為推廣學(xué)習(xí)科學(xué)事業(yè)，傳播學(xué)習(xí)治療理念，賦能千萬家庭走出教育困境，

11月18日瑪酷機(jī)器人

特邀“心聆教育”專家團(tuán)隊(duì)開展學(xué)習(xí)科學(xué)線下分享活動(dòng)。

心聆教育學(xué)習(xí)科學(xué)線下分享活動(dòng)第一站保定站圓滿落幕！

本次活動(dòng)分別從學(xué)習(xí)科學(xué)新發(fā)現(xiàn)、家庭教育新理念等方面入手，深度探討教育發(fā)展新形勢(shì)。

學(xué)習(xí)治療創(chuàng)始人宋少衛(wèi)老師和人民德育家庭教育專家委員會(huì)顧問常曉敏老師

受邀蒞臨現(xiàn)場(chǎng)并發(fā)表重要主題分享。

宋老師首先發(fā)表了“學(xué)習(xí)科學(xué)是‘減負(fù)提質(zhì)’的底層邏輯”的重要分享，贏得了現(xiàn)場(chǎng)的熱烈掌聲。

本次分享分別從“認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)”、“積極學(xué)習(xí)系統(tǒng)概論”、“教與學(xué)的技術(shù)變革”三方面出發(fā)，為參會(huì)人員全面解讀學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域新發(fā)現(xiàn)，理論結(jié)合實(shí)際，用積極學(xué)習(xí)系統(tǒng)為孩子構(gòu)建AI學(xué)習(xí)腦。

宋老師指出，

學(xué)習(xí)科學(xué)正在成為當(dāng)前教育改革和現(xiàn)代化教學(xué)的重要理念和有力支撐，已經(jīng)在世界范圍內(nèi)掀起了科學(xué)教育的改革浪潮。

與此同時(shí)，宋老師還向參會(huì)人員展示了學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室以及眼動(dòng)儀等科學(xué)領(lǐng)域新發(fā)展，引起了現(xiàn)場(chǎng)廣泛熱議。

為了讓參會(huì)人員更加深入感受積極學(xué)習(xí)系統(tǒng)的魅力，宋老師從學(xué)生常見的“馬虎”問題為例，帶領(lǐng)參會(huì)人員用系統(tǒng)思維看待馬虎現(xiàn)象。他提出，

從積極學(xué)習(xí)系統(tǒng)的角度看，馬虎現(xiàn)象可以大致分為四類：信息識(shí)別與驅(qū)動(dòng)偏差型馬虎、邏輯加工偏差型馬虎、價(jià)值觀偏差型馬虎、基礎(chǔ)知識(shí)漏洞和標(biāo)準(zhǔn)化程序缺失型馬虎，解決馬虎問題，需要理清類型，對(duì)“癥”下藥。

之后，宋老師用實(shí)際案例分別向大家展示了積極學(xué)習(xí)系統(tǒng)的五大模塊的內(nèi)容，他強(qiáng)調(diào)，

價(jià)值決策是解決一切問題的核心力，當(dāng)遇到困難時(shí)，要升級(jí)自身的價(jià)值決策，闖過情緒關(guān)、意義關(guān)、方法關(guān)，用好自己的意志力和自信心，方可取得成功。

接下來，

常曉敏老師作了關(guān)于“愛孩子背后的N種隱患”的重要分享。

常老師強(qiáng)調(diào)，“父母愛孩子”和“孩子感受到愛”之間的差別很大，要用科學(xué)的方式來愛孩子，不要讓對(duì)孩子的愛存在隱患。

最后，常老師又用科學(xué)教養(yǎng)系統(tǒng)和積極學(xué)習(xí)系統(tǒng)對(duì)本場(chǎng)分享進(jìn)行了總結(jié)，常老師表示，

科學(xué)教養(yǎng)系統(tǒng)是積極學(xué)習(xí)系統(tǒng)形成的根本保障，兩大系統(tǒng)結(jié)合，才能全面解決現(xiàn)實(shí)中孩子的各種成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)問題，同時(shí)，也能在家庭、事業(yè)、生活各方面，促進(jìn)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)。

兩位老師的分享深刻闡釋了學(xué)習(xí)科學(xué)的重要內(nèi)涵，讓學(xué)習(xí)治療理念深入人心，并且揭示了家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過程中的重要性，為參會(huì)人員在教育方面提供了新的思路和啟發(fā)。

本次學(xué)習(xí)科學(xué)分享活動(dòng)在保定成功舉辦，同時(shí)也意味著心聆教育學(xué)習(xí)科學(xué)之50個(gè)城市巡講活動(dòng)第一站圓滿落幕。從北京到保定，從保定到其他城市，心聆教育在推廣學(xué)習(xí)科學(xué)事業(yè)、傳播學(xué)習(xí)治療理念的道路上將不斷前行，瑪酷機(jī)器人也會(huì)帶給保定家長(zhǎng)朋友們更多前沿的教育理念，與保定家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)！