聚師網(wǎng):教資面試試講模板政治篇
本周末是2023年上半年教師資格證的面試。很多同學(xué)留言問我面試的時候該說些什么。你有固定的口語技巧或模板與我們分享嗎?這幾天,聚師網(wǎng)會陸續(xù)發(fā)布各學(xué)科的教學(xué)面試、講座模板,供大家參考。
教師資格證面試樣稿講課模板政治。
一個題目的方向是政治:。
時事新聞經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)案例(股票、投資)。
哲學(xué)思想:名人名言(人不能兩次踏進(jìn)同一條河流,等等)。
法律:相關(guān)法律案件(主要是憲法解釋)。
文化:引用生命的原則(創(chuàng)新:從功夫熊貓中取材)。
兩個。初中試題。
1. 的“根”類。
(1) 國家的根本任務(wù)是,沿著中國特色社會主義道路,集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
(2) 革的根本目的,就是要在各方面形成適應(yīng)社會主義初級階段基本國情的比較成熟確立的制度,使中國特色社會主義充滿生機(jī)和活力。
(3) 中華民族的根本利益是實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。
(4) 中國發(fā)展的根本基礎(chǔ)是獨(dú)立自主、自力更生。
(5) 一個民族最根本的事業(yè)是教育。
(6) 實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計是發(fā)展科技和教育。
(7) 我國的根本政治制度是人民代表大會制度。一項基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。
(8)國家的根本制度是社會主義制度。
(9) 依法治國的根本基礎(chǔ)是憲法。國家的根本大法是憲法。一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則是憲法。
(10) 國家的性質(zhì)、根本制度、國家的根本任務(wù)和基本經(jīng)濟(jì)制度是國家生活中的根本問題。
(11) 社會主義的根本原則是共同富裕。
(12) 牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向,是發(fā)展社會主義文化的首要和根本要求。
(13) 牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向,是繁榮社會主義文化的根本保證。
(14) 提高我國廣大人民群眾的整體素質(zhì)和綜合國力的基礎(chǔ),是發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)。
(15) 社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)(發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù))是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
(16) 我國處于社會主義初級階段的根本原因:生產(chǎn)力水平還比較低。
(17) 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,是解決我國社會主要矛盾的根本途徑。
(18)從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度:必須堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。
2. 最”的類別。
(1) 兩岸統(tǒng)一的最佳方式:一國兩制。
(2)我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)和立法機(jī)關(guān):全國人民代表大會。
(3) 社會主義最大的好處:共同富裕。
(4) 最有責(zé)任感的人的共同情感:面對責(zé)任卻不說代價和回報。
(5) 最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線:全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者,形成為統(tǒng)一和繁榮祖國戰(zhàn)線的最廣泛的愛國團(tuán)結(jié)。
(6) 生產(chǎn)力中最活躍的因素:科學(xué)技術(shù)。
(7) 新的歷史條件下,培育民族精神,最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求,不斷賦予民族精神新的、富有生命力的內(nèi)容。
8、在國家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權(quán)威性的是:憲法。
(9) 最能檢驗公民責(zé)任意識的是:國家正處于危機(jī)時刻。
3. “本質(zhì)”、“實質(zhì)”和“自然”
(1) 我國改革的本質(zhì)(性質(zhì)):社會主義的自我完善和發(fā)展。
(2) 人口問題、資源問題和環(huán)境問題的性質(zhì):發(fā)展問題。
(3)社會主義的本質(zhì)之一是:共同富裕。
(4) 我國的性質(zhì):人民民主專政的社會主義國家。我國的社會性質(zhì):社會主義社會。
《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》,人民教育出版社。
1. 必修課——經(jīng)濟(jì)生活。
(1)強(qiáng)制性1,第3課,第2節(jié),樹立正確的消費(fèi)觀。
(2)必修第一課第一節(jié)發(fā)展生產(chǎn)以滿足消費(fèi)。
(3)必修第一課第二節(jié)新時期的勞動者。
2. 必修2政治生活。
(4)必修課程2,第1課,第3節(jié),政治生活:積極參與以實踐為重點(diǎn)。
(五)強(qiáng)制性第二課第二節(jié)政府的責(zé)任:對人民負(fù)責(zé)。
(6)強(qiáng)制性2,第9課,第2節(jié),世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)。
3. 必修三文化生活。
(7)必修課第一課的第一節(jié)是欣賞文化。
(8)第三課,第1節(jié),“世界文化多樣性”。
4. 必修四人生與哲學(xué)。
(9)第一課第一節(jié)第一節(jié)哲學(xué)在生活中無處不在。
(10)必修第四課第五節(jié)第一節(jié)意識的本質(zhì)。
三個。政治教師資格證面試考試模板。
1. 導(dǎo)入(1分鐘)同學(xué)們,我們一起來看看這幅圖(或視頻),從這幅圖(或視頻)中我們能得到什么信息。大家都發(fā)表了自己的看法。這是我們生活中常見的一個問題,將來我們都(也許)會遇到。如果我們遇到了,應(yīng)該如何應(yīng)對。讓我們今天一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識,為我們今后的生活和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2. 新獎(6分鐘)。
(1)立即交互分組大家開始分組討論。每個欄目(換形式)為一組,討論這個問題(主題明確),每個人有5分鐘的時間互相交流。過一會兒,我們會從每個小組中派一名代表回答問題。分組時,教師注重參與討論,對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
(2)根據(jù)課文內(nèi)容解釋政治:時間。的地方。圖中。講道理。社會影響力,結(jié)合教科書相關(guān)知識進(jìn)行延伸講解。經(jīng)濟(jì)學(xué):涉及的法律。延伸到生活中的實踐。經(jīng)濟(jì)規(guī)律或原理。生活中的經(jīng)濟(jì)知識和啟蒙。哲學(xué):哲學(xué)的起源。哲學(xué)原理。令人困惑的觀點(diǎn)(哲學(xué)是最容易質(zhì)疑的一點(diǎn))。哲學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)(與經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的部分觀點(diǎn))。定律:時間就這樣過去了。制定的時間。法律地位。法律效力。所涉及的經(jīng)理和事情。文化:文化的特點(diǎn)。文化的代表性觀點(diǎn)。對待文化的態(tài)度(傳統(tǒng)文化:取其精華,去其糟粕)。推廣文化。國際地位。文化軟實力。
3. 課堂總結(jié)(1分鐘)復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容,為自己增長了知識。誰能告訴你今天你學(xué)到了什么,我們學(xué)到了什么。
4. 家庭作業(yè)(1分鐘)請在放學(xué)后問問你的家人,他們是如何處理這樣的情況的。
5. 結(jié)論今天的課程到此結(jié)束。今天大家都表現(xiàn)得很好。下課了。
6. 注意了。
(1) 在評價學(xué)生提出的問題時使用鼓勵和表揚(yáng)的語言。比如:她的回答很清楚,她的邏輯思維很清晰,請坐,你還有什么想說的嗎。她的想法很好,觀點(diǎn)也很獨(dú)特。同學(xué)們有不同的想法嗎?
(2)在整個課堂中,要求學(xué)生在回答問題時注意語言的規(guī)范性。例如:請后排(前排)的同學(xué)回答。請舉手最高(最快)的學(xué)生回答。請左邊的女同學(xué)回答,等等。定語不要太多,也不要太復(fù)雜,同時,手和眼睛要同步看著(指向)學(xué)生。
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