本文目錄
公司培訓(xùn)課程有哪些？
企業(yè)培訓(xùn)都包含哪些方面？
專項(xiàng)培訓(xùn)的目的和意義？
主管培訓(xùn)的四種方法？
主流的企業(yè)文化培訓(xùn)有哪些？
企業(yè)培訓(xùn)課程有哪些？
公司培訓(xùn)課程有哪些？
企業(yè)培訓(xùn)的課程類型很多，主要分為：人力資源培訓(xùn)、戰(zhàn)略管理培訓(xùn)、采購培訓(xùn)、生產(chǎn)培訓(xùn)、物流培訓(xùn)、股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)、商務(wù)禮儀培訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)、銷售培訓(xùn)、員工職業(yè)化培訓(xùn)、責(zé)任體系培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理體系培訓(xùn)等。
企業(yè)培訓(xùn)都包含哪些方面？
企業(yè)培訓(xùn)包括哪些內(nèi)容？
1.崗位所需的技能、知識(shí)、品德等
2.培養(yǎng)對(duì)象與崗位之間在技能、知識(shí)方面的差距
3.核心崗位工作的流程和具體要求
4.崗位工作的經(jīng)驗(yàn)、案例、注意事項(xiàng)等
5.崗位需要具備的心里素質(zhì)
6.企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)狀況等
7.企業(yè)短、中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、人力資源戰(zhàn)略等
有明確的培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)而確立培訓(xùn)形式和內(nèi)容設(shè)計(jì)，成功培訓(xùn)的前提是員工具有可培訓(xùn)性。符合員工要求，培訓(xùn)對(duì)口。從員工個(gè)人角度出發(fā)，考量培訓(xùn)課程設(shè)置的科學(xué)性，培訓(xùn)能學(xué)到東西，不浪費(fèi)時(shí)間。
專項(xiàng)培訓(xùn)的目的和意義？
培訓(xùn)的目的是：
1、長(zhǎng)期目的：即為了滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展對(duì)人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。
2、年度目的：即為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。
3、職位目的：即為了滿足員工高水平完成本職工作所需的知識(shí)、技能、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。
4、個(gè)人目的：即為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的培訓(xùn)。
培訓(xùn)的意義是：
1、培訓(xùn)可以提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、培訓(xùn)可以增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
3、培訓(xùn)可以提高企業(yè)戰(zhàn)斗力。
4、培訓(xùn)是高回報(bào)的投資。
主管培訓(xùn)的四種方法？
1.形成職業(yè)化的管理意識(shí)
目前，中高層的職業(yè)化培訓(xùn)已經(jīng)有大部分企業(yè)都做了，或者正在做。主要是通過聘請(qǐng)外部老師講課，來幫助訓(xùn)練中高層管理者養(yǎng)成職業(yè)化的習(xí)慣和行為。市面上相關(guān)的職業(yè)化課程比較多，對(duì)企業(yè)來說，選擇1-2門經(jīng)典的課程即可。它主要是強(qiáng)調(diào)一個(gè)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)、一套最基本的管理思路和管理方法，是總結(jié)國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)管理者的經(jīng)驗(yàn)得出的一套方法。這是中高層培訓(xùn)的第一步，是打造優(yōu)秀中高層團(tuán)隊(duì)的基石。
在這里要強(qiáng)調(diào)，中高層管理人員在學(xué)習(xí)中，要管理自己的事情，培養(yǎng)自己做事的能力，包括分析與解決問題的能力、計(jì)劃和決策的能力等。其次要學(xué)會(huì)管理別人的事情，培養(yǎng)管理者指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)達(dá)到組織目標(biāo)的能力，包括項(xiàng)目管理能力、目標(biāo)分解和計(jì)劃執(zhí)行能力。
中高層管理者要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力，人際溝通、員工激勵(lì)，也要對(duì)自己的職業(yè)意識(shí)和角色認(rèn)知有充分的了解。
2.打造公司化的管理者
職業(yè)化是每家公司、每個(gè)人都需要具備的一種標(biāo)準(zhǔn)，但公司化就不同，它根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需求、崗位設(shè)置的差異，對(duì)中高層管理者的要求也不一樣。
