【建議收藏】人大劉海龍講座|學(xué)位論文選題和問題意識(shí)|學(xué)術(shù)寫作|中傳講座筆記|新聞

論文回答了什么問題?
我的論文是必須要看的。
選題:
為什么選題會(huì)被否定:
缺乏問題意識(shí)
1.緊緊描述現(xiàn)象,沒有理論層面的深入,抽象思維
2.透過現(xiàn)象看本質(zhì)
現(xiàn)象新,不意味著能夠發(fā)掘出有學(xué)術(shù)價(jià)值的理論
如短視頻內(nèi)容分析,職業(yè)形象的研究,有什么意義?換個(gè)平臺(tái)不一樣,換個(gè)國(guó)家不一樣
傳統(tǒng)媒體的研究已經(jīng)有太多這類研究了,說明不了什么?
2.要有文獻(xiàn)綜述
和之前的觀點(diǎn)有什么關(guān)系?要有前因后果
同樣問題有新看法,前人沒涉及到
和前人研究要有一個(gè)對(duì)話
3.缺乏新聞傳播視角
是不是新聞傳播的問題
(二)如何凸顯和返現(xiàn)問題
1.有想象力的研究
2、親身經(jīng)歷(與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)勾連,而不是管理者的角度,判斷對(duì)錯(cuò)的重要的標(biāo)準(zhǔn))
有普遍性和時(shí)代特征(社會(huì)問題,與其他人有共鳴)
2.文獻(xiàn)綜述
(1)將個(gè)人困境與已有的研究
(2)可以幫助建立對(duì)話
(3)《高效寫作的秘密》
《研究是一門藝術(shù)》
(4)檢驗(yàn)問題好不好?
用一句話說清楚你的研究
如何創(chuàng)新:
現(xiàn)實(shí)在發(fā)展,人在發(fā)展
西方理論在中國(guó)水土不服
創(chuàng)新的四個(gè)方面:
新材料,新方法
新命題,新問題,增加變量,問題發(fā)生變化
提出新概念,之前沒人提過,有很重要(網(wǎng)絡(luò)社會(huì),媒介化,粉絲民族主義),概念具有解釋力,能夠說明不一樣的體驗(yàn)
新范式:新的領(lǐng)域,突然讓人看世界的眼光不同了(如具身性,傳播精神交往,發(fā)現(xiàn)了有了身體的影子,新媒體不用身體聚焦,身體在,虛擬現(xiàn)實(shí)中如何安放??jī)杉?jí)傳播:意見領(lǐng)袖有影響的原因是身體在場(chǎng),網(wǎng)絡(luò)身體不在場(chǎng)覺得沒那么可信,網(wǎng)絡(luò)聚集,網(wǎng)絡(luò),身體在場(chǎng),沉默的螺旋)再比如(空間,時(shí)間,物質(zhì)性,平臺(tái)研究中的數(shù)據(jù))(自比如對(duì)勞動(dòng)的理解,媒體消費(fèi)是新的勞動(dòng),數(shù)字勞動(dòng))
如何創(chuàng)新?
(1)熱點(diǎn)里面找冰點(diǎn),獨(dú)特視角
(2)冰點(diǎn)中找熱點(diǎn),舊現(xiàn)象與重大理論問題聯(lián)系起來,冷領(lǐng)域變熱(范式轉(zhuǎn)換)
(3)多關(guān)注反常識(shí)的內(nèi)容,現(xiàn)實(shí)會(huì)回避的內(nèi)容(灰色地帶,講不清楚,不好說的東西,不好嵌入現(xiàn)有理論體系的東西,越是灰色越有可能創(chuàng)新)
默頓:顯功能(想到的作用),潛功能(沒想到的作用;不愿看到的結(jié)果)
證明這個(gè)政策達(dá)不到這個(gè)目的,或者有什么結(jié)果被忽略掉了,這是有價(jià)值的。
(4)簡(jiǎn)單明了,不要溫吞
要不斷否定自己,能不能更進(jìn)一步?
現(xiàn)象-對(duì)象-描述-理論
如網(wǎng)癮現(xiàn)象,認(rèn)知框架是不是可以探討?不局限于媒體內(nèi)容的呈現(xiàn)?
科學(xué)框架,社會(huì)問題框架,病例現(xiàn)象,獵奇現(xiàn)象
框架推斷生產(chǎn)/效果,背后是什么問題?
對(duì)于科學(xué)現(xiàn)象如何描述?時(shí)間線描述的變化?
為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)變化?
當(dāng)一個(gè)不確定事件出現(xiàn)時(shí),應(yīng)該如何報(bào)道?(網(wǎng)癮,疫情,轉(zhuǎn)基因,手機(jī)輻射,核電站)科學(xué)家都沒有搞清楚,怎么講清楚?記者站在兩撥專家之間怎么辦?)
研究對(duì)象可能和研究問題沒有直接聯(lián)系?重要的是研究的問題,而不是研究對(duì)象,研究對(duì)象的更迭,不影響研究,只是找個(gè)個(gè)方便的對(duì)象來說明而已。
重要的不是現(xiàn)象和研究對(duì)象,重要的理論。
(5)建立經(jīng)驗(yàn)和理論的關(guān)系
既有研究和自己的經(jīng)驗(yàn)的差距
原有文獻(xiàn)解釋不了,用經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析
書本到書本,現(xiàn)實(shí)到書本,提出新的概念和理論
好的研究是從現(xiàn)象出發(fā)進(jìn)行歸納,不斷和已經(jīng)有的理論進(jìn)行對(duì)照。
提出自己的觀點(diǎn)
不是頭腦中先有理論,再找符合的經(jīng)驗(yàn)
4.說得對(duì)又如何?
