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帶你讀懂經(jīng)濟(jì)學(xué)論文

2023-07-08 10:13 作者:學(xué)術(shù)苑 0人讀過(guò) | 我要投稿

前言

任何技能的學(xué)習(xí)，都得經(jīng)過(guò)模仿、操練、實(shí)踐、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、改進(jìn)后再實(shí)踐的過(guò)程。經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)證論文寫(xiě)作技能同樣如此！

現(xiàn)在市場(chǎng)上充斥大量復(fù)刻文章實(shí)證的課程，但是我們也不難發(fā)現(xiàn)他們主要集中于如何復(fù)刻文章實(shí)證內(nèi)容。然而實(shí)證論文的寫(xiě)作不僅涉及到技術(shù)問(wèn)題，也即實(shí)證相關(guān)的操作和系列檢驗(yàn)，更重要的是在這些技術(shù)層面的困難得到處理后，也即做完了實(shí)證，如何組織語(yǔ)言以及按照規(guī)范的寫(xiě)作范式架構(gòu)文章的基本內(nèi)容，成為很多剛?cè)腴T(mén)科研，尤其是對(duì)文獻(xiàn)讀的不夠多的學(xué)生而言是一項(xiàng)重要的挑戰(zhàn)。

盡管有一種觀點(diǎn)認(rèn)為論文的寫(xiě)作不需要專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，只需要多讀文獻(xiàn)就可以解決，在抱有這一類(lèi)觀念的研究者看來(lái)，寫(xiě)作沒(méi)有什么技巧可言，全部都是積累的過(guò)程。這種觀點(diǎn)有一定道理，但是卻存在缺陷，特別是對(duì)短期內(nèi)需要提高寫(xiě)作能力、把握主流期刊的范式、優(yōu)化文章結(jié)構(gòu)等研究者而言，這種觀點(diǎn)無(wú)疑是致命的，因?yàn)檫@部分研究者缺乏的不是耐心，而是時(shí)間。更為重要的是，剛?cè)腴T(mén)的學(xué)術(shù)小白既無(wú)法判斷哪一種研究范式是恰當(dāng)、合理的，也無(wú)法總結(jié)出一套比較全面準(zhǔn)確的寫(xiě)作體系和框架，不僅在寫(xiě)作上艱難行走，還極有可能會(huì)受到一些不太規(guī)范的文獻(xiàn)影響而走了彎路，就算是形成了一套自己的研究框架和范式，也有可能不是規(guī)范的，這一點(diǎn)實(shí)際上是結(jié)合自己的情況來(lái)做的梳理和思考。

一、

方案

要進(jìn)行模仿和操練，就必須要目的明確。首先找本領(lǐng)域最高級(jí)別的期刊，然后下載一些文獻(xiàn)仔細(xì)閱讀。閱讀要帶有目的性，告訴自己，這些東西是我寫(xiě)文章要用的。先把文章弄懂，然后自己記下可能用得到的重點(diǎn)。當(dāng)帶著模仿目的去讀文獻(xiàn)時(shí)，才會(huì)學(xué)到一點(diǎn)東西。經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)證論文寫(xiě)作通用原則是不斷實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免犯錯(cuò)。

對(duì)于文獻(xiàn)帶讀，我們主要集中于把握文章寫(xiě)作范式、框架、風(fēng)格、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)上的處理。

1.重點(diǎn)內(nèi)容和特色

（1）通過(guò)30-80分鐘的講解，解決學(xué)員不會(huì)讀文獻(xiàn)以及讀不懂文獻(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員良好的文獻(xiàn)閱讀習(xí)慣，重點(diǎn)解決讀文獻(xiàn)應(yīng)該關(guān)注什么的問(wèn)題；

（2）幫助學(xué)員建立比較全面且主流期刊所呈現(xiàn)的論文研究基本框架（不局限于實(shí)證框架），論文每個(gè)部分的內(nèi)容應(yīng)該如何有機(jī)組織，也即規(guī)范的框架組織方式應(yīng)該是怎么樣的，培養(yǎng)“論文寫(xiě)作，框架先行”的基本意識(shí)。

（3）落實(shí)到寫(xiě)作層面，主要關(guān)注文獻(xiàn)“怎么說(shuō)話(huà)”，語(yǔ)氣、語(yǔ)言風(fēng)格、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等使用，以糾正口頭表達(dá)、句子混亂等問(wèn)題。

2. 刊物選?。ㄔ囆校?/p>

目前選定的國(guó)內(nèi)期刊為《經(jīng)濟(jì)研究》、《中國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)（季刊）》等。

這里只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，要帶著目的去讀高檔次的文章，想想如果研究工作是我做的，我會(huì)這么做，找到差距，才會(huì)有進(jìn)步！才會(huì)成為論文寫(xiě)作高手！

二、

領(lǐng)讀人

吳老師

三、

時(shí)間

2023年7月8日周六晚上8點(diǎn)。

《Labor cost, government intervention, and corporate innovation: Evidence from China》

Journal of Corporate Finance 64 (2020) 101668

內(nèi)容提要：We examine the inducement effect of labor cost on corporate innovation in emerging markets. To establish causality, we adopt a difference-in-differences approach, based on the variations gen- erated by the passage of the new Labor Contract Law in China, as well as an instrumental variable approach. We find the inducement effect of labor cost is more pronounced for Chinese non-state- owned enterprises, firms without political connections, and firms with low labor productivity. Our results support the induced innovation hypothesis in that increases in wages will induce invention and technology adoption, but also suggest that government intervention through state ownership and political connections largely decreases this inducement effect. Our findings have implications for emerging markets regarding the transition from a low-cost labor development model to an innovation-driven growth model.

關(guān)鍵詞:

Green innovation，?Supply chain，network?Environmental information，， disclosure?Social capital theory

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