午后。

一邊嚼著果醬面包，一邊思考去遠(yuǎn)方的事情。不是有目的地的具體印象。舉個(gè)例子，就像氣球被風(fēng)吹走一樣，會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方，而不是這里。

“小禾，你又在看遠(yuǎn)方了”

聽到阮阮的聲音，我轉(zhuǎn)向正在吃炒面面包的她。最近，阮阮經(jīng)常這樣指責(zé)我。她反方向坐在我前面的座位上，微微瞇起眼睛，像是在責(zé)備我。

“你沒在聽我說(shuō)吧?”

我誠(chéng)懇地道歉。當(dāng)我問阮阮在說(shuō)什么的時(shí)候，她輕輕嘆了口氣。

“我說(shuō)，最近一直在學(xué)習(xí)，偶爾也想出去玩一下”

“這個(gè)不錯(cuò)啊”

我們都是考生。

“反正要去，我想去很遠(yuǎn)的地方”

“好遠(yuǎn)啊”

在哪里呢?阮阮小聲嘀咕著，把草莓牛奶的吸管含在嘴里。眉間自然地皺起了眉頭，這是她若有所思時(shí)的習(xí)慣。

雖說(shuō)是午休時(shí)間，但像我們這樣聊天的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人都是拿著參考書草草地吃完飯。教室里很安靜。至少比一個(gè)月前要好得多。隨著中心考試的臨近，這種寂靜中會(huì)夾雜著緊張感吧。焦慮和焦躁。我呆呆地隔著冷冰冰的玻璃窗向外眺望。十一月的天空中，冰冷的藍(lán)色仍在那里。四散飄浮的白云在淡藍(lán)色中緩緩游動(dòng)，由西向東流去。我知道，像棉花糖一樣的東西，終究不過(guò)是一團(tuán)水蒸氣。

例如，如果能像孩子一樣天真無(wú)邪地登上那片云彩的話，我所有的問題都會(huì)迎刃而解吧。童話。那是現(xiàn)在的我所需要的東西。

“去參拜怎么樣?”

阮阮的話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。

“參拜”

對(duì)于這個(gè)意想不到的提議，我在嘴里重復(fù)了一遍。

“沒錯(cuò)！我是去拜托，希望你能通過(guò)考試的喲”

“不早嗎?這是新年才會(huì)去的印象吧”

“早一點(diǎn)不是壞事嘛”

說(shuō)得很有道理。

縣北有一座供奉學(xué)問之神的神社。這是附近有名的神社，如果有學(xué)習(xí)方面的請(qǐng)求的話，我們習(xí)慣去那里(考高中的時(shí)候，被父母帶著去那里參拜過(guò))。坐電車的話，離學(xué)校三十分鐘左右。雖然不知道這個(gè)距離能不能說(shuō)是“很遠(yuǎn)”，但阮阮已經(jīng)完全有了興趣，放學(xué)后的安排就這么決定了。

“畢竟古文的成績(jī)太糟糕了”

阮阮有點(diǎn)得意地說(shuō)。

“差不多該走投無(wú)路了吧?”

離中心考試還有不到兩個(gè)月。我們都想報(bào)考當(dāng)?shù)氐膰?guó)立大學(xué)，所以必須在考試中取得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

阮阮還是得意地說(shuō)?！拔抑溃『瘫任疫€偏科吧”。

這次輪到我無(wú)精打采了。

第六節(jié)課和班會(huì)結(jié)束后，我和阮阮離開了學(xué)校。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山，氣溫比白天低了很多。真冷啊，阮阮縮了縮身子說(shuō)道。她穿著深褐色的大衣。偶爾從北方吹來(lái)冷風(fēng)，撫動(dòng)著掛在她耳邊的黑發(fā)。

在到達(dá)車站之前，我們踩了許多落葉。被寒風(fēng)吹拂得完全干燥的它，只要一踩下去，就會(huì)發(fā)出清脆的聲音。秋天快要結(jié)束了。阮阮在車來(lái)車往的十字路口等信號(hào)燈的時(shí)候問道。

“這么晚去參拜，會(huì)不會(huì)很奇怪?”

