（實(shí)教同人）假如雪帶抑郁癥入學(xué)高育（斷章）雨云遮蔽星空之時(shí)
（雪視角）
（時(shí)間線：雪剛從白色房間掉隊(duì)來到外界）
? ? ? ? 雨兮雨兮。
? ? ? ? 雨啊……雨啊…………
? ? ? ? 這真的是一個(gè)很神奇的事物呢。
? ? ? ? 非常應(yīng)景，非常恰時(shí)。
? ? ? ? 它會(huì)在你希望下的時(shí)候，降下傾盆大雨。
? ? ? ? 它會(huì)在你不希望的時(shí)候，依然驟雨大作。
? ? ? ? 我并不喜歡雨。
? ? ? ?準(zhǔn)確來說，我并非討厭雨這個(gè)事物，而是討厭伴隨之而來的烏云。
? ? ? ?人總是能把不好的事物記得非常清楚，卻看不見好的事物，就像我只能記住烏云伴隨而來的雨天。東張西望，卻唯獨(dú)漏掉了自己想要的事物，這便是我至今難以如愿以償?shù)脑颉?/p>
? ? ? ?雨代表著不幸，烏云代表著不幸，只要它們一出現(xiàn)，我就會(huì)變得不幸。或者換個(gè)說法———
? ? ? 只要我所過的生活變得不幸，這個(gè)時(shí)候雨就會(huì)恰逢其時(shí)的下————
? ? 應(yīng)景的昭示我的無能。
? ? ??
? ? ? 每次下雨都映射著我的無力。我無法成為任何人，無法成就任何事。
? ? ? 我想變得獨(dú)特，想成為別人心里的一個(gè)人，無論是什么人，無論是誰，我想留在人的心里
? ? ? 可就如同這些雨滴一樣，我的存在———
? ??即刻消散如煙。
? ? ? 在人潮之中，我只是個(gè)過路人，無能到改變不了任何事。
? ? ? 只是個(gè)路人，不斷的從新生走向腐朽，把腐朽走成新生。但留不下任何屬于自己的痕跡。???
? ? ? ?剛從那個(gè)地方出來的時(shí)候，記得很清楚，也是一個(gè)雨天。
? ? ? ?在雨下的瞬間，我多看了一眼，距離有多遙遠(yuǎn)，在他身邊……
? ? ? ?在離開之前，來不及說聲抱歉，就匆匆打了個(gè)照面。
? ? ? ?在雨下的瞬間，我還想再看他一眼，幻想距離不再遙遠(yuǎn)。
? ? ? ?還能否回到他身邊？好懷念從前………
? ? ? ?我接下來又該去哪呢？我離開了那里，還能到哪里去呢？
? ? ? 握緊拳頭，揮向天空，什么事都沒有發(fā)生，我就是如此的無力。
? ? ? 從那個(gè)地方離開的時(shí)候，除了他以外，甚至沒有半個(gè)學(xué)生拿正眼瞧過我，我沒有被任何人所記住，除了他，而現(xiàn)在連他也離開我了……因?yàn)槲业臒o能…………
? ? ? ?我永遠(yuǎn)忘不掉在我離開的那個(gè)時(shí)候，其他孩子們看我時(shí)的冷漠眼神，宛若無止境的黑洞，深不見底。
? ? ? ?迷茫，不安，恐懼，愧疚，懷舊，無力。這便是我剛從白色房間里出來的時(shí)候，真實(shí)的心境。
? ? ? ?從那個(gè)巨大的機(jī)關(guān)門里走出，里面是與世隔絕的白色世界，而看到外面的第一眼，不是太陽，不是月亮，不是星空，是茫茫的雨，如紗網(wǎng)般覆蓋了這個(gè)世界。
? ? ? ?我和他之間……已經(jīng)隔了一層厚障壁了……
? ? ? ?那天的雨……冷極了……
? ? ? ?我就那么駐足于雨中，無魂般，連身體都仿佛不屬于我。無法感受到那個(gè)身體上傳來的任何感官，我也沒有辦法擁有對那個(gè)身體的任何操縱權(quán)。
? ? ? ?冷冰冰的雨，落下，加速，用力的砸在臉上，隨即化作水花綻開，四散而飛。周而復(fù)始，往復(fù)不息。
? ? ? ? 直到父親和櫻將我接回車上之前，我都如此感受著，雨的冰冷。
（出來后一個(gè)月）
? ? ? ?人類最古老，最原始的情感，便是恐懼。
? ? ? ?人類最古老，最原始的恐懼，便是源于未知的恐懼。
? ? ? ?這句話反過來說，只要克服了未知，讓未來成為可預(yù)測的，可期待的，恐懼的情感便會(huì)削減大半。
? ? ?? 自從離開白色房間后，已經(jīng)一個(gè)月了。
? ? ? ?最開始我是恐懼的，迷茫的。但我這些消極情緒并沒有錯(cuò)，只是事實(shí)沒有朝著我想象的方向發(fā)展。
? ? ? ?外面的生活并不壞，相反，如果適應(yīng)了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里多輕松。
? ? ? ?原先我在白色房間里，害怕掉隊(duì)，害怕被那些人淘汰，害怕離開那個(gè)地方，也都只是源于我對外面的世界無知而已。
? ? ???因?yàn)閷ν饷娴氖澜缫粺o所知，人體就會(huì)自然的開始恐懼未知的事物，這也便是那一天在即將被淘汰時(shí)，我向他求助的原因。
? ? ? ?但在現(xiàn)在，真正習(xí)慣外界的生活，雖然才僅僅一個(gè)月，我卻體會(huì)到了白色房間里近十年都感受不到的東西。
