廣東:男孩堵著陌生人借電腦,被拒后委屈報(bào)警:感覺人身受到威脅
讀書的目的是什么?
對于很多人來說,讀書是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式,它可以幫助我們獲取知識,提高自己的素質(zhì)和能力。在一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,讀書更成為學(xué)習(xí)的重要途徑,也被看作了改變命運(yùn)最直接的方式之一。

4月16日,廣東一位男孩跟陌生人借電腦,對方因?yàn)椴徽J(rèn)識直接拒絕。男孩并沒有選擇轉(zhuǎn)身離開,反而死皮賴臉地待著不走。隨后更是自己報(bào)警,感覺自己的人身安全受到了威脅,讓趕來調(diào)解的民警都為之憤憤不平。
“你跑人家家里,死皮賴臉不走是你侵犯了別人,你明白沒有?”民警趕到當(dāng)場細(xì)細(xì)了解,自己也被男孩的腦洞深深折服,并好心對著男孩一頓勸告。

事情發(fā)生在廣東東莞,當(dāng)時(shí)正值夜晚,路上行人非常稀少,只有忽亮忽暗的路燈閃爍。一位男孩出現(xiàn)在小巷子里,偏僻之處行人更是罕見。就在一位陌生人回家時(shí),男孩直接攔住,想要借別人的電腦玩。
深更半夜如此要求,讓對方為之一振。而且,男孩也一次沒有見過,雙方一對視根本沒有任何見過的印象??淳W(wǎng)上一個(gè)新聞,某位男孩夜晚街上溜達(dá),專門挑陌生人行不軌之事。這讓對方男子涌起一種不祥的感覺。


就算對方做好的防備,也做好了心理準(zhǔn)備,然而還是被男孩的堅(jiān)決趕到害怕。因?yàn)椴唤?,男孩追著度在家,并沒有想要離開的跡象。這讓對方更堅(jiān)持了自己的想法,就是不借。然而男孩依舊死皮賴臉的不走,而且期間也感受到不同尋常的味道,隨后男孩竟然直接報(bào)警。
當(dāng)?shù)孛窬拥角笾?,急忙趕往事發(fā)地,細(xì)細(xì)了解才知道男孩才15歲。因?yàn)楹蛣e人借電腦,被拒絕后感覺不妙,死皮賴臉的堵對方家還不借,同時(shí)也感覺到對方給自己帶來的壓迫感,所以報(bào)警表示自己的人身安全受到了威脅。
這讓民警感到意外,畢竟男孩和別人屬于陌生人,而且對方不借電腦也沒什么錯(cuò)。按說陌生人應(yīng)該報(bào)警,然而還是讓人沒想到,報(bào)警的竟然是15歲男孩。一頓好心勸告,男孩這才委屈作罷。

一般來說,15歲的年齡應(yīng)該還在讀書中,是什么讓男孩為了借電腦鋌而走險(xiǎn)?又是什么原因讓男孩如此行為還好意思報(bào)警求助?這一切不得而知,然而讀書對人的重要性卻再一次沖出網(wǎng)友的視線。
讀書能否改變命運(yùn)?關(guān)鍵在于人們對待知識的態(tài)度和行動(dòng)。如果能夠正確地對待知識,將其視為改變命運(yùn)的重要工具,并付出努力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐,那么知識就可以成為改變命運(yùn)的強(qiáng)大支柱。
然而像這位男孩一樣,該讀書的年紀(jì)卻如此堂而皇之的報(bào)警求助,似乎已經(jīng)對“有困難找警察”這句話產(chǎn)生了誤解。