以擔(dān)心地語(yǔ)氣?！皼]問題吧?”我回答。五顏六色的金屬塊以時(shí)速四十公里的速度從我們眼前掠過(guò)。尾氣味撲鼻而來(lái)。我像是在反抗似的，開始思考童話故事。夜晚快到了。路燈也亮了，電燈溫暖的光照亮了我們。

到了車站，我們坐上了和平時(shí)相反方向的電車。我們并排坐在空座上，空調(diào)的溫暖讓我們松了口氣。

“美好的文明利器”

聽了我的話，阮阮用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

電車一站一站地穩(wěn)步前進(jìn)。目的地已經(jīng)確定，我覺得這是一件非常了不起的事情。特別是對(duì)未來(lái)前途不確定的我來(lái)說(shuō)，這種感激之情就更甚了。可能有點(diǎn)過(guò)于天真了?，F(xiàn)在我們連純真的時(shí)間都沒有了。像機(jī)器一樣，不停地翻閱參考書，忙得不可開交。透過(guò)車窗看到的天空漸漸暗了下來(lái)，不一會(huì)兒，這節(jié)車廂的乘客就只剩下我們了。

“要是一直是十一月就好了”

阮阮小聲說(shuō)道。

“你只是討厭考試吧?”

“是啊……小禾你想去遠(yuǎn)方，也是為了逃避現(xiàn)實(shí)吧”

“是嗎？”

“是?。　?/p>

或許是這樣。電車停在了一個(gè)從未聽說(shuō)過(guò)的車站。根據(jù)液晶顯示器上的介紹，到那個(gè)神社還有兩站。

“沒想到這么快就過(guò)去了”

阮阮說(shuō)，這樣的話，每天都去參拜一下吧。

“我覺得與其每天都去參拜，還不如把那部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)提高很多”

“嗯……正確”

“而且，現(xiàn)在可能是兩個(gè)人在一起，一下子就感覺到了。一個(gè)人坐三十分鐘的電車，那就另當(dāng)別論了”

“那小禾也一起過(guò)去吧”

“我用那個(gè)時(shí)間學(xué)習(xí)”

“真煩人”

電車到達(dá)了目的地。下到車外，我們因?yàn)橥饷娴暮涠l(fā)出悲鳴。

“可是，我還是想去第一志愿的學(xué)校啊!”

“話雖如此”

但對(duì)我來(lái)說(shuō)，和阮阮上同一所大學(xué)才是最重要的。

“阮阮，你有那么執(zhí)著的理由嗎?”

“不，這個(gè)……有時(shí)有，有時(shí)沒有”

“那是什么?”

“不如說(shuō)，小禾沒有執(zhí)著的理由嗎?”

“那個(gè)……有時(shí)有，有時(shí)沒有”

這次輪到阮阮笑了。

從車站到神社的路，不愧是名勝，有詳細(xì)的介紹。我們按照這個(gè)在不熟悉的道路上前進(jìn)?，F(xiàn)在已經(jīng)看不到夕陽(yáng)的身影，只有余香彌漫在空氣中。東方的天空隱約可見月亮，銀色的光芒一點(diǎn)點(diǎn)冷卻了空氣。夕陽(yáng)的氣味和夜露一起落在水泥地上，然后，徹底的夜晚來(lái)臨了。阮阮走在我前面，穿著低地板踩著地面，在逐漸變冷的空氣中前進(jìn)。我一邊望著她的后腦勺，一邊想象著，如果現(xiàn)在觸碰她的頭發(fā)，那一定是涼涼的、柔滑的、舒服的吧。

不久，我們來(lái)到一座巨大的鳥居。

“夜晚的神社，是不是有點(diǎn)讓人興奮?”

聽了阮阮的話，我輕輕搖了搖頭。

“倒不如說(shuō)，有點(diǎn)恐怖”

“嗯，是嗎?”