? ? ? ?起步很難，克服原始未知也很難，但只要一旦都過去了，便也沒什么難度了。
? ? ? 我知道這個(gè)心理轉(zhuǎn)變非常的突兀，但那也真的是我的真實(shí)感受。
? ? ? ?雖然過去的心理創(chuàng)傷仍在，過去對于清隆的愧疚，思念仍在。但這些事物最多只能算作我過去的心理創(chuàng)傷吧，時(shí)至今日，這些東西依然會(huì)出現(xiàn)在我噩夢的一角。
? ? ? ?但他們最多也只是出現(xiàn)在噩夢而已，如果說我會(huì)因?yàn)檫^去的這些事物止步不前，一直被過去的夢魘束縛，那我可太弱了。至少我現(xiàn)在依然能邁步向未來，過去的事情，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，但并不會(huì)困于此。
? ? ? ?我會(huì)讓那個(gè)地方永遠(yuǎn)留在我塵封記憶里的一角。我會(huì)讓那個(gè)映射我無力的雨夜永遠(yuǎn)停留在那一個(gè)晚上。
? ? ? ?我現(xiàn)在，需要重新開始。
? ? ? ?望向窗外，此時(shí)————
? ? ? ?陽光透過窗簾灑了進(jìn)來。
（出來后第二個(gè)月）
? ? ? ?靈山國中，櫻子就讀的學(xué)校，此時(shí)，她正讀國一，而父親給我的安排，便是和櫻就讀同一所學(xué)校，讓我作為轉(zhuǎn)校生加入國二年級。
? ? ? ?櫻很高興能和我一起上學(xué)，那時(shí)的她依然天真可愛，露出的笑容絲毫不比我差，甚至比我更具有感染力。
?? ?“太棒了！能和姐姐一起上學(xué)！”（椿櫻子）
? ??“嗯，明天我就會(huì)就讀你們學(xué)校的，到時(shí)候上學(xué)我們一起走，放學(xué)我們一起回家，這樣好嗎？”（雪）
? ?? “嗯！姐姐從來沒有和我一起上過學(xué)，我甚至已經(jīng)忘了上一次見到姐姐是什么時(shí)候了?，F(xiàn)在竟然能一起上學(xué)，我真的很開心?！保ù粰炎樱?/p>
? ? ?“哈哈……”（雪）
? ? ?那這也不能怪她，畢竟我都已經(jīng)忘記我是什么時(shí)候進(jìn)入白色房間的了。甚至有可能是我在還不能記事起就已經(jīng)進(jìn)去了，那樣的話，我不知道也是能解釋的了。
? ? ? 不過對于櫻來說，我應(yīng)該只是一個(gè)存留于父親的言語或者他人印象而拼湊出來的姐姐吧?，F(xiàn)在終于能見到真人，她估計(jì)也是因此而興奮吧。
? ? ? ?這算不算成為別人心里的一個(gè)人呢？我并不清楚，說實(shí)話，雖然和父親還有櫻是家人，我也知道他們對我很好?？扇绻f到家人的話……
? ??? 他還是更像我的家人啊………
? ? ? ??！打起精神來！雪！不要再想過去的那些事了，至少不是現(xiàn)在。把它永遠(yuǎn)留在回憶里，不要忘記，但也不要沉溺。
（up：正常的時(shí)候就喜歡自己對自己說話，之后在抑郁癥下得以演變。）
? ? ? ?明天我就要轉(zhuǎn)校進(jìn)入靈山國中了，得趁這個(gè)機(jī)會(huì)給大家留下好印象才行。這樣的話，我重新開始的第一步，也就算是走穩(wěn)了。
? ? ? ?過去的心理創(chuàng)傷依然無法修改，但我的未來依然在我手里閃閃發(fā)亮。
? ? ? ?無法修改的過去，仍然可期的未來，這個(gè)矛盾的集合體便組成了現(xiàn)在的我。
? ? ? ?或許我也曾有一段這樣的時(shí)期，在那段時(shí)期里，我認(rèn)為即使是有那樣過去的我，依然能夠得到救贖，涅磐重生。
? ? ? 我無力改變這世界上的一切，我是一個(gè)無能的人，無法成為別人心里的人。但是我依然想嘗試，嘗試實(shí)現(xiàn)遙不可及的目標(biāo)。
? ? ? 那不是什么贖罪，不是什么忘記，更不是祈求這個(gè)世界的憐憫。其實(shí)我心里清楚，我無法改變一切，說是自卑，倒也不為過。
? ?? 我只是期待著———能夠在時(shí)間的盡頭，能夠在遙遠(yuǎn)的彼方，真正的住在一個(gè)人的心里，被一個(gè)人所銘記。
? ? ??在成為別人心里特別的存在之前，我一定不會(huì)放下自己的期待，即使期待也會(huì)如同雨滴一般消散入煙，至少在我看見最后的結(jié)果之前，我不會(huì)再回頭了。
? ? ??過去的夢該醒了，該去面對明天的現(xiàn)實(shí)了。
? ?? ?如此想著的我，迎來了第二天。
? ? ??陽光明媚的第二天。
（次日）
? ? ?“啊，在班會(huì)開始之前，想必你們也應(yīng)該聽說了吧？沒錯(cuò)，我們班要來一位轉(zhuǎn)校生，現(xiàn)在她應(yīng)該就站在門口了，百聞不如一見，來，進(jìn)來跟大家打個(gè)招呼，然后做個(gè)自我介紹吧?！保ò嘀魅危?/p>
? ? ?
