2023第九屆戲劇教育應(yīng)用與合作大會(huì)將于2023年5月18-21日在珠海舉辦，本屆大會(huì)嘉賓陣容強(qiáng)大，包括國(guó)際特邀專家、國(guó)內(nèi)一線名師、教育部特邀專家及10余位國(guó)內(nèi)優(yōu)秀教師。屆時(shí)，這些全球戲劇教育的專家學(xué)者，將與上萬名戲劇教育從業(yè)者共同探討未來戲劇教育的應(yīng)用維度、發(fā)展方向和創(chuàng)新思路。

為了方便大家對(duì)大師們有更清晰的認(rèn)識(shí)，IDEAC即日起專門推出【導(dǎo)師介紹】系列文章。今天我們將重點(diǎn)介紹國(guó)際知名戲劇教育大師，“澳大利亞戲劇教育之父”John?O'Toole教授。

John O'Toole教授簡(jiǎn)介

John O'Toole是國(guó)際知名戲劇教育大師，澳大利亞格里菲斯大學(xué)戲劇與劇場(chǎng)專業(yè)教授、墨爾本大學(xué)藝術(shù)教育學(xué)院院長(zhǎng)，前IDEA國(guó)際戲劇/劇場(chǎng)與教育聯(lián)盟主席。作為澳洲戲劇教育引領(lǐng)者，他終身致力于戲劇教育的普及與推廣，足跡遍及世界五大洲，在戲劇教育教學(xué)、研究和實(shí)踐中均作出了杰出貢獻(xiàn)，是公認(rèn)的戲劇教育學(xué)術(shù)奠基人，被譽(yù)為“澳大利亞戲劇教育之父”！

John?O'TooIe教授擁有50余年戲劇與藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，覆蓋各個(gè)年齡段和不同領(lǐng)域，著有多部戲劇教育專業(yè)著作，如《戲劇與課程》《在扮演中學(xué)習(xí)》《過程戲劇》等。John O'TooIe教授一直以戲劇作為教學(xué)工具，致力于戲劇教育的普及與推廣，2000年開始在中國(guó)香港和內(nèi)地參與戲劇教育的學(xué)科建設(shè)工作，2016年開始參與中國(guó)內(nèi)地戲劇教育的師資培訓(xùn)和普及。John O'TooIe教授主要研究方向包括以下4個(gè)方面：

1.戲劇教育課程研究

John O'TooIe教授的主要研究方向是戲劇教育課程研究，重點(diǎn)關(guān)注如何將戲劇教育融入學(xué)校課程中，以促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。他提倡通過戲劇教育來培養(yǎng)學(xué)生的自信心、表達(dá)能力、批判性思維、合作精神和創(chuàng)造力等。

2.跨學(xué)科的戲劇教育

John O'TooIe教授還致力于推廣跨學(xué)科的戲劇教育。他認(rèn)為，戲劇教育不僅僅是一種藝術(shù)教育，更是一種可以更好地滿足學(xué)生需求的跨學(xué)科的教育方式。通過戲劇教育，學(xué)生可以接觸到歷史、文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等多種學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，從而在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中取得成功。

3.戲劇教育的評(píng)估和評(píng)價(jià)

John O'TooIe教授還關(guān)注戲劇教育的評(píng)估和評(píng)價(jià)問題。他提倡建立科學(xué)的評(píng)估和評(píng)價(jià)體系，以確保戲劇教育的質(zhì)量和有效性。他認(rèn)為，評(píng)估和評(píng)價(jià)可以促進(jìn)戲劇教育的不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，從而更好地滿足學(xué)生的需求和社會(huì)的需求。

4.國(guó)際戲劇教育研究

John O'TooIe教授還積極參與國(guó)際戲劇教育研究。他關(guān)注全球戲劇教育的發(fā)展和趨勢(shì)，并在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表演講和論文。同時(shí)，他還與包括IDEA、IDEAC在內(nèi)的國(guó)際戲劇教育組織合作，致力于推動(dòng)全球戲劇教育事業(yè)的發(fā)展。

John?O'TooIe教授的研究和貢獻(xiàn)得到了全球戲劇教育工作者和組織機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可和尊重，2001年被授予美國(guó)劇場(chǎng)與教育聯(lián)盟終身成就獎(jiǎng)，2014年又獲得澳大利亞戲劇教育服務(wù)榮譽(yù)。

