嵌入式開發(fā)到底有多難?

• 每年，全球最大的中文開發(fā)者社區(qū)CSDN都會進行一項開發(fā)者大調(diào)查的活動，這個涉及全國幾十個地區(qū)，吸引上萬名開發(fā)者參與的大型調(diào)查活動每次都會得出一些有趣但很重要的結(jié)論。譬如，在今年的開發(fā)者大調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)有34%的開發(fā)者面臨嵌入式軟硬件開發(fā)的困難，幾乎占了開發(fā)者面臨困難的三分之一強。

• 嵌入式需要學(xué)習(xí)大量的軟硬件知識。不僅需要學(xué)習(xí)Java，C++等編程，要深入底層，匯編，算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等等都要了解，硬件方面就更多了，電容電阻，模電數(shù)電、PCB，各種大小，功率信號完整性。做DSP的，還要知道算法仿真，數(shù)學(xué)理論、還需要考慮硬件設(shè)備，一些芯片的編程還要考慮電路結(jié)構(gòu)，電容大小。調(diào)試上面，還需要外接設(shè)備，還要看懂示波器，頻譜等等。

• 各種硬件平臺的生產(chǎn)力工具不統(tǒng)一。編碼，編譯，調(diào)試，燒錄…各個方面都是大坑。使用的語言，操作系統(tǒng)平臺，芯片性能也不統(tǒng)一。

• 要知道行業(yè)的發(fā)展始終是跟隨市場的需求而去演化的，互聯(lián)網(wǎng)時代已經(jīng)在走下坡路了，從軟硬件方向來說，從電子管到集成電路再到單片機再到各種軟件的全面爆發(fā)，這是時代的催生品，十幾年前硬件很香，七八年前軟件很香，目前市場最需要的是在性能安全等方面的提升，軟件再怎么設(shè)計都是有自身的瓶頸，這個瓶頸即將或許已經(jīng)到來，所以接下來十年又將是大力發(fā)展硬件的機遇了，DPU不就是最好的例子嗎？

• 嵌入式的學(xué)習(xí)十分燒錢，這就讓人有點望而卻步。我是做DSP起步的，更是能體會到嵌入式絕對是一個拿錢搭梯子的學(xué)習(xí)行業(yè)。

• 在我的學(xué)習(xí)過程中身邊有不少的人投向了CS行業(yè)，也就是純軟件開發(fā)，比如網(wǎng)頁、手機應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫等。他們有一臺聯(lián)網(wǎng)的電腦幾乎可以搞定，也是基于這個原因，我當(dāng)時也想做純軟件開發(fā)。當(dāng)時老師想讓我們買開發(fā)板，我都沒錢。

• 在CS行業(yè)有一些資深的玩兒家，買一臺服務(wù)器就算可以了。

• 然而做嵌入式的你，需要買開發(fā)板，買模塊，做到天人合一，軟硬結(jié)合，等著做稍微高端點了，你又萌生出自己畫板子買芯片的想法，這個坑越走越深。等著差不多了，回頭看看自己來過的路，就發(fā)現(xiàn)自己給自己搭了圍城，想轉(zhuǎn)行，已經(jīng)花那么多錢了，能甘心嗎，想繼續(xù)走，那就繼續(xù)燒錢吧。

• 這東西，你光看書肯定不行，必須要編，去調(diào)。程序都是20%編，80%調(diào)，這調(diào)呢，就需要板子了。如果沒興趣，估計每花一筆錢都肉疼，如果有興趣，可以省吃儉用的搞?；蛟S吧，興趣就是這么大魅力。但無論興趣與否，這錢必須要花。

一堆必要的理論

• 以前想隨大流學(xué)Java，學(xué)了三個月放棄，我甚至為自己規(guī)劃路線，Java語言開始，然后后邊三大框架Spring什么的，我現(xiàn)在忘了。后期就覺得沒有挑戰(zhàn)力非常容易入門，并非我多大牛，現(xiàn)在Java，做網(wǎng)頁，安卓，市面上基本是大專，高職，他們但凡有點兒興趣和上進心的，都能做的很不錯。差異化競爭十分的不明顯。

• 做嵌入式學(xué)習(xí)的理論就多了，一個大的分支，你可以以專家模式學(xué)習(xí)，你也可以以工程師模式學(xué)習(xí)。

• 軟件方面學(xué)習(xí)的量不亞于做Java，C++編程的，甚至和底層打交道還要學(xué)的更深入，難度更加大，算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)神馬的都要了解。

• 硬件方面就更多了，電子行業(yè)基本入門知識，電容電阻這些不用說了，模電了解，數(shù)電必須熟練，還要學(xué)PCB，PCB里面Layout，各種大小，功率信號完整性，不說精通，你需要掌握和明白，看各種芯片各種文檔，然而經(jīng)驗積累也十分重要。這些才是冰山一角，做DSP的，算法仿真，數(shù)學(xué)理論各種專業(yè)的理論知識和程序雜糅在一起，需要考慮硬件設(shè)備，一些芯片的編程還要考慮電路結(jié)構(gòu)，電容大小，這還沒結(jié)束。調(diào)試上面，我們需要外接設(shè)備啊，軟硬不分家，你還要看懂示波器，看懂頻譜，真是夠?qū)W了。有的時候覺得，學(xué)這么多也沒用，人還是應(yīng)該學(xué)的精，可常常最后的結(jié)果是，書到用時方恨少！學(xué)習(xí)量是個考驗。做上EE工程，從來都是活到老學(xué)到老，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，現(xiàn)開發(fā)現(xiàn)積累。十分有挑戰(zhàn)性。這是很坑的一點。

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適合于

• 1. 從事業(yè)務(wù)開發(fā)多年，對底層原理理解不夠深入的在職工程師

• 2. 從事嵌入式方向開發(fā)，想轉(zhuǎn)入互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的在職工程師

• 3. 從事Qt/MFC等桌面開發(fā)，薪資多年漲幅不大的在職工程師

• 4. 從事非開發(fā)崗位（算法崗，運維崗，測試崗），想轉(zhuǎn)后臺開發(fā)崗位的在職工程師

• 5. 工作中技術(shù)沒有挑戰(zhàn)，工作中接觸不到新技術(shù)的在職工程師

• 6. 自己研究學(xué)習(xí)速度較慢，不能系統(tǒng)構(gòu)建知識體系的開發(fā)人員

• 7. 了解很多技術(shù)名詞，但是深入細(xì)問又不理解的工程師

• 8. 計算機相關(guān)專業(yè)想進入大廠的在校生（本科及以上學(xué)歷，有c/c++基礎(chǔ)）

學(xué)習(xí)模式：

• 128小時錄播課，持續(xù)9個月，每周晚上騰訊課堂8點到10點直播公開課

• 課前預(yù)習(xí)資料課后思考實踐作業(yè)

• 班主任督學(xué)作業(yè)統(tǒng)計博客統(tǒng)計

• 老師答疑工作問題課程問題

• 獎學(xué)金機制最高1000元公開透明