? ? ? 聽見了如此呼喚后，我深吸了一口氣，整理好自己身上的衣領(lǐng)，擺出自己最拿手的笑容，那個(gè)如太陽般治愈他人的模樣。一切準(zhǔn)備工作都完成以后，我拉開了教室的門，沐浴在同班眾人的目光之下，走上了講臺(tái)。
? ? ? ?大致的流程，我已經(jīng)預(yù)習(xí)過好多遍了，自己腦內(nèi)模擬也不止一遍了，這可以算是我一個(gè)個(gè)人的小習(xí)慣吧。
（up：之后才在抑郁癥里演變成了過度的提前預(yù)演。）
? ? ? 開頭需要沉默，感受班上的氛圍。此時(shí)我沒有說一句話，只是接過粉筆轉(zhuǎn)過身，開始在黑板上寫自己的名字。
? ? ? ?我能感受到背后眾人的喧囂，打趣的，好奇的，夸贊的，甚至還有一點(diǎn)不對勁的討論，就跟正常的學(xué)生一樣。
? ? ? “哇！轉(zhuǎn)校生是個(gè)女孩子啊?！保猩?）
? ? ? “好可愛……”（男生2）
? ? ? “金發(fā)紫瞳，顏值也好高。”（男生3）
? ? ? “身材也好完美啊……”（男生4）
? ? ? “不知道她會(huì)被安排坐在哪里呢？”（男生5
? ? ??“好羨慕能坐在她身邊的人……”（男生6）
? ? ? 嘛，這些話只能說很正常吧……
? ? ? 我也不知道算不算正常，我只知道一點(diǎn)，白色房間里的人是絕對不可能在這胡亂說這些話的。
? ? ? ?流利的寫完自己的名字，漢字體的每一筆，每一畫，橫平豎直，行云流水，筆力健雄。
? ? ? ?寫完后輕輕放下粉筆，然后一個(gè)流暢的甩發(fā)轉(zhuǎn)身，露出耀眼的笑容，宛若新生的朝陽。
? ? ? “大家好～我的名字叫椿雪。就是你們口中的那個(gè)神秘轉(zhuǎn)校生啦～嗯……自我介紹的話，學(xué)習(xí)方面我沒有什么特別擅長的，興趣愛好的話，游泳算一個(gè)吧，啊，還有觀星！是個(gè)比較小眾的愛好呢，我自己有認(rèn)知……嘛，總之，今后會(huì)多多融入班級，我也想和大家交朋友，以后還請多多關(guān)照。”（雪）
? ? ? 看似十分自然的話語和動(dòng)作，但每一個(gè)都在我事先的演練之中。
? ?
? ? ? 疑惑時(shí)的手指點(diǎn)臉，想到愛好時(shí)的輕聲驚訝，稍微輕佻的步調(diào)，擺頭看向各個(gè)方向所有同學(xué)的微動(dòng)作，最后說敬語時(shí)的微微低身。
? ? ? ?行云流水的動(dòng)作，但實(shí)際上，每一個(gè)微表情乃至每一個(gè)語調(diào)的平仄，都在我事先的掌握之中。雖然我是很想自然的跟大家做自我介紹，但只能說是白色房間舊習(xí)難改吧。
? ? ? ?剛做完自我介紹，臺(tái)下爆發(fā)了轟鳴般的掌聲，女生們投來贊賞的目光的同時(shí)，男生的目光則是一部分很正常，一部分變的越來越不對勁，真不知道他們在想什么……
? ? ? ?“嗯，很好，那么，請大家以后好好和椿同學(xué)相處了。椿，最后一排靠窗的那個(gè)位置還空著，你就坐在那里吧。”（班主任）
? ? ? ? “嗯，好的?！保ㄑ?/p>
? ? ?彬彬有禮的向老師致謝以后，我目光筆直的朝后排走去，動(dòng)作不帶有絲毫的不自信或是膽怯，只能說熟練到讓人心疼。
? ? ?坐在這個(gè)位置上以后，我才長長的呼出了，我進(jìn)門之前深吸的那口氣。
? ? ? 第一階段完成，累死我了………
? ? ? 說實(shí)話，要裝一個(gè)社牛還是很難的，畢竟我是從那種地方出來的，必須要模仿所有有用的技巧才能做到。
? ? ? ?我一坐座位上之后，我就發(fā)現(xiàn)了，我的鄰座正在用奇異的目光看著我，像是在打量什么珍奇生物一樣。
? ? ? ??
