針對當下教育行業(yè)火爆的情況，尤其是資本群雄逐鹿，各自圈地為王，K12，職業(yè)教育和公務(wù)員培訓(xùn)，考研培訓(xùn)，四大最熱門的教育行業(yè)。其中K12和職業(yè)教育已經(jīng)催生了很多的IPO企業(yè)，可見資本也是非常認可這些行業(yè)未來發(fā)展的，尤其是我們都知道的公務(wù)員培訓(xùn)中的中公培訓(xùn)，以核心公務(wù)員培訓(xùn)，但是也不免會去開拓業(yè)務(wù)比如職業(yè)培訓(xùn)和考研培訓(xùn)，不管專業(yè)與否，但是也可以看出，不斷的借助資本去逐鹿新的領(lǐng)地。

接下來，我們來看看周遠飛老師講的《教育從業(yè)者更多的是責任和感恩，而不是忽悠和欺騙》

教育從業(yè)者更多的是責任和感恩，而不是忽悠和欺騙

作為一名資深的教育從業(yè)者，我認為教育從業(yè)者必須具備兩點：責任和感恩。、

責任。

因為我們的學(xué)生選擇了我們，基于一種對我們的教學(xué)的認可和信賴，我們的教學(xué)直接關(guān)乎他們能不能考上。因為一次考上對于這些學(xué)生而言，是極為珍貴的，可以節(jié)省很多時間，如果因為我們的教學(xué)質(zhì)量，導(dǎo)致學(xué)生沒用考上，那么學(xué)生不管對于我們心存懷疑，還是看著老師的面子，不會惡語相向，至少我們作為老師應(yīng)該感到羞愧。

我是一名管理類聯(lián)考的授課老師，主要研究面試和數(shù)學(xué)講授課程。這個過程中，我接觸到最大的年齡是51歲，最差的學(xué)歷背景是上完了初中就沒用上學(xué)，后續(xù)購買的專科學(xué)歷，或者是函授學(xué)歷?？上攵麄儊韺W(xué)習(xí)，內(nèi)心的那種排斥，焦慮，恐懼，不言而喻，如果我們不秉承責任，堅持責任，認真對待每一次課，認真對每個學(xué)生負責，后續(xù)他沒用考上，可能他們以后再也不學(xué)習(xí)了，因為時間不允許，所以我們必須有很強的責任意識。

感恩。

心懷感恩，負重前行。作為一名教育行業(yè)的資深的從業(yè)者，我認為必須時刻懷著感恩的心態(tài)去從業(yè)。老天爺給了我們這個飯碗，我們就應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該熱愛它。我們每個教育從業(yè)者就是一個擺渡人，做一名合格的擺渡人不容易，所以要不斷努力學(xué)習(xí)，去提升自己的技能。

我經(jīng)常和我的團隊，我的學(xué)生講，我說人這一輩子可以找到一份自己熱愛的，還可以解決生機的工作很難，既然我們都找到了，那就努力去珍惜，對得起這份工作。

同時，作為教育從業(yè)者，被同學(xué)們尊稱“老師”，師者，傳道授業(yè)解惑，必須具備較為豐富的底蘊，至少在一行，愛一行，專一行。

如今，我們不難發(fā)現(xiàn)教育從業(yè)者中有一些為名而來，為利而來，嘩眾取寵，甚至不惜借助互聯(lián)網(wǎng)去搞一些噱頭，網(wǎng)紅不適合當老師，老師也不適合當網(wǎng)紅。教育從業(yè)者需要的是靜心，精心，盡心!

上述就是我的個人體會，感謝大家！