑借阿賈克斯一次防守中精神不集中，在77分鐘打進(jìn)了一個(gè)進(jìn)球。幸虧的是邊裁舉旗的動(dòng)作解救了阿賈克斯一命，進(jìn)球無效。阿賈克斯才能將1-0的優(yōu)勢(shì)保持到全場(chǎng)，憑借阿芒的一個(gè)進(jìn)球在福圖納主場(chǎng)全取三分。

賽后數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面。阿賈克斯數(shù)據(jù)大幅領(lǐng)先福圖納。射門15-8，射正4-5，角球5-3，犯規(guī)20-18，黃牌4-3。雖說局面整體來說還是比較被動(dòng)，但只要能贏，郭指導(dǎo)什么樣的數(shù)據(jù)都無所謂了。