? ? ? ?鄰座是一個(gè)紫發(fā)的女生，面容姣好，單論顏值和身材，絕對是自我有記以來算得上數(shù)一數(shù)二的了。
? ? ? ?白皙的手掌和纖細(xì)的手臂，在這個(gè)季節(jié)，在這所學(xué)校特有的白色校服下，映襯地格外美麗，黑中透紫的發(fā)絲宛若星空。放在作品里面也絕對是女主級別的人物。
? ? ? ?稍微俏皮的表情搭配著雙手撐臉的動(dòng)作，在完美無瑕的美麗外表下，似乎也有一絲獵人盯上獵物一樣的感性表情。
? ? ? ?最重要的一點(diǎn)，她的眼神中閃爍著星星，兩個(gè)白色的星星充斥著她的雙眼，使她的存在對我來說顯得格外的閃耀耀眼。
? ? ? ?此時(shí)，她就表現(xiàn)出這樣的動(dòng)作盯著我看，臉上的笑意越來越濃烈，而且我并不知道這個(gè)笑容是好還是壞，只是莫名富有感染力。
? ? ? ? 不過一直被人這么打量著看，我并不是說不適應(yīng)或者感到不舒服，只是很好奇她如此行為的理由是什么。畢竟因?yàn)槲易豢亢蟮木壒?，很多人雖然現(xiàn)在依然對我這個(gè)“轉(zhuǎn)校生”有興趣，不過因?yàn)樯现n也不好直接回頭看，所以比起剛才自我介紹站在講臺(tái)上的時(shí)候，看我的視線已經(jīng)少了大半了。
? ? ?? 但也因此，身邊的她的視線就顯得極其的突出。尤其是她雙眼中的星星，只要一旦對上了她的視線，我就會(huì)感到目眩神迷。
? ? ? ?半遮掩著面容，我輕聲詢問道。
? ? ? ?“那個(gè)……請問有什么事嗎？”（雪）
? ? ? ?“啊，注意到我了啊。也是，一直盯著別人看也不太好，讓我先做個(gè)自我介紹吧～”（鄰座女生）
? ? ??女生清了清嗓子，正準(zhǔn)備開口時(shí)，班主任卻在此時(shí)站在講臺(tái)上補(bǔ)充了一句道。
? ? ? “哦，對了，椿同學(xué)，你旁邊的這個(gè)同桌就是班上的班長，伊澄星空，你如果有什么問題的話，就問你旁邊班長就行了，如果伊澄同學(xué)還解決不了的話就再問我。伊澄同學(xué)，今天也麻煩你帶椿同學(xué)參觀一下學(xué)校，帶她在校園里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)熟悉熟悉吧?！保ò嘀魅危?/p>
? ? ? ?“唉～老師，我正打算做自我介紹呢，你倒是都幫我說完了呀……”（伊澄）
? ? ? 伊澄同學(xué)撓了撓頭，露出了稍微有些尷尬的表情。班主任之后也沒再多說什么了。
? ? ? “嘛～就像班主任說的那樣，我的名字叫做伊澄星空，對，就是那個(gè)繁星的星空，這個(gè)名字可能稍微有點(diǎn)奇怪，不過我本人倒是很喜歡這個(gè)名字哦，尤其是后面“星空”兩個(gè)字。我同時(shí)也是這個(gè)班上的班長，一會(huì)我就帶你去熟悉一下校園，你有什么問題就盡管問我好了！”（伊澄）
? ? ? ?“嗯，請多指教，伊澄同學(xué)?！保ㄑ?/p>
? ? ? ?“………不對哦。”（伊澄）
? ? ? 伊澄輕聲的否定了一下，這卻讓我有點(diǎn)摸不著頭腦，因?yàn)槲液孟駴]有說出什么帶有疑問性質(zhì)的話語吧，那她是在否定些什么呢？
? ? ?“請問……哪里不對呢？”（雪）
? ? ? 我小心試探性的如此詢問道。
??
