看完《熱血教師》我就在想，每個(gè)人的一生中是否都能有幸遇到這樣一位好老師呢?學(xué)校幾乎是我們每個(gè)人從小就接觸的地方，是我們認(rèn)知這世界的第一個(gè)階梯。我們之中大部分的友誼都是從學(xué)校里開始，大部分的善惡也是從學(xué)校里開始懂得分辨，大部分的青春時(shí)光也是在學(xué)校里度過。一座小小的學(xué)校，承載了我們幾乎所有人的青春年少與喜怒哀樂?；叵胍幌履愕男@時(shí)光，是否能憶起某位或某幾位恩師呢?他們是否也像這部電影中的克拉克老師一樣帶給你永不放棄的信念呢?

影片開篇就把觀眾帶入了克拉克老師所取得的成就中，連續(xù)四年所帶的班級都是全市第一，然而當(dāng)克拉克老師在慶功宴上看到同事給他準(zhǔn)備的禮物——停車位時(shí)，他沉默了，看著停車位地上自己的名字，他毅然決定放棄現(xiàn)在功成名就的生活，只身去紐約謀生。然而大城市紐約并不是所想象的那般簡單，社會(huì)競爭激烈，階級分化嚴(yán)重，毒品賭博暴力層出不窮。克拉克老師在求職過程中屢次碰壁，最后偶然入了一所學(xué)校看見被學(xué)?！皰仐墶钡囊话唷安钌?，他決定留下來。

剛開始的教學(xué)很糟糕，孩子們抱著趕他走的心態(tài)和他對著干，故意把書扔地上，上課嚼口香糖，黑板上亂涂亂畫，坐在桌上聽課，還時(shí)不時(shí)各種冷嘲熱諷。這一切都幾近要把克拉克老師逼瘋。然而沒有，他給孩子們定下班規(guī)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們是一個(gè)集體，是一家人。然而并不奏效，孩子們依舊我行我素，絲毫不退讓。在一次莎卡美的挑釁中，克拉克老師終于爆發(fā)了，他憤怒地摔門而去，這是壓死駱駝的最后一根稻草。影片到這里應(yīng)該算是進(jìn)入了高潮，孩子們的命運(yùn)似乎就掌握在克拉克老師一人的手中，那些孩子就像老師手里脆弱的風(fēng)箏線，只要輕輕一松手，那些風(fēng)箏就隨風(fēng)飄走，散落在天涯。

而就是這樣一群我行我素、玩世不恭的學(xué)生，讓克拉克老師不忍放棄，他似乎一開始就明白，萬一他先放棄了，那這群孩子就真的墮入深淵了。他也從孩子們身上看到了閃光點(diǎn)，看到了他們背后的苦衷與無奈。在餐廳服務(wù)員的勸說下，克拉克老師重新回到了那間充斥著各種矛盾的房間，這一次他也帶來了全新的教學(xué)方法，比如用每隔15秒就喝一瓶牛奶的方式來吸引學(xué)生注意力，比如自編了一段關(guān)于美國歷史的RAP來幫助學(xué)生記憶，比如積極參與進(jìn)學(xué)生的課間娛樂，比如發(fā)掘?qū)W生身上的特長并加以鼓勵(lì)，比如親自去學(xué)生家里或約在咖啡館里給學(xué)生補(bǔ)課。在一點(diǎn)一滴的融入中，克拉克老師終于和孩子們成為了朋友，這是一個(gè)艱難的過程，他將所有個(gè)人時(shí)間都花在了這群不被人看好的孩子身上。孩子們也正是看到了克拉克老師的努力和與眾不同的地方，才愿意接納他，對他敞開心扉。

最終，孩子們都取得了優(yōu)異的成績，向所有老師和家長證明了自己，證明了只要不放棄人生就會(huì)有無限可能。影片最后，克拉克老師不僅收獲了所有學(xué)生的愛戴，也收獲了愛情。

親愛的朋友啊，在你青春年少里最黯淡無光的時(shí)光里，是否也遇見過這樣一位恩師，是他認(rèn)可你鼓勵(lì)你帶給你希望，他就像一顆啟明星，在你往后的時(shí)光回頭看時(shí)便瞬間熱淚盈眶。

你是否也有一位帶你走出黑暗的人生導(dǎo)師？