工作坊主題介紹

今年的2023IDEAC大會(huì)，John O'Toole教授帶來的工作坊主題是“Ethical and moral education in schools – self-managing conflict and bullying校園倫理和道德教育——自我管理沖突和欺凌”，他將與大家共同探討“戲劇元素在兒童思想品德教育中的體驗(yàn)式應(yīng)用（全年齡段）”！

John O'Toole教授往屆工作坊風(fēng)采

John O'Toole教授“教師入戲”，扮演迷失的機(jī)器人

那么，“戲劇元素在兒童思想品德教育中的體驗(yàn)式應(yīng)用（全年齡段）”工作坊有什么用呢？我們從中能學(xué)到什么呢？

首先，我們可以學(xué)會(huì)根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)和需求，設(shè)計(jì)不同的課程內(nèi)容和教學(xué)方式，為兒童提供一個(gè)豐富多彩的戲劇體驗(yàn)。其次，我們可以通過角色扮演、舞臺(tái)表演、音樂歌唱等形式讓兒童們深入?yún)⑴c到戲劇的創(chuàng)作和表演中，在互動(dòng)和體驗(yàn)中不斷發(fā)現(xiàn)和提高自己的潛力。最終，我們可以通過戲劇教育，幫助兒童形成積極向上的思維品質(zhì)和良好的道德品格，成為有擔(dān)當(dāng)、有思考、有創(chuàng)造力的未來人才。

此外，大家都知道戲劇教育承擔(dān)著藝術(shù)陶冶、道德教育、娛樂等多種功能，對(duì)兒童成長(zhǎng)有著不可忽視的作用與價(jià)值，尤其是審美和德育價(jià)值。因此，在新課標(biāo)的大背景下，John O'Toole教授的工作坊，一方面有利于我們加深對(duì)兒童的理解和認(rèn)識(shí)，提高課程設(shè)計(jì)能力和水平；另一方面，也有利于各學(xué)科老師加深對(duì)美育的理解，對(duì)落地新課標(biāo)核心素養(yǎng)也大有裨益！

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報(bào)名2023IDEAC大會(huì)

與國(guó)際國(guó)內(nèi)教育專家近距離交流

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大師課直達(dá)通道

John O'Toole教授喜愛并了解中國(guó)文化，對(duì)中國(guó)教育也非常熱心，從2016年開始就陸續(xù)參與中國(guó)內(nèi)地戲劇教育的師資培訓(xùn)和普及，還專門錄制了以中國(guó)傳統(tǒng)文化為藍(lán)本的戲劇教育課程《元宵節(jié)的故事》和《時(shí)鐘滴答響》。

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學(xué)習(xí)John O'Toole教授

完整教學(xué)課程

值得一提的是，為了更好地幫助大家學(xué)習(xí)和吸收課程內(nèi)容，助力老師們將教案消化運(yùn)用到日常教學(xué)實(shí)踐中，香港戲劇教育專家、IDEAC珠?；匮邪l(fā)總監(jiān)羅苜恒博士和IDEAC簽約講師、資深戲劇教師李婧菡老師將會(huì)為老師們?cè)敱M地拆解John O'Toole教授教案的實(shí)操難點(diǎn)，幫助老師們理解教案內(nèi)容，學(xué)習(xí)課程設(shè)置的技巧和步驟，更好地助力老師將教案中的戲劇活動(dòng)消化吸收，并靈活多變地應(yīng)用在自己的日常教學(xué)中。

本次2023IDEAC大會(huì)陣容強(qiáng)大，不僅有國(guó)際專家，也有國(guó)內(nèi)戲劇教育領(lǐng)域的導(dǎo)師和實(shí)踐者，他們將聯(lián)袂奉獻(xiàn)一出精彩的全球戲劇教育大會(huì)，因此《建議收藏|大會(huì)議程最新安排及與會(huì)嘉賓最新名單》、《匯聚全球戲劇教育專家名師，2023IDEAC大會(huì)持續(xù)報(bào)名中！》這2篇文章大家可以收藏起來，方便隨時(shí)查看專家名單！

5月18日，我們珠海見！

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