? ? ?“名字啊……名字！直接叫我名字就好了哦，我剛才也說過了，我很喜歡星空這兩個(gè)字。所以直接叫我“星空”就好了?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ? “這樣嗎……那，星空同學(xué)，以后請多多關(guān)照?！保ㄑ?/p>
? ? ? “嗯，這樣就對了！”（星空）
? ? ? 星空一副“上鉤了”的表情，再次對我露出了一抹皎潔的笑容，讓我意識到我好像中計(jì)了。
? ? ? “既然你都叫我名字了……那，我也就可以直接稱呼你的名字了吧？”（星空）
? ? ? ?“唉，這么快嗎？”（雪）
? ? ? ?“單方面叫別人的名字，難道不會(huì)顯得很奇怪嗎？如果雙方都這樣稱呼的話，我覺得會(huì)更好哦～”（星空）
? ? ? ?呃，好像說的是有那么一點(diǎn)道理…不過果然我真的上了她的當(dāng)了。
? ? ? 先強(qiáng)調(diào)自己特別喜歡自己名字的兩個(gè)字，再加上“星空”兩個(gè)字的特殊性，剛才她應(yīng)該也聽到了我有一個(gè)興趣是觀星，既然對星星這么有興趣的我，只要稍微強(qiáng)硬的否定一下，我就肯定會(huì)稱呼星空的名字了。
? ? ? ?一旦我稱呼了星空的名字，她也就可以借社交基本禮儀來借機(jī)稱呼我的名字，快速的與我拉近距離，雖然不知道是不是我想多了，但我總覺得如果是眼前的星空也可能真的算到了這一層。
? ? ? ?外人看來再正常不過的對話，卻蘊(yùn)含了如此的心理戰(zhàn)，這手心理戰(zhàn)玩的好呀。
? ? ? ?不過我也相信她并不是有惡意的，而是單純的就是想和我拉近距離，所以我也就對此不再多有怨言了。畢竟我本來的目的就是想要在這所學(xué)校重新開始，結(jié)交朋友。
? ? ? ?“那……好吧。叫我雪就可以了。”（雪）
? ? ? ? “嗯，說實(shí)話，我也很喜歡雪這個(gè)名字哦。一想到雪就很容易想到白色，穿著白色校服，擁有雪白肌膚的你來說十分相稱不是嗎？”（星空）
? ? ? ?“如此直球的夸人真的好嗎……”（雪）
? ? ? 僅憑短短的對話，我就意識到了，眼前的這個(gè)人是個(gè)真正的社牛。和我通過提前演練，強(qiáng)行演出來的感覺完全不一樣。
? ? ? ?這種人相處起來會(huì)比其他人更方便吧，又或者是更麻煩？總之，先試著結(jié)交吧，因?yàn)槲腋杏X對方也沒有任何惡意，相反，因?yàn)樗男切茄?，她總給我一種親切的感覺。
? ? ? ?試著接近星空吧……就當(dāng)是對于全新生活的嘗試。
? ? ? ?然而我卻沒有意識到，我的這個(gè)決定………
? ? ? ?第一節(jié)早會(huì)結(jié)束后。我果不其然，因?yàn)閯偛诺淖晕医榻B和轉(zhuǎn)校生的身份，引來了一大堆人下課聚在了我的課桌旁邊，都是來問我各種各樣問題的熱情的同學(xué)，不過可能稍微有那么一兩個(gè)人熱情過頭了………
? ? ? ?面對這些人問出的如潮水一般，朝我襲來的問題，我也有事先預(yù)演過，只要運(yùn)用我的笑容和為了應(yīng)急而學(xué)的說謊的技能，就可以完美應(yīng)對了。
? ? ? ?“椿同學(xué)過去是在哪里上學(xué)呀？”（女生1）
? ? ? ?“很遙遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校哦?！保ㄑ?/p>
? ? ? ?“哇～難不成是國外之類的？”（女生1）
? ? ? ?“那倒不至于，但也真的很遙遠(yuǎn)，基本跨了整個(gè)日本了?！保ㄑ?/p>
? ? ? ?當(dāng)然是假的，白色房間和靈山國中的距離單論直線距離來講，可能并不算遠(yuǎn)。
? ??“為什么要轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來呀？”（女生2）
? ??“以前的學(xué)校并不優(yōu)秀，老師覺得呆在那里有點(diǎn)限制我的發(fā)展，再加上因?yàn)槲业拿妹迷谶@里就讀，所以我的父親也把我安排在這里來了。”（雪）
? ? “椿同學(xué)還有妹妹啊。”（女生2）
? ? “家人的羈絆對我來講是很重要的呢。”（雪）
? ? ?這句話倒是沒說謊，但前一句則是把事實(shí)完全顛倒過來了，教官覺得白色房間限制我的發(fā)展嗎？正相反吧，我限制了白色房間的教育，這才是事實(shí)。
? ? ? “學(xué)習(xí)成績怎么樣，有什么興趣愛好嗎？”（男生1）
