如果兩只金鳳凰是在這里，她就可以認(rèn)出來(lái)，這是可以肯定的

　“我的第三個(gè)問(wèn)題，為什么想要見(jiàn)埃米爾姐姐？你們和疫情爆發(fā)有什么關(guān)系？”

　　“我的第四個(gè)問(wèn)題，為什么會(huì)指望兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)藝術(shù)生，有能力幫助到你們？救你們出去？”

　　“我的第五個(gè)問(wèn)題，為什么想要知道，埃米爾，星太歲，太歲，還有，我和塞爾托，我們的詳細(xì)情況，和你們有什么關(guān)系？”

　　“我的第六個(gè)問(wèn)題。。。”

　　麥子不再等對(duì)方回答，也沒(méi)有想要得到答案，隨口問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，準(zhǔn)備問(wèn)完就和塞爾托出發(fā)，還管這群沒(méi)有用的混蛋了。飛機(jī)很小，想救他們也沒(méi)有更多的機(jī)位帶上他們出去，已經(jīng)被耽誤了這么多的時(shí)間，他得盡快行動(dòng)了。

　　麥子說(shuō)到第六個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，飛機(jī)又開(kāi)始上升了，下面的人群一陣騷動(dòng)。

　　“我來(lái)回答你的第一個(gè)問(wèn)題?！?/p>

　　還是開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)過(guò)，曾經(jīng)有見(jiàn)過(guò)她們的那個(gè)小姑娘，人群向她看去。不同的語(yǔ)言，仍然配合得很好，隨即有人補(bǔ)充了翻譯。

　　“我確實(shí)見(jiàn)過(guò)她們，因?yàn)樗齻冮L(zhǎng)得很像雙胞胎，就像是同一個(gè)人，后來(lái)我同時(shí)見(jiàn)到了她們兩個(gè)，是一對(duì)華亞裔姐妹花，所以，我記住了她們。我在這里并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她們，如果發(fā)現(xiàn)了她們，我會(huì)第一時(shí)間告訴你。“

　　小姑娘很認(rèn)真地說(shuō)，她覺(jué)得她已經(jīng)盡力了，麥子也覺(jué)得是這樣，因?yàn)榫褪撬约?，也是連兩只金鳳凰長(zhǎng)什么樣都不知道。

　　“你，過(guò)來(lái)，看一下你見(jiàn)到的她們兩個(gè)，是不是這樣?！?/p>

　　麥子把梅優(yōu)迪的照片，滿屏放大，讓小姑娘來(lái)辨認(rèn)。

　　“有一點(diǎn)像，事實(shí)上，我覺(jué)得華亞人都長(zhǎng)得一個(gè)樣，有點(diǎn)分不清楚，可以肯定的是，年齡沒(méi)有這么大?！?/p>

　　小姑娘終于找到了可以肯定的地方，那么，如果兩只金鳳凰是在這里，她就可以認(rèn)出來(lái)。

　　“你把照片傳你手機(jī)上，再發(fā)給你們?nèi)咳?，看看有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)她們，這是她們的姐姐?！?/p>

　　麥子還是想抓住一切，盡快找到她們，就可以完成任務(wù)了。

　　小姑娘還想說(shuō)什么，卻被后面搶著說(shuō)話的人打斷了。

　　“我來(lái)回答你的第二個(gè)問(wèn)題，綁架我們的人，是我們內(nèi)部的人，科學(xué)界的一個(gè)敗類。他需要我們升級(jí)換代實(shí)驗(yàn)器材，重新制訂器材標(biāo)準(zhǔn)，全部采用新型的指定器材。這是一項(xiàng)巨大的開(kāi)支，我們沒(méi)有這么多的科研經(jīng)費(fèi)去升級(jí)換代，即使有充足的費(fèi)用，也不會(huì)冒險(xiǎn)去采用沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的器材，更沒(méi)有時(shí)間去制定器材標(biāo)準(zhǔn)。我們內(nèi)部有自己的標(biāo)準(zhǔn)，不需要去聽(tīng)任何人的指揮，采用什么新標(biāo)準(zhǔn)。被拒絕，是他綁架我們的原因。“

　　麥子張了張嘴，還沒(méi)有來(lái)得及做出反應(yīng)，又有人搶著回答他的問(wèn)題了。

　　“我來(lái)回答第三個(gè)問(wèn)題，這個(gè)科學(xué)界敗類說(shuō)，十年前有一位叫埃米爾的少年天才，是唯一能拯救我們的人。如果埃米爾能研發(fā)出黑死病毒疫苗，這個(gè)世界將不再需要我們，如果埃米爾不能研發(fā)出來(lái)，只能來(lái)這里救我們出去，用他需要的條件與他交換，再把我們救出去，去阻止黑死病的爆發(fā)，到那個(gè)時(shí)候，人類肯定是十無(wú)存二了。但是，這位叫埃米爾的少年天才，在十年前就消失了，沒(méi)有人知道他在哪里，你說(shuō)他是你姐姐，或許是巧合，也可能是埃米爾本人，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種希望。“