從鳥居筆直延伸的石板路上，樹木投下了影子，月光從樹葉的縫隙中凜然穿射進(jìn)來(lái)。石板路的盡頭是一座神殿，里面似乎點(diǎn)著蠟燭，透過(guò)紙拉門可以看到安靜的橙光。

我發(fā)現(xiàn)了寫著神社簡(jiǎn)單歷史的告示牌，下意識(shí)地讀了起來(lái)。作為神——祭祀公，神德是學(xué)業(yè)有成、交通安全、姻緣、安產(chǎn)、除厄運(yùn)開運(yùn)……

“總覺得，好像是溫泉的效果啊”

聽了阮阮的話，我笑了。

“我們會(huì)考不過(guò)了”

我們并排穿過(guò)鳥居，先在洗手池里凈手(非常涼)。一邊吐氣暖手，一邊走在參道上，來(lái)到神殿。風(fēng)一吹，樹木沙沙作響，我覺得那聲音特別大。我把五元硬幣扔進(jìn)功德箱，用力搖鈴。

在我拍手的時(shí)候，阮阮也投進(jìn)了香資，按響了鈴。我雙手合十行了個(gè)禮，拜托我和阮阮之前的事情。例如，女孩子和女孩子互相喜歡，不過(guò)，那一定是童話故事。只是空想的產(chǎn)物，與生活在嚴(yán)肅現(xiàn)實(shí)世界的我毫無(wú)關(guān)系。不求神拜佛，是絕對(duì)得不到的。

參拜結(jié)束后返回鳥居的路上，我們都沒有說(shuō)話。我變得有點(diǎn)虔誠(chéng)了。不過(guò)，只要走出神社，緊張感就會(huì)消失，感覺又回到了平常的世界。彼此都沒有問拜托了什么。

“我餓了”

阮阮說(shuō)道。我想起車站到神社之間有一家便利店。

“我想吃肉包”

“那我就吃甜包”

然后時(shí)間就這么過(guò)去了。

第二周，輪到兩人面談了。

這是一項(xiàng)約定俗成的工作。至少對(duì)班主任老師來(lái)說(shuō)是這樣。姓阮的阮阮上周就結(jié)束了學(xué)習(xí)，得到了老師這樣的評(píng)價(jià):“如果繼續(xù)這樣學(xué)習(xí)下去，一定會(huì)合格的”。

“不過(guò)，還是古文啊……”

她不安地抱怨道。雖然還沒有達(dá)到及格分?jǐn)?shù)線，但最近她的語(yǔ)文成績(jī)一直在上升?？峙吕蠋熞彩乔宄匕盐樟诉@個(gè)增長(zhǎng)幅度才選擇了這個(gè)詞吧。在學(xué)習(xí)上，總是阮阮說(shuō)了算，她是老手。

我對(duì)阮阮說(shuō)別在意我，你先回去吧，然后就去了教職員辦公室。夕陽(yáng)照在走廊上。橙得刺眼。

太陽(yáng)落山，夜晚來(lái)臨，一天結(jié)束。我們無(wú)可抗拒地被送往下一個(gè)未來(lái)。絲毫沒有一點(diǎn)能加入意思和解釋介入的余地。

班主任用手推了推眼鏡，看著我模擬考試的結(jié)果?！痢链髮W(xué)，判定為C。在五級(jí)評(píng)價(jià)的正中間。

“之禾同學(xué)，你的文科有點(diǎn)偏啊”

她這樣說(shuō)道。

“不過(guò)沒關(guān)系，只要這一點(diǎn)變好，就完全可以及格了。有什么為了推薦學(xué)習(xí)而煩惱的事情嗎?”

我搖了搖頭。

“是嗎……還有兩個(gè)月，只要好好做，努力就會(huì)有回報(bào)的”

被問有沒有其他煩惱。我覺得這個(gè)問題非常老套。

“老師，你相信童話嗎?”