? ? ? ? “剛才也說了，至少?zèng)]什么弱項(xiàng)吧，我的功夫能不能在你們這邊稱得上強(qiáng)項(xiàng)那就說不定了。至于興趣愛好，除了游泳和觀星以外……散步和爬山？估計(jì)也算得上吧?！保ㄑ?/p>
? ? ? ? 好多問題啊……而且這個(gè)來問問題的男生，一看就是不懷好意的那種。
? ? ? ?“唉～現(xiàn)在有男朋友了嗎？”（女生3）
? ? ? ?我就知道該來的總是會(huì)來的……總有一個(gè)時(shí)候，有人會(huì)問出這個(gè)問題?？梢哉f，這就是個(gè)正常人的心理吧……
? ? ? ?“沒有男朋友哦?！保ㄑ?/p>
? ? ? ?不知為何，我這么說了以后，圍在我身邊的部分男生爆發(fā)出了一陣躁動(dòng)，有的女生則是驚訝于我竟然沒有男朋友這種事實(shí)。
? ? ? 不過你們的反應(yīng)有點(diǎn)太煩人了，還是先稍微扼殺一點(diǎn)你們的念頭吧。
? ? ?“不過，如果說是喜歡的人的話……或者說是初戀的話…是有的哦?！保ㄑ?/p>
? ? ? 聽到我的這句話，躁動(dòng)比上一波還要大，這簡直就是命運(yùn)給了他們每個(gè)人當(dāng)頭一棒，打的他們暈頭轉(zhuǎn)向摸不著頭腦。
? ? ? “唉，是什么樣的人啊？”（女生4）
? ? ? “這我真的很好奇哦，能被椿同學(xué)這種級別的人看上的男生，到底是什么樣的人??？”（女生5）
? ? ? “同意同意，我也很好奇?！保ㄅ?）
? ? ? 這個(gè)年紀(jì)的女生就是八卦啊……
? ? ? ?不過說到這個(gè)話題啊……他，現(xiàn)在在那個(gè)地方，怎么樣了呢？
? ? ? ?算了，不想那些事了?，F(xiàn)在重要的是，他們好像這幫人問題問不完了，來找我問問題的人，絲毫沒有因?yàn)槲业幕卮鸲鴾p少，反而還更多了。
? ? ? ?實(shí)在沒辦法了，只能向她求救了。
? ? ? 我頭撇向了一邊的桌子，用視線示意著正在捂著嘴偷笑并看著我這里的星空。
? ? ? “救我啦……星空……”（雪眼神示意）
? ? ? “唉～我也很好奇呢，嘛，這次就饒了你了”（星空眼神示意）
? ? ? 星空嘆了一口氣，然后站起身來，揮了揮手，用著輕挑的語氣開始驅(qū)散我身邊的人。
? ? ? “好啦好啦，大家，雪今天才剛轉(zhuǎn)入我們班級，還需要一段時(shí)間適應(yīng)啦，大家一下子給她這么大的壓力也不太好吧?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ? “好吧……也對?！保ㄅ?）
? ? ? “既然星空同學(xué)都這么說的話?！保猩?）
? ? ? 令我意外的是，經(jīng)過星空看似隨意輕松的驅(qū)趕動(dòng)作，我周圍的人群竟然還真就散開了，回到了各自的位置上。
? ? ? 這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，眼前的班長，星空，可能在這個(gè)班上，乃至整個(gè)學(xué)校里有一定的話語權(quán)。應(yīng)該是出于個(gè)人魅力的原因吧，大家會(huì)這么聽星空同學(xué)的話。
? ? ? 人群散去后，我打趣的問了一句。
? ? ? “大家這么聽你的，話語權(quán)挺高啊?！保ㄑ?/p>
? ? ? “話語權(quán)就過了吧，只要好好的簡單拜托，再加上日常的行為積淀，形象累積，達(dá)成這種事情是很輕松的哦?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ? ? “聽著就不輕松吧……”（雪）
? ? ? ?“好啦，其實(shí)我只是說的高大上了一點(diǎn)，我能達(dá)到這個(gè)樣子，是有我的秘訣的哦。”（星空）
? ? ? ? “請傳授……謝謝?！保ㄑ?/p>
? ? ? ?“呵呵，就是平常展現(xiàn)出自己活力的一面，善意且平等的對待每一個(gè)人，不與任何一個(gè)人深入結(jié)交，也不與任何一個(gè)人結(jié)仇，就是平常露出笑容給每一個(gè)人，把控好和身邊所有人的距離感，隨聲附和身邊人的所有事，自己卻從不倡導(dǎo)任何一件事。久而久之，就會(huì)變成我這樣哦。”（星空）
? ? ? ?“…………”（雪）
? ? ? ?“看你好像就沒聽懂的樣子……”（星空）
? ? ? 每一個(gè)字我都能聽懂，說的也都是日語，可為什么連起來我就聽不懂了呢？