　　埃米爾怎么跟科學(xué)界的敗類有關(guān)系了，到底有什么恩怨情仇，是什么樣的交集，麥子心里很害怕，也很想知道。但是，話題又被搶走了，或許麥子和塞爾托的升空，給了他們太大的壓力，不得不搶話題。

　　“第四個(gè)問(wèn)題，我來(lái)回答，因?yàn)槟阏f(shuō)埃米爾是你的姐姐，少年天才的弟弟，在被證明了身份之后，是可以救我們的，至少可以幫助我們，這與年齡無(wú)關(guān)，專業(yè)無(wú)關(guān)。如果能夠確定，你是埃米爾的弟弟，或者，你們是少年天才埃米爾派來(lái)的人，那么，你們就是來(lái)救我們的人。事實(shí)上，我們不知道埃米爾是一位小姐，因?yàn)榘Ｃ谞柮髅魇且晃荒猩拿?，還有，我們也不知道埃米爾是華亞裔人，他的名字并沒(méi)有華亞裔人的名字特色，花花，瑩瑩，莉莉，什么的，才是華亞裔特色的女孩名字，不是嗎？“

　　麥子被問(wèn)住了，華亞裔人名字特點(diǎn)是這樣的嗎？他和阿燦并不是這樣的啊，可能自己不是一個(gè)合格的華亞裔人，不了解自己國(guó)家的人名特點(diǎn)。麥子略做思考，話題又被搶走了。

　　“第五個(gè)問(wèn)題，我代表我們所有人，一起回答你。我們想要知道埃米爾，是想確定，埃米爾他真的來(lái)拯救我們了，我們已經(jīng)等了太久，繼續(xù)等下來(lái)，人類可能會(huì)滅亡，我們可能會(huì)發(fā)瘋，我們已經(jīng)等不下去了，有人已經(jīng)開(kāi)始崩潰了。“

　　“我們想知道星太歲，是因?yàn)槟愫桶Ｃ谞柕难芯吭涸洪L(zhǎng)，你說(shuō)的藥王哥哥，是通過(guò)星太歲從華亞來(lái)到羅馬的，星太歲應(yīng)該可以救我們出去。既然星太歲是埃米爾親自命名的，而不是其他人命名的，那么，它一定是一種高科技的超級(jí)飛行器，而不是普通的飛機(jī)，也一定是可以救我們出去的。還有你們駕駛的小飛機(jī)，應(yīng)該也是星太歲帶來(lái)的，因?yàn)樯厦鎸?xiě)的是華亞文標(biāo)識(shí)，你自己也說(shuō)了，星太歲的空間容量，有這幢樓這么大，救我們出去，肯定是有足夠的星太歲，機(jī)，機(jī)位的?！?/p>

　　“你自己也說(shuō)了，你們有太歲，可能已經(jīng)研究出了黑死病毒疫苗，所以，我們覺(jué)得這個(gè)太歲是研制疫苗的關(guān)鍵元素，或不可缺少的材料，如果有了疫苗，人類還有希望，我們希望早點(diǎn)出去救人，如果疫苗還需要完善，我們更要早點(diǎn)出去救人。我們不能任由人類被病毒滅亡，而不做任何反抗?！?/p>

　　“至于你和塞爾托先生，我們非常抱歉，我們只是想要排除一下，沒(méi)有弄錯(cuò)你們的身份。因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒(méi)有網(wǎng)路，沒(méi)有無(wú)線電波，沒(méi)有通訊功能，對(duì)外是完全封閉的，你剛才發(fā)過(guò)來(lái)的照片，其實(shí)并沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái)，擔(dān)心你會(huì)生氣跑掉，才沒(méi)有給她繼續(xù)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓她告訴你這里客觀事實(shí)的嚴(yán)重性的。”

　　麥子終于明白了，為什么把梅優(yōu)迪的照片發(fā)到當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的朋友圈里，也沒(méi)有看到她們的反應(yīng)了，也終于明白這群白衣天使，為什么這么反常了?？礃幼樱瑑芍唤瘌P凰也是被斷了通訊，跟被關(guān)在這里的科學(xué)家們一個(gè)樣，還好，那個(gè)敗類沒(méi)有把他們的電源也給斷了，應(yīng)該還是有辦法能找到她們的吧。

　　麥子試著和埃米爾聯(lián)系了一下，果然沒(méi)有反應(yīng)，確實(shí)是被屏蔽了，試著撥打一下電話，同樣的沒(méi)有辦法撥出去號(hào)碼。大爺?shù)模錾辖壖芰?，綁的還都是救助人類的白衣天使，好像不是醫(yī)生，全部是醫(yī)學(xué)科學(xué)家，這回問(wèn)題大了，難道真的要做英難嗎？