比如職業(yè)化中提到的項(xiàng)目管理，管理干部需要掌握九大領(lǐng)域，但每個(gè)領(lǐng)域在不同的公司具體做法是不一樣的。管理干部要把項(xiàng)目管理培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)應(yīng)用到自己的崗位，細(xì)化成公司認(rèn)可的操作手冊(cè)，這就要求管理干部要有遷移能力。同時(shí)，這也要求公司的培訓(xùn)部門要開發(fā)自己的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，要保證課堂教的，就是學(xué)員回去后在工作中要做的。
通過企業(yè)培訓(xùn)，干部加深了對(duì)公司戰(zhàn)略的理解，相關(guān)職能部門也收集了很多建設(shè)性的意見。同時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)走上講臺(tái)宣講戰(zhàn)略，加強(qiáng)了與中高層干部的溝通，從而使得培訓(xùn)真正做到了公司化。
3.提升中高層的影響力
中高層需要在公司內(nèi)(外)建立自己的品牌，擴(kuò)大自己的影響力，從而更好地推動(dòng)組織的變革。作為公司的中堅(jiān)力量，中高層干部承擔(dān)了太多的職責(zé)，被寄予了太多的期望，但權(quán)力相對(duì)來說比較小，在很多關(guān)鍵權(quán)力(比如員工的薪酬、晉升等方面)上，中層只有建議權(quán)，決定權(quán)集中在公司領(lǐng)導(dǎo)層。
同時(shí)，公司越大，分工越細(xì)，越需要跨部門的溝通和合作。管理干部需要學(xué)會(huì)去影響人，包括去影響自己的領(lǐng)導(dǎo)、去影響同級(jí)部門的經(jīng)理、去影響自己的下屬。
那么，如何才能做好中高層管理人員的培訓(xùn)呢？結(jié)合多年的人力資源咨詢經(jīng)驗(yàn)，華恒智信為您分享：
一、要轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念。
要轉(zhuǎn)變培訓(xùn)是浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力的觀念，樹立起培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為的培訓(xùn)觀念，要讓參與者認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)是可以使企業(yè)獲得長(zhǎng)期綜合收益的行為，其重要性甚至比企業(yè)看見的廠房投資、設(shè)備投資更為重要，對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響更為長(zhǎng)遠(yuǎn)。
二、要基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度，進(jìn)行系統(tǒng)化、全方位的培訓(xùn)設(shè)計(jì)。
在不影響正常工作的前提下，分階段組織培訓(xùn)實(shí)施，在具體工作中充分考慮中高層管理人員在企業(yè)中的管理層次、崗位特點(diǎn)、文化基礎(chǔ)，進(jìn)行個(gè)性化的課程設(shè)計(jì)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，充分發(fā)揮好培訓(xùn)的實(shí)際效果。切實(shí)提高中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)水平、影響力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，中高層管理者的思想素養(yǎng)，以及他們的理論素養(yǎng)和管理執(zhí)行力。
三、要實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)化。
中高層管理人員培訓(xùn)要確立一個(gè)明確目標(biāo)，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而實(shí)施培訓(xùn)。比如通過這次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到公司的戰(zhàn)略、策略、運(yùn)營(yíng)、人員的互動(dòng)關(guān)系，學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)到管理中的核心要?jiǎng)t；通過下次培訓(xùn)掌握員工管理中的識(shí)人、用人、育人、勵(lì)人和留人的技巧；再一次培訓(xùn)能夠運(yùn)用員工激勵(lì)技術(shù)，提升下屬工作意愿等。
四、要注重培訓(xùn)方式的創(chuàng)新。
你說我聽、課后考試的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，往往會(huì)導(dǎo)致參加培訓(xùn)的中高層領(lǐng)導(dǎo)人員慢慢喪失對(duì)培訓(xùn)的興趣，很難取得很好的效果。因此，在培訓(xùn)方式上，要體現(xiàn)出層次性、多樣性，要與普通員工培訓(xùn)拉開梯度，采用不同性質(zhì)的、不同水平的培訓(xùn)。要靈活、生動(dòng)、活潑，注意講授的方式方法，使參加培訓(xùn)人員易于接受。中高層管理者的培訓(xùn)更要豐富多樣，不只是形式多樣化，內(nèi)容也要多樣化，要積極采用情景模擬、案例分析、對(duì)策研究、開放式教學(xué)等參與性和實(shí)踐性強(qiáng)的培訓(xùn)方式，不能只讓中高層管理者坐在屋里學(xué)習(xí)，要結(jié)合具體的情況進(jìn)行演練。
五、要注重培訓(xùn)習(xí)慣行為。
