? ? ? ?這段時間學習效率低，將大量時間用在了申論背誦上，但個人感覺效果并不理想，費時不出效果，同時也影響了行測的學習。值得認真反思總結，找到適合自己的學習方法。
? ? ? ?怎么是高效的學習？自己也算是高考620+的優(yōu)等，為什么感覺申論學習這么難？這么痛苦？誠然需要積累的過程，但問題根結在于方法錯了。楊媽有句話我一直很認同，學習是個很快樂的事情，如果你不快樂，就沒有必要學習下去?？恐晕壹s束而不是興趣的學習堅持不下去的。
? ? ? ? 為什么這幾天這么痛苦，因為自己在死記硬背！拿第二篇現代農村舉例，我至少花費了8小時去背誦，可效果呢？這才過了兩天就忘了很多。而對自己而言，記憶力這一塊屬于中下之資，自己的強項在理解力。所以轉變學習方法，不再去死記硬背大作文和專題。思維導圖只記分論點和一些精彩語句。至于課程上的大段篇幅，我會簡單概括，記入思維導圖。但會在以后復習中，用自己的話語結合課件展開說起。但分論點尤其是通用對策必須記住，這個是核心。
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? ? ? ?我的征程才剛剛開始 ?

? ? ? ?思維導圖是默寫出的，不是抄出的。申論專題耗費時間太久，準備今年4月份省考先緩緩，把申論基礎和行測先過一遍吧。

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