　　“麥子先生，請(qǐng)問(wèn)第六個(gè)問(wèn)題，我們會(huì)把我們知道的全部告訴您，也希望你和塞爾托先生，盡快帶我們出去。”

　　麥子待遇終于提高了，不再是小朋友，小孩子，而是成了麥子先生。

　　“你們有多少人？我的意思是說(shuō)，有多少科學(xué)家被綁架，關(guān)在這里的？”

　　麥子考慮著措詞，盡量地不想因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，和表達(dá)方式上的不恰當(dāng)，而傷害到這些科學(xué)家。

　　“三千六百五十人?！庇腥私o出了答案。

　　三千六百五十人，這不是和埃米爾姐姐在椰子島研究院里的藥方數(shù)目一樣嗎，難道這事情真的和埃米爾姐姐有關(guān)系，埃米爾感覺(jué)事情有點(diǎn)詭異，他和塞爾托的這個(gè)小飛機(jī)，也帶不走這么多人啊。

　　“你們看到了，這個(gè)小飛機(jī)，只有六個(gè)機(jī)位，即使把座位拆了，連飛機(jī)腳上都坐上人，草繩子上也吊上幾個(gè)人，還是沒(méi)有辦法把全部人帶出去?！?/p>

　　幾千雙有著閃光智慧的眼睛，看著麥子和塞爾托的小飛機(jī)，這確實(shí)是一個(gè)沒(méi)有辦法的事情，他們的智慧再閃光，也解決不了這個(gè)數(shù)字相關(guān)的物理問(wèn)題。

　　“大家不要擔(dān)心，既然你們是在等埃米爾姐姐來(lái)救你們的，我們不會(huì)留下你們不管，需要想一個(gè)可行的辦法才行?！?/p>

　　麥子終于讓塞爾托把飛機(jī)落在地面上，拿著手機(jī)走出來(lái)。

　　“這個(gè)照片，你們都傳閱一下，傳閱過(guò)的，就去幫助找兩個(gè)年齡更小一些的華亞裔女孩，長(zhǎng)相和這張照片比較相似。倉(cāng)庫(kù)，柜子，洗手間，地下室，不管是什么樣的角落，請(qǐng)幫助全部檢查一遍?！?/p>

　　科學(xué)家們都認(rèn)真地在拿著麥子的手機(jī)，輪流看著手機(jī)屏幕上面梅優(yōu)迪的照片，努力記在大腦里。

　　“誰(shuí)先找到，就跟我們先回去。其他的人，等著我們下一步的行動(dòng)計(jì)劃?！?/p>

　　麥子做了一個(gè)尋找兩只金鳳凰的激勵(lì)計(jì)劃，似乎真的有作用，已經(jīng)有人飛奔過(guò)去幫忙去找人了。

　　麥子想了想，埃米爾身邊似乎只有三個(gè)人，一個(gè)是傳染了黑死病毒的藝術(shù)家，還在昏迷中呢，肯定是不會(huì)來(lái)接他們的。再一個(gè)就是阿燦，跟他一樣還是一個(gè)孩子，也不可能來(lái)接他們。鐵連城，要負(fù)責(zé)全部人的安全，星太歲只授權(quán)給了他一個(gè)人可以執(zhí)行，他也不可能來(lái)接他們。埃米爾在搶救藝術(shù)家，而且弱得一陣微風(fēng)都能把她吹飛起來(lái)，也是不可能來(lái)接他們的。

　　第一批尋找兩只金鳳凰的人，一無(wú)所獲地回來(lái)了，搖頭，擺手，聳肩，表示沒(méi)有找到。麥子頭有點(diǎn)大，覺(jué)得可以先把他們運(yùn)出來(lái)一部分，跟塞爾托商量了一下，塞爾托看了看被飛機(jī)帶來(lái)的大石頭撞開(kāi)的洞口，感覺(jué)這應(yīng)該是目前唯一可行的辦法了。

　　兩個(gè)人簡(jiǎn)單做了一下分工，塞爾托駕著小飛機(jī)，把人塞滿，就像一個(gè)大罐頭，機(jī)艙內(nèi)全部站滿，大膽不怕死的，就坐到飛機(jī)腳上，一次可以多帶幾個(gè)人，草繩上不敢吊人，怕又鬧出蝴蝶結(jié)扣，或者是跟石頭一樣飛出去，裝好人之后就從洞口飛出去，把人放下，再?gòu)亩纯陲w回來(lái)，裝滿人，再飛出去。如此反復(fù)，一次接一次地從洞口往外運(yùn)人，塞爾托都要變成專業(yè)飛行員了，越來(lái)越熟練。

　　麥子看著他們升空，飛出去，再回，感覺(jué)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，就是一個(gè)要飛多少次的問(wèn)題了。就跟著科學(xué)家們，一起去尋找兩只金鳳凰了，感覺(jué)哪里比較隱蔽，就往哪里找過(guò)去。