鴨蛋的吃法，如袁子才所說，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法。

平常食用，一般都是敲破"空頭"用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了。"

這篇文章，讓我記住了汪老先生，也深深記住了汪老先生的家鄉(xiāng)高郵－－一個盛產(chǎn)雙黃咸鴨蛋的地方。

汪曾祺十幾歲的時候，就和父親坐在一起喝酒，就連17歲那年寫信追女孩，父親都會在一旁給他瞎出主意。汪菊生形容他們的關(guān)系是"多年父子成兄弟。"

父親的性格和為人處世的態(tài)度，深深影響了汪曾祺的家庭觀念。

他曾說，"一個現(xiàn)代化的、充滿人情味的家庭，首先必須做到'沒大沒小'。父母叫人敬畏，兒女'筆管條直'，最沒有意思。"

在他的家里，全家老少都稱他"老頭兒"，老婆施松卿這么叫，三個兒女這么叫，連小孫女和外孫女也這么叫。

而父親對生活的熱愛，更影響了汪曾祺的生活態(tài)度。

他在書中寫道，

"人活著，就得有點興致。"

下放的那幾年，寫字畫畫的手變成了種地的手，但他從不曾哀怨。

有一次，在噴農(nóng)藥的過程中，他發(fā)現(xiàn)"波爾多液"竟然是很好看的天藍色，開心得像個孩子。

人生的道路，都是由心來描繪的。

你有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的生活。

積極向上，充滿希望，生活既簡單又快樂。

消極悲觀，怨天尤人，只會徒增苦惱憂愁。

做一個樂觀的人，凡事往好處想，用心感知點滴幸福，保持淡定從容的心境，必能迎來幸運。

古人云：

“失之東隅，收之桑榆。東隅已逝，桑榆非晚?！?/p>

有些東西，在早晨時失去了，卻在傍晚時得到了。

也指，早年的時光雖已流逝，只要當下好好珍惜，也為時不晚。

往事不可諫，來者猶可追。

過去的，終究已經(jīng)過去，無法彌補。

也許會有遺憾，在最年輕的歲月里，沒有一展宏圖。

只要內(nèi)心堅定，持續(xù)向前，未來才有追求的意義。

凡事往好的方向去想，總能看到新的希望，從而發(fā)生新的變化。

聽說，有人不喜歡烏龜，覺得它很慢，又縮頭縮腦的，以為膽怯，就是它的個性。

聽起來，看到的都是缺點。

殊不知，慢，有時恰是一種人生智慧，是沉穩(wěn)的體現(xiàn)，能縮頭，說明頭腦很靈活，懂得審時度勢。

它還有一個終極的優(yōu)點，便是長壽。

就這樣，我去了某三線城市一個普通大學學英語專業(yè)（這里極其建議要工作的朋友把學校選擇在大城市，因為其實像英語專業(yè)，中西部很少有除老師以外的實習機會，這個以后細說）。內(nèi)地不像西北，她們從小就狠抓學習，大多數(shù)孩子英語基礎(chǔ)都比我強大的多。但我不知道這些，我以為我們進入大學，都是一個起跑線開跑。

大學生活五彩繽紛，我也參加過第一次班委競選，可笑地競選了學習委員，緊張到心臟都要跳出來，結(jié)結(jié)巴巴講完就趕緊下臺；而和我一起競聘的那位本省女孩兒，用一口流利的英語坦然自信地進行自我介紹和答辯，毫無疑問，碾壓式勝利。不過后來，我慶幸沒有擔任學習委員，因為那是要和外教直接溝通上課等事宜的，沒錯，用英語，我根本不會，我也不敢。

大一忙碌社團學生會活動，大二備考專四，大三考教資還碰上了疫情，大四備考專八，這就是一個基礎(chǔ)薄弱的英專生孩子的大學四年。如果你問我，是否努力過？答案我很確定，從基礎(chǔ)英語掛科班級倒數(shù)第二績點2.1，到班級第六（31個人）績點4.0（滿績5.0），我真的努力過。我知道要把之前K12階段欠的所有努力，現(xiàn)在都要補回來，于是我克服沒有暖氣的南方的冬天，在舍友都還在睡時起床抱著小板凳出寢室門，在破了玻璃的寒冷的通風樓道里，練發(fā)音背書；課表上每一節(jié)空課都填寫了學校里那個時間段的空教室；也在知乎等平臺上翻各種英語方法的帖子，然后一個一個嘗試，所以我是努力了的，當然也有效果，我考過了專四，專八。

2021年，我以為我憑借證書可以找到個好工作，可在工作崗位描述里，不僅有專八證書這一項，還要求流利的口語等。我抱著僥幸心理投了簡歷，憑證書進面，但當hr讓我用英語介紹活著情景模擬時，我坑坑巴巴，當時競聘學習委員的那種緊張又逐漸蔓延，腦袋一片空白。所以，到底是為了什么??？有了這些證書又有什么用啊？本末倒置。

還記得我獨自一人在空教室里，看著專四模擬練習考試滿篇的紅叉，我使勁拍著腦袋，邊改邊哭，頭痛心也痛；也記得大三因疫情上口譯網(wǎng)課時，被老師隨機點名點到，完成一段英翻漢，其她被點到的同學都能立馬發(fā)翻譯完成，而我在奮筆疾書記老師的原音頻，然后趕緊用有道聲音識別我聽不懂或沒反應(yīng)過來的單詞，然后再譯出來，就在我一句一句譯出來發(fā)送的時候，老師說讓我下去自己翻，進行下一個環(huán)節(jié)；我手指按不下去字了，手機屏幕上掉滿了大滴大滴的淚水。其實那個學期的翻譯課一開始，我都過得十分壓抑，每次上完那節(jié)課基本都會哭，老師課后又布置翻譯任務(wù)，我真的無法快速完成甚至無法完成，而群里別的同學，都能盡快完成上傳到課群里，我每次都是倒數(shù)或超時。某天早上上完課，我窩在被子里哭到不行，抽泣哽咽聲音太大，隔壁臥室姐姐聽到后進門安慰我，我徹底奔潰，我跟她發(fā)誓不要再碰英語，我討厭英語特別討厭，甚至說我要退學，我討厭學習。這是我學英語路上最崩潰的一次。

越是一步一個腳印，越能走得長遠。

當你從不同的角度去觀察，就會發(fā)現(xiàn)，這些明顯的缺點，在關(guān)鍵時刻，也可能轉(zhuǎn)化成一種優(yōu)勢，以此來保護自己。

世上沒有絕對的好與壞，對與錯，善與惡。

在壩上工作時，偶然采到一顆大蘑菇，他為能帶回北京給家人做一碗湯而激動不已。

在馬鈴薯研究站，早上起來，到馬鈴薯地掐一把花、幾只葉子，回到屋里，插在玻璃杯上，開始對著畫。到了晚上，就盡情讀書。

平淡乏味的日子，他卻過得有滋有味，如神仙般快活。?

這樣的生活態(tài)度幾乎貫穿了他的一生。后來，日子安定之后，他每天寫字，畫畫，興致來了就給家人做飯，生活得怡然自得。