怎么學(xué)真正理解，怎么備才能真正掌握

怎么做筆記和怎么背筆記兩大備考基本功。

匯總-整合-記憶 （全流程） 萬能應(yīng)試法。

step1 匯總

理解+背誦 =做筆記 + 背筆記

要知道學(xué)什么

往大了說-知識點(diǎn)，

學(xué)到什么程度，哪些詳，哪些略，哪一些深？哪一些淺？

往小了說-面

對一個知識點(diǎn)，要不要學(xué)？要學(xué)到什么程度？

一切以考綱和整體為準(zhǔn)。

根據(jù)整體的題型和考察的頻率來決定學(xué)習(xí)的深淺。

并不是真題考過的知識點(diǎn)才要學(xué)，而是，與真題考過的知識點(diǎn)并列平行的知識點(diǎn)都需要學(xué)。

平行知識點(diǎn)、與學(xué)習(xí)的程度都要像整體考察的最高水平看齊。

某一個知識點(diǎn)是否學(xué)會-能否標(biāo)記完學(xué)習(xí)完畢。

看網(wǎng)課-摘錄了所有相關(guān)內(nèi)容作為主體，然后對比總學(xué)簡單的教輔、摘錄了文都都沒有見到的細(xì)節(jié)作為補(bǔ)充-最后做了該知識點(diǎn)所涉及的所有真題。

輔助輸入工具-天若OCR-截圖轉(zhuǎn)文字的軟件。

英文識別率一般，中文識別率很高。

F6一鍵語音轉(zhuǎn)文字。識別率也很高。

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step 2

做筆記的第二個環(huán)節(jié)，也是最關(guān)鍵、最核心的一個環(huán)節(jié)。

整合，就設(shè)尋找意義

追求意義就是本能-更快識別

更能理解

更久記憶

任何提升信息有意義程度的過程都可以稱之為整合。

常用整合發(fā)發(fā)-結(jié)構(gòu)，線索，對比。

整合之一—— 結(jié)構(gòu)

要做到面對一個知識點(diǎn)，能從茫茫大海中定位到它，隸屬哪個知識點(diǎn)，又可以分為哪些更小的知識點(diǎn)。以及與它并列平行的又有哪些。

總分關(guān)系的-思維導(dǎo)圖類的筆記是必要的，當(dāng)并不是充分的。

對于比總分更復(fù)雜的機(jī)構(gòu)，則需要在思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)上，靈活地調(diào)用更為適配的筆記方法。

思維導(dǎo)圖的致命缺點(diǎn)：不夠有用，起反作用。

有一些知識點(diǎn)會具有多種屬性。

面對具有多種屬性的知識點(diǎn)

在主要思維導(dǎo)圖外，再做一個次要的思維導(dǎo)圖。

整合之二——線索

結(jié)構(gòu)和線索歸根到底都是關(guān)注知識點(diǎn)之間上下位關(guān)系的筆記方法。區(qū)別不過是在于，是針對簡單的，還是復(fù)雜的，是針對一維的還是多維的。

整合之三——對比

接下來要說明的“對比“是針對并列平行關(guān)系的。這一類關(guān)系是任何考試中都常考的重點(diǎn)。并且往往是大題的?？汀５湫偷纳辔欠绞桨?/p>

這一類問題所提問的對象，往往是高度相似、卻有所不同的兩個或多個概念。

平行關(guān)系：屬于同一個上位概念而高度相似，而因?yàn)橛兴煌鴽]能直接合并成一個概念。這就是并列平行。

重要的平行概念往往是高頻考點(diǎn)。并且不是列出來了，就是完事了，而是必須要進(jìn)行對比。

對比，就是找相同，找不同，找二者關(guān)系。

做筆記方法如下：

1、全面匯總，科學(xué)抄書

即以單源為主題-再以多源補(bǔ)充。糾結(jié)的時候一切以考綱真題為準(zhǔn)。

抄完書后再對重難點(diǎn)進(jìn)行分類整合。

2、分類整合

先用思維導(dǎo)圖劃定最主要的總分結(jié)構(gòu)，再另外用清單或表格，匯總次要的總分關(guān)系。最后，對于重要的并列平行概念。務(wù)必使用表格進(jìn)行對比。有書抄書，沒書一定要自己分析。

3、分級記憶