有什么意義和價(jià)值?
So what?
學(xué)位論文常見問題
1.演繹而不是歸納
應(yīng)該是歸納邏輯,從現(xiàn)實(shí)中歸納
而非用已有理論,用事實(shí)進(jìn)行驗(yàn)證
2、類型學(xué)代替分析
爛尾研究
分類是對(duì)對(duì)現(xiàn)象的初加工,還需要繼續(xù)分析
因?yàn)榉诸愂侵饔^的,分類是有利于解決研究的問題呢?
分類是橋梁
3、研究問題不明確具體
沒有抽象到理論問題
4、同一研究中涉及多個(gè)關(guān)系不大的問題
、問題不夠簡(jiǎn)明
6、與既有理論缺乏對(duì)對(duì)話
7、問題提出太遲被淹沒
第一頁(yè)或第二頁(yè)就要提出問題,開門見山
像畫畫一樣,先畫個(gè)輪廓,素描,之后再上顏色
8、單一現(xiàn)象或者單一個(gè)案的描述
將偶然現(xiàn)象變?yōu)橐话悻F(xiàn)象
如將奧運(yùn)會(huì)作為媒介事件,國(guó)家形象研究
再如疫情期間的推送,危機(jī)時(shí)刻的推送
9、問題缺乏歷史語境和社會(huì)情境
社會(huì)科學(xué)是高度語境化的,涉及現(xiàn)有的文化和歷史
10、應(yīng)然代替實(shí)然
公務(wù)員寫報(bào)告,給人提出決策依據(jù),應(yīng)該怎么做
學(xué)術(shù)研究:是什么,為什么
應(yīng)該怎么樣取決于怎么樣好?
學(xué)術(shù)研究沒有到應(yīng)然的層面?
11.宏達(dá)理論而非中層理論
傳播研究是中層理論,應(yīng)用性強(qiáng),而不是宏達(dá)理論
12.缺乏經(jīng)驗(yàn)性證明
如綜述,綜述不是研究
大佬來寫綜述
citespace 什么都測(cè)量不出來,說明不了什么,缺乏創(chuàng)新
13.不要預(yù)設(shè)結(jié)論
不要用如何,如何預(yù)設(shè)了結(jié)論
14.缺乏新聞或傳播研究的問題意識(shí)
四;寫作規(guī)范與常見問題
1、文獻(xiàn)不成體系
核心文獻(xiàn)——邊緣文獻(xiàn)(與核心文獻(xiàn)對(duì)話,對(duì)其修正)
2.濫用方法
一般用一種方法
五:如何閱讀文獻(xiàn)
閱讀高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文和專著
1.文章發(fā)表平臺(tái)(口碑)及作者(連續(xù)關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域),引用率高
2.如何尋找相關(guān)文獻(xiàn)
1、他人
2、手冊(cè)
3,、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)
4.一定要做筆記,帶著問題讀文獻(xiàn)
六:相關(guān)研究熱點(diǎn)
一、新聞推送研究
1.只要研究對(duì)象(新聞推送),無研究問題
2.研究少,沒找到,沒有研究?jī)r(jià)值
二、疫情
三、直播
1、直播為什么帶貨?
技術(shù)問題:技術(shù)可以建立聯(lián)系
2、消費(fèi)者行為問題:直播到消費(fèi)者的行為之間,哪些因素促進(jìn)轉(zhuǎn)化?
3、電商直播如何鏈接了線上與線下(太早了)
應(yīng)該先提:是否,然后再提如何
因?yàn)閱栴}本身是有待驗(yàn)證的,不能直接如何?
四、無人機(jī)遇全景文化
古代:平視
現(xiàn)在:俯視,這種轉(zhuǎn)化意味著設(shè)么?最早應(yīng)用于偵測(cè),后來應(yīng)用于售樓。
背后政治問題
1、要說的問題太多
2、問題界定的模糊
觀看方式發(fā)生了什么變化
前人是如何討論鳥瞰視角的?
結(jié)論:鳥瞰視角是權(quán)力視角,常識(shí)性結(jié)論
是否有反權(quán)力呢?
響水岸,天津爆炸的航拍
五:老年人手機(jī)使用與日常生活
拘泥于理論,重復(fù)前人觀點(diǎn)
發(fā)現(xiàn)老年人手機(jī)使用與家庭和群體有關(guān)
關(guān)系如何促進(jìn)老年收集的使用(經(jīng)驗(yàn)上升到理論,修正理論)
不能上升到太高(能動(dòng)性和結(jié)構(gòu)影響,有沒有新的貢獻(xiàn))
六:黑膠唱片銷售超過CD,理解什么是新媒體,什么是新媒體
創(chuàng)新要不斷修正,更進(jìn)一步
如媒體人與人的關(guān)系決定新和舊,那么傳統(tǒng)的黑膠意義和新的黑膠意義有什么不同?
發(fā)生了什么變化?為什么會(huì)有這樣的變化?
重新回到膠片和拍立得的人?
復(fù)古現(xiàn)象:什么條件會(huì)導(dǎo)致舊的會(huì)變新?什么因素影響的?
在前人基礎(chǔ)上更進(jìn)一步
時(shí)間變遷上去理解