? ? ? 這可能就是從白色房間里出來的我，所難以理解的事情吧。不過意識到這一點(diǎn)的，我倒是更堅(jiān)信了將星空作為我的目標(biāo)的想法。
? ?? “算了，不說這個(gè)了。老師也給我任務(wù)，說要帶你參觀一下學(xué)校的，其實(shí)就算老師不拜托我，我也打算帶你在這個(gè)學(xué)校逛逛呢?！保ㄐ强?/p>
? ? ?“聽你這話的意思是……”（雪）
? ? ?“現(xiàn)在要跟我去玩玩嗎？”（星空）
? ? ?“第一節(jié)課不上了？”（雪）
? ? ?“有光明正大翹課的理由，為什么不翹呢？??！你可別以為我是個(gè)不良少女??！我平常學(xué)習(xí)可是很用功，成績也很高的?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ? 沒有那么認(rèn)為……好吧，其實(shí)我有一瞬間有那么想過。
? ? ? “你這是什么表情……我的意思就是在早上帶你在這個(gè)學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉熟悉校園，你不也說你成績沒有弱科嗎？老實(shí)說，這個(gè)年齡段教的知識都挺簡單的。漏聽一兩節(jié)課，應(yīng)該沒什么問題吧？”（星空）
?? ? “就算你這么說…這其實(shí)不是你真實(shí)想法吧？”（雪）
? ? ?“你意識到了啊，挺敏銳的嘛～確實(shí)，我才不是為了翹課才帶你出去逛的。我只是單純覺得帶你出去熟悉校園，可能是件很有趣的事，我可是興趣至上主義。”（星空）
? ? ??
? ? ? 怎么說呢……眼前的這個(gè)人就是老給我一種摸不清底細(xì)，看不透真面目的感覺?？偢杏X每一句話都像是真的，但每一句話好像又像假的
? ? ? 包括現(xiàn)在這一句單純覺得有趣，我認(rèn)為她好像還是隱瞞了些什么。
? ? ?“………你這個(gè)表情，還不信嗎？不是，我有那么不值得相信嗎？”（星空）
? ? ?“說你的真實(shí)目的吧……”（雪）
? ? ?“你這個(gè)轉(zhuǎn)校生可真是麻煩啊，但也很有趣就是了。真實(shí)目的的話……跟我來，跟我到了那個(gè)地方你就知道了?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ? 星空不等我反應(yīng)就抓起了我的手，把我朝教室外面帶著走去。雖然她拉我的力氣不大，或者說應(yīng)該沒有幾個(gè)人比從那個(gè)地方出來的我力氣大，但我也沒有反抗，就那么任由著她拉著我的手臂走著。
? ? ? ?我很好奇呢，眼前的星空仿佛正如同她的名字一樣，每一顆星星都是璀璨奪目，在漆黑的布幕上清晰可見。但你伸出手就會(huì)發(fā)現(xiàn)，根本遙不可及………
? ? ? ?這種朦朧的感覺，便是我現(xiàn)在對星空這個(gè)人的認(rèn)知。
? ? ? ?就這么走了一會(huì)吧，走到第一節(jié)上課鈴都打了，星空還沒有停下的意思。我只知道我們在一直走路和上樓梯，我的教室是在二樓的，我現(xiàn)在已經(jīng)至少上了三層樓梯了。
? ? ? ?這個(gè)學(xué)校有那么高嗎？從外面看上去好像也沒這么多層啊。
? ? ? ?關(guān)鍵是走了這么遠(yuǎn)后的星空，仿佛還是輕車熟路一樣，邊走邊輕聲哼著歌。
? ? ? 又過了一會(huì)兒，終于到達(dá)了目的地，說實(shí)話，上了這么多樓梯，要不是我受過專業(yè)的訓(xùn)練，要不然我早就累的走不動(dòng)了。
? ? ? ?星空拉著我到了一個(gè)房間門口，房間的門緊閉著，甚至有點(diǎn)老舊失修，感覺推上去一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)發(fā)出很大的吱呀聲。
? ? ? ?這里是什么地方？不會(huì)是倉庫吧？還是說禁閉室？
? ? ? ?星空此時(shí)松開了手，轉(zhuǎn)過頭望向我，伸出雙手比劃著這個(gè)門的輪廓，十分激動(dòng)的對我說。
? ? ? ?“我們到了哦！就是這里！”（星空）
? ? ? ?“問一句，這是什么地方??？”（雪）
? ? ? ?“先進(jìn)去吧，我敢保證你進(jìn)去看第一眼，你就會(huì)知道這是什么地方了?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ? ?雖然將信將疑，但我還是推開了那扇門。和我預(yù)想的一樣，門發(fā)出了很大的吱呀聲，甚至還有些許的灰塵落在了我的手上。