我問。老師瞪大了眼睛，然后好笑地笑了。

“童話……童話里會(huì)出現(xiàn)魔法使，也會(huì)有動(dòng)物說(shuō)話，是這樣嗎?”

“嗯，有點(diǎn)不一樣……”

“老師已經(jīng)不相信這樣的事情了吧?也許你小時(shí)候相信過(guò)。也許吧”

然后，老師用看棘手事物的眼神看著我。

“之禾同學(xué)，你相信童話嗎?”

“應(yīng)該說(shuō)是相信……想要相信……”

“之禾同學(xué)，可能適合當(dāng)小說(shuō)家吧”

老師說(shuō)。我繼續(xù)發(fā)問。

“那么，老師是從什么時(shí)候開始不用童話就能生活下去的呢?”

“什么時(shí)候開始……不知道是什么時(shí)候開始的”

她已經(jīng)厭倦了。已經(jīng)到了退潮的時(shí)候。我站了起來(lái)，低頭說(shuō)了聲謝謝。

“如果你有什么煩惱，可以去心理咨詢室咨詢。你知道怎么預(yù)約嗎?”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了教職員辦公室。我一定被認(rèn)為是頭腦不正常的孩子吧?？峙率聦?shí)就是如此。

回到教室，只有阮阮的身影。她趴在桌子上打瞌睡。我微微一笑，在她前面的座位坐下。太陽(yáng)已經(jīng)完全下山了，燈火通明的教室里也開始滲透著夜晚的氣息。我把手放在阮阮的頭上，試著梳理了一下她的短發(fā)。她的頭發(fā)和剛才想象的一樣光滑，而且很柔和。我試著想，如果魔法師真的存在的話。那樣的話，我一定會(huì)不惜一切代價(jià)讓時(shí)間停止吧。

“阮阮，快起來(lái)”

我搖了搖她的肩膀，她輕輕地呻吟了一聲，然后猛地坐了起來(lái)。

“小禾，你回來(lái)了”

“我回來(lái)了”

“怎么樣?”

“只要文科考得好，就能考上”

“這樣啊”

阮阮打了個(gè)哈欠。

“和我的感覺一樣”

收拾好行李離開學(xué)校的時(shí)候，月亮已經(jīng)升上了東方的天空。我們的呼吸在夜色中變得白濁。我們穿過(guò)并排并排的路燈，斜眼看著在停車場(chǎng)一角蜷縮成一團(tuán)的貓，向車站走去。我想，人生果然需要童話。旁邊的阮阮仰望著夜空中開始閃爍的星星。每個(gè)人都渴望童話。一邊用破爛不堪的身心渴望著，一邊勉強(qiáng)度日。

“啊，流星”

阮阮突然驚呼了起來(lái)?！膀_人”。我仰望夜空。那里有皎潔的月亮和形成星座的沒有溫度的光。阮阮說(shuō)，已經(jīng)消失了。

“有什么愿望嗎?”

“不可能，太突然了”

阮阮哈哈大笑起來(lái)?？是笃鋵?shí)一直都有。

我想親吻她。但與想法相反，我把自己的手放在她的脖子上。

“啊!”

“怎么～”

“你突然想干什么?”

阮阮扭過(guò)身子，從我手里掙脫出來(lái)。

“我要還給你”

我跑了出去。

“啊!喂!”

阮阮的聲音追著我。

“阮阮的手總是很涼，因?yàn)榕吕洹?/p>

“小禾也是吧?”

我笑了。阮阮也笑了。我們踏著冰冷干燥的空氣跑了起來(lái)。夜晚開始的街道上，響起了奔跑的聲音和笑聲。童話，童話，童話。例如，如果現(xiàn)在能看到流星的話，我會(huì)這么請(qǐng)求的吧。但無(wú)論何時(shí)，我們都必須在現(xiàn)實(shí)的范疇內(nèi)對(duì)事物進(jìn)行切割。大家一定會(huì)這樣長(zhǎng)大成人。