一、曾國藩系列（時長一天到兩天）

1、曾國藩的自我磨礪和人格完善之路。

曾國藩青年時代從性格到修養(yǎng)都有很多嚴重缺陷，然而后來他成為“千古完人”。那么他是如何完成了脫胎換骨的變化呢？他從三十歲起學做圣人，三十歲前后，他投入極大精力來進行自我提升，性格和做事方式發(fā)生了極大的變化。他的人格磨礪歷程對今人個人修養(yǎng)的啟發(fā)：立志的重要性，寫日記如同寫微博的修身方式，四十歲之后一個人仍然有很大進步空間。

2、曾國藩的為官之道

曾國藩在官場早期，是很不成熟的。在咸豐初年，曾相繼得罪了皇帝、朝中重臣以及普通同僚，成為官場上的公敵。包括剛剛創(chuàng)辦湘軍的時候，他也得罪了幾乎長沙所有官員。

青年時代，曾國藩學做圣人，究心理學。但是僅僅心上的磨煉還不足以應物，僅有“內圣”不足以“外王”。所以這部分是講曾國藩如何在事上進行磨煉。他成為了一個極為成熟老練的官員。這個變化是如何發(fā)生的，曾國藩一生的四次恥辱，對他性格成熟有什么作用。

曾國藩經常提及他一生經歷了數(shù)次重大挫折，這些挫折對他起了很好的自我教育作用，他如何應對挫折，如何從挫折中吸收營養(yǎng)，對我們今人也有很大啟發(fā)作用。

3、曾國藩的廉政實踐（也可以叫“曾國藩到底是清官還是貪官”）

曾國藩一生賺了多少錢，他基本工資多少？補助和津帖多少？他這些收入都花到哪去了？他的衣食住行，水平如何？他住多大面積的房子，坐什么級別的車？為什么他是一個清官，表面上卻偽裝成貪官？這種作官方式，對他有什么益處，對今人有什么啟發(fā)？

4、向曾國藩學習企業(yè)管理（或者叫“曾國藩的治軍之道”）

曾國藩是一個極具創(chuàng)新意識，善于進行團隊建設的人。他創(chuàng)建湘軍，就如同創(chuàng)建了一個新型企業(yè)。他是如何確立企業(yè)管理制度、制定企業(yè)文化、選人用人及制定商戰(zhàn)方略呢？

5、向曾國藩學習用人之道

曾國藩以善于識人聞名。那么，他是否真的是以相面術來選拔人才？他識人和用人有什么特點？為什么曾國藩的幕府會像大學校？

6、曾國藩的領導力核心：拙誠為本。

曾國藩長于交往，一生朋友極多，他對朋友，講究誠拙之道。曾國藩與左宗棠的關系是典型代表。曾國藩在湘軍內部的人際關系處理之道。

7、曾國藩的教子之道

曾國藩的家庭教育極為成功，家族中人才輩出。他在家庭教育方面也有很多極為高明的見解和作法，很多和今天的兒童教育心理學完全吻合。

二、乾隆皇帝政治治理的成功與失敗（從乾隆時代看中國政治規(guī)律）

乾隆的成功在于他的統(tǒng)治縱向看是中國歷朝歷代最成功的，他的失敗就是在于他的統(tǒng)治放在乾隆所處的18世紀的人類歷史上看，又變得暗淡無光。張宏杰用生動的史實，試圖還原一個真實的乾隆，分析乾隆在政治治理上的成功與失敗之處。

三、中國人國民性的歷史和前景（時長兩個小時左右）

“國民性”問題是中國人和日本人共同關注的問題。以往研究中國國民性，基本都集中于近代以來中國人的集體性格和精神面貌。很多人得出一個結論，即中國人身上有一種“劣根性”，且無法去除。但是，如果放眼整個中國歷史，我們可以清楚地看到，歷史上中國人的精神面貌發(fā)生過很大的變化。比如春秋戰(zhàn)國時代的中國人身上，有一種單純和剛健的精神。盛唐的中國人，氣魄宏大，積極進取。中國人氣質的劣化，主要起自明清時代。導致中國人氣質發(fā)生變化的，是社會制度和文化的變化。因此要改造國民性，也應該從改造塑造國民性的環(huán)境入手。

四、張宏杰講明史（半天）

五、中國史綱（世界背景下的中國史）

（時長一天，用一天的時間讓學員了解整個中國歷史）

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