好的工作習(xí)慣，是取得成功的基礎(chǔ)。好的工作習(xí)慣對(duì)工作的促進(jìn)作用無需多言?，F(xiàn)實(shí)中，培訓(xùn)過后我們卻往往會(huì)面對(duì)“原來干什么，現(xiàn)在還干什么，原來怎么干，現(xiàn)在還怎么干”的殘酷現(xiàn)實(shí)，培訓(xùn)的目的是否較好地得到了實(shí)現(xiàn)，讓組織者充滿疑惑。因此，培訓(xùn)課程要切實(shí)關(guān)注參訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)講授先進(jìn)知識(shí)和方法的演練，并引導(dǎo)其改善開展工作和思考問題的習(xí)慣。而參訓(xùn)人員通常不會(huì)主動(dòng)地使用一種不熟悉的行為，這就需要組織在培訓(xùn)后通過幾方面的配套措施，多管齊下，激勵(lì)和輔導(dǎo)中高層管理人員按照培訓(xùn)中所學(xué)的那樣來思考和工作，反復(fù)地應(yīng)用學(xué)習(xí)到的行為，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
六、要做好培訓(xùn)的考核工作。
在培訓(xùn)結(jié)束后，很多企業(yè)往往感覺，只要是培訓(xùn)氣氛熱烈，人員參與熱情高，培訓(xùn)就是成功的，培訓(xùn)也就完成了，人們都皆大歡喜。然而我們隨后就會(huì)發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象：培訓(xùn)時(shí)激動(dòng)、培訓(xùn)后不動(dòng)；受訓(xùn)課程，開始時(shí)感覺很新鮮，時(shí)間一長(zhǎng)學(xué)到的知識(shí)卻又忘得一干二凈，培訓(xùn)的作用逐漸消于無形。搞培訓(xùn)，要的是效果，而不是追求形式，如果不加強(qiáng)培訓(xùn)考核，培訓(xùn)過后不對(duì)培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，同樣會(huì)使培訓(xùn)失效。所以定期組織培訓(xùn)考核，包括考試和面談等方式，給員工一定的壓力感，并制定具體的培訓(xùn)獎(jiǎng)懲考核制度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和緊迫性，從而幫助參訓(xùn)人員樹立終身學(xué)習(xí)的思想，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)和學(xué)習(xí)型企業(yè)。
培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，要想工程質(zhì)量好，就需要從培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)下功夫，任何環(huán)節(jié)都不能馬虎，培訓(xùn)要見效果，最關(guān)鍵的就是要與工作結(jié)合起來，只有這樣的培訓(xùn)才是實(shí)戰(zhàn)的，才會(huì)受歡迎，也才能出效果。為培訓(xùn)而培訓(xùn)，與實(shí)際工作脫節(jié)，那樣的結(jié)果只能是竹籃打水一場(chǎng)空。
主流的企業(yè)文化培訓(xùn)有哪些？
企業(yè)文化培訓(xùn)本身包括了理念，文化，制度文化，行為文化和物質(zhì)文化等四個(gè)方面的內(nèi)容，可以使新進(jìn)員工對(duì)公司的各個(gè)方面都有一個(gè)比較全面的了解，另外企業(yè)文化培訓(xùn)室友。公司員工長(zhǎng)期積累并得到公司認(rèn)可的價(jià)值觀和行為體系。
企業(yè)文化是在一定的條件下，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的，具有該企業(yè)特色的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài)。
企業(yè)培訓(xùn)課程有哪些？
企業(yè)培訓(xùn)課程因企業(yè)類型、行業(yè)、員工職位等不同而有所不同，以下是一些常見的企業(yè)培訓(xùn)課程：
1.職業(yè)素養(yǎng)類：包括溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、時(shí)間管理、決策能力、職業(yè)道德等。
2.技能提升類：針對(duì)特定崗位或工作內(nèi)容的技能培訓(xùn)，如銷售技巧、客戶服務(wù)技巧、電腦技能、會(huì)計(jì)技能等。
3.業(yè)務(wù)知識(shí)類：針對(duì)企業(yè)所處行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，如金融、教育、醫(yī)療等。
4.領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：對(duì)于公司中高層管理人員，可以開展關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能等方面的培訓(xùn)。
5.安全培訓(xùn)：對(duì)于需要進(jìn)行體力勞動(dòng)或操作機(jī)器設(shè)備的員工，可以開展安全培訓(xùn)，提高員工安全意識(shí)和防范意識(shí)。
6.健康管理：包括心理健康、體能訓(xùn)練、飲食健康等方面的培訓(xùn)，可提高員工的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

文章由“華商學(xué)習(xí)網(wǎng)”楊老師編輯發(fā)布，如感興趣歡迎關(guān)注和留言！