? ? ?? 但推開門后，我所看到的場景并不像是禁閉室或者說倉庫那樣子的黑暗無光，相反，里面那是燈火通明，甚至一瞬間燈光閃的我有點(diǎn)睜不開眼。
? ? ? 但當(dāng)我的視線恢復(fù)之時(shí)，我看到了令我震驚的景象。
?? ? “哦？星空，你帶新人來了？”（男生1）
? ? ?“哎，是個(gè)女孩子啊，很可愛嘛?！保ㄅ?/p>
? ? ?“唉……又一個(gè)倒霉蛋被星空拐過來了……”（男生2）
? ? ?“喂，你那是什么說法？”（星空）
? ? ? 眼前的是三個(gè)人，只能說各有各的特色，女生有著跟星空差不多的開朗性格，而其中一名男生看上去沉著穩(wěn)重甚至有著一些毒舌，而另一名男生則是非常有活力。
? ? ? 主角團(tuán)標(biāo)配的樣子啊……但最讓我震驚的并不是這個(gè)地方，竟然還有這么多的學(xué)生。最讓我驚訝的，是這個(gè)圓形房間正中心擺著的那個(gè)巨大的物品。
? ? ?巨大的天文望遠(yuǎn)鏡。
? ? ? ?不只是那個(gè)望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)看的話，這里有太多的星象圖，或者是精密儀器，甚至圓形頂端的屋頂，本身就是一個(gè)可以揭開的露天機(jī)關(guān)，讓那個(gè)望遠(yuǎn)鏡可以直接觀測天上的星。
? ? ?就在我被眼前的景象震驚到說不出話的時(shí)候，星空拍了拍我的肩，走到了我的面前，面對著我，張開雙臂，睜開兩只帶著星星的眼睛，露出璀璨的笑容對我說道。
? ? “已經(jīng)來到這兒，你就不能走了哦?！保ㄐ强眨?/p>
? ? “““歡迎來到昴星團(tuán)天文社?！薄薄保ū娙耍?/h1>
? ? ? …………唉？我說過……要入部嗎？
? ? ?“搞了半天，你們這里是個(gè)天文社團(tuán)啊?！保ㄑ?/p>
? ? 之后因?yàn)樵掝}進(jìn)展的太快，星空給我解釋了半天，大致的意思就是星空和在場的其他三個(gè)人都是屬于這所學(xué)校昴星團(tuán)天文社的人。星空把我拉來這里，也是因?yàn)橄胱屛壹尤搿?/p>
? ? ? 昴星團(tuán)啊，名字倒是起的挺好的。
（星團(tuán)，是指恒星數(shù)目超過10顆以上，并且相互之間存在物理聯(lián)系的星群。結(jié)構(gòu)松散，形狀不規(guī)則的星團(tuán)稱為疏散星團(tuán)，主要由藍(lán)巨星組成，例如昴宿星團(tuán)，又名昴星團(tuán)）
? ? ?“在自我介紹的時(shí)候，你說過你喜歡觀星的，我就把你拉到我們天文社來了，唉，難道你想拒絕嗎？啊，我好傷心啊……”（星空）
? ? ? “………你別那么做作好嗎？”（雪）
? ? ? “傷心是真的，因?yàn)槿绻悴粊淼脑?，我們可真的就要因?yàn)樘米霾怀龀晒鴱U部了?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ? ?“我又能幫你們什么？話說我還沒說我要入部了吧？”（雪）
? ? ? ?“我們不是朋友嗎？幫幫朋友，難道不是理所當(dāng)然的嗎？”（星空）
? ? ??星空如此說道，然后對我眨了眨眼，像是對我使著眼色一般。對此，我則無奈的嘆了口氣
? ?“唉……沒辦法，誰叫我們是“朋友”（咬牙切齒）呢？”（雪）
? ?“你也不用特別重讀那兩個(gè)字吧……”（星空）
? ??
? ? 現(xiàn)在還是先答應(yīng)下來吧，畢竟，體驗(yàn)社團(tuán)活動(dòng)本來就是正常學(xué)生學(xué)校生活的一環(huán)。正好我對天文攝影挺有興趣的。
? ? ? 雖然在白色房間時(shí)期，我從來沒有見過真正的星星，但我還是喜歡觀星。我想這與和清隆和約定，還有那首《星降之歌》密切相關(guān)吧。
? ? ?“唉，事先說好，我也不確定我能不能幫上你們的忙，話說你們這些老部員都做不出來什么成果，現(xiàn)在還指望著我嗎？”（雪）
? ? ?“就是因?yàn)槲覀冏霾怀鰜?，才指望外人啊……等等，也就是說你同意了？！好耶！”（星空）
? ? ? 星空聽見我答應(yīng)后，高興的小跳了起來。隨即好像想到了什么一樣，從周圍一個(gè)堆滿雜物的桌子上抽出了一張紙和一支筆。
? ? ?“那么事不宜遲，雪，趕緊在這個(gè)入學(xué)申請書上簽字吧！”（星空）
? ? ?星空將紙和筆遞了過來，情緒激動(dòng)的仿佛能把人吃了一樣，死死的