西北師范大學(xué)教師教育學(xué)院教育博士(Ed.D)學(xué)校課程與教學(xué)專業(yè)往年招生人數(shù)、招生導(dǎo)師
一、往年招生情況

二、報名條件
具有碩2士學(xué)位、有5年以上教育及相關(guān)領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷、具有相當(dāng)成就和較強研究能力的中小學(xué)教師(工作年限計算截至?xí)r間為錄取入學(xué)之日)。
三、報名考試時間線:
2023級
報名時間:2023年2月10日—3月3日
考核時間:2023年4月14日-18日
四、報名提交材料
材料清單:
1、材料目錄(注明考生姓名、材料項目詳細名稱、所在頁碼)。
2、有效居民身份證。
3、碩士學(xué)位證書復(fù)印件(在境外獲得的碩士學(xué)位須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心的認證書)、畢業(yè)證書復(fù)印件(單證專業(yè)學(xué)位研究生和以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位人員不必提供)。
4、碩士課程成績單(往屆生可在考生人事檔案保管單位或碩士就讀學(xué)校的檔案管理部門復(fù)印并蓋章)。
5、兩份與所報學(xué)科相關(guān)的副教授及以上或相當(dāng)職稱的專家推薦書。
6、思想品德考核表。
7、碩士學(xué)位論文。
8、擬攻讀博士學(xué)位的科學(xué)研究計劃書(包括研究問題、文獻綜述、理論基礎(chǔ)、研究思路與框架、研究內(nèi)容與方法等內(nèi)容,不少于5000字)。
9、外語水平證明,如沒有則不提供。
10、申請人所在單位出具的在職證明原件:普通中小學(xué)教師所在中小學(xué)出具的在職證明原件,須注明入職年月、職稱、任教學(xué)科等內(nèi)容,校長簽字并蓋學(xué)校公章。同時必須提交職稱證、教師資格證復(fù)印件。如現(xiàn)單位工作時間不滿5年,須同時提交前工作單位的證明。
11、科研能力與成果證明材料:提交以第一作者或通訊作者身份公開發(fā)表的期刊論文全文,或以第一作者或獨立作者身份出版過的專著/編著/譯著(僅需提供書籍的封面、版權(quán)頁和目錄);最多5項,如沒有則不提供。
12、實踐能力與成就證明材料:提交教育教學(xué)工作相關(guān)的案例報告(須加蓋單位公章)、項目立項證明、獲獎證書等;最多5項,如沒有則不提供。
13、其他可以證明考生學(xué)術(shù)水平和科研素質(zhì)及實踐能力的證明文件材料,最多3項。如沒有則不提供。
14、通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)打印的《報名登記表(1)(2)》(一份)?!秷竺怯洷恚?)》的簽署:報考非定向就業(yè)的考生本人簽名即可,報考定向就業(yè)的考生需所在單位人事部門簽署意見并加蓋公章。
除材料13外,所有的材料制作成一個PDF文件(大小不超過20M,內(nèi)容應(yīng)清晰可見),按博士報名系統(tǒng)提示上傳到博士報名系統(tǒng)中。提示:①以上書面材料請按序號順序排列,無需裝訂成冊;②書面材料一經(jīng)提交,不予退換、退還;③提供不實材料者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消錄取資格;④紙質(zhì)版材料建議使用EMS或順豐快遞寄送,不得使用同城快遞;收件人姓名、地址、電話請見“聯(lián)系方式”。
四、考核形式、內(nèi)容
(一)報考資格初審
報考資格初審采用書面考察的方式進行。主要測試考生對專業(yè)基本理論的掌握程度,對教育現(xiàn)象、教育實踐以及教育熱點問題的分析和解決能力和外語水平。
書面考察滿分300分,考試時間為180分鐘??荚嚳颇繛檎n程與教學(xué)論(《教學(xué)論》,李秉德主編,人民教育出版社,1991年版和《課程理論》,施良方著,教育科學(xué)出版社,1996年版為參考進行專業(yè)知識及能力的拓展考核,中有一題為外語能力考察題。)初審測試不合格(<180分)的考生不得進入評價考核環(huán)節(jié)。學(xué)院招生選拔小組根據(jù)審核結(jié)果,在評審合格人數(shù)充足的情況下,各專業(yè)依照《西北師范大學(xué)2023年博士招生專業(yè)目錄》公布的招生名額,原則上按不低于1∶1.5的比例擇優(yōu)確定評價考核對象名單,并在學(xué)院網(wǎng)站進行公示。
(二)報考資料全方位審核
學(xué)院組織專家委員會(由相關(guān)專業(yè)具有副高級及以上職稱的專家擔(dān)任,至少5人)依據(jù)招生簡章要求對考生報考資料進行全方位審核。評審內(nèi)容包括:研究計劃書、碩士學(xué)位論文、科研能力與成果、實踐能力與成就、綜合素質(zhì)。著重考察考生的學(xué)術(shù)背景、研究經(jīng)驗、學(xué)術(shù)潛能、學(xué)術(shù)倫理、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
資料審核成績滿分為100分。初審成績=考核小組成員評分總和÷考核小組成員人數(shù),評審成績低于60分的考生不得參加復(fù)試考核。
(三)面試
面試以答辯形式進行,考生匯報的時間不少于10分鐘,包括個人科研經(jīng)歷和成果介紹、對擬從事研究的領(lǐng)域的了解和看法,以及本人擬進行的研究工作設(shè)想和理由等,匯報后學(xué)科專業(yè)考核小組成員向考生提問,問答時間不少于20分鐘。
(四)錄取權(quán)重
考生錄取排名成績計算方式:排名成績=報考資格初審測試成績×30%+報考材料審核成績×20%+面試成績×50%(各項成績?yōu)槊嬖囆〗M評委打分的平均成績)
分語文課程與教學(xué)、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、英語課程與教學(xué)三個方向根據(jù)考生的綜合成績排名,由高到低依次錄取。
五、【幾深教育】考博專業(yè)課課程輔導(dǎo)授課體系
第一階段:框架的構(gòu)建和重點的掌握
核心參考書的框架體系建立和考點整合,理清楚學(xué)科發(fā)展史,特別是每一個階段的代表人物,著作,主張,提出的背景和評價。
第二階段:專題講解
在第一階段的基礎(chǔ)上,給學(xué)員總結(jié)??嫉膶n},進行深化和凝練,以專題為突破口夯實并靈活運用理論知識。
第三階段:熱點和出題人的論文
對出題老師的研究重點,最新論文成果和上課的筆記課件進行講解。對本專業(yè)時政熱點話題進行分析。
第四階段:歷年真題講解
對歷年真題進行最深入的剖析,分析真題來源、真題難度,總結(jié)各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學(xué)員的答題能力,把前面幾個階段掌握的理論知識轉(zhuǎn)化為分數(shù)。
第五階段:模擬練習(xí)及押題
就最新的理論前沿和學(xué)科熱點結(jié)合現(xiàn)實的熱點進行拔高應(yīng)用性講解。教會考生怎么破題,怎么安排結(jié)構(gòu),怎么突出創(chuàng)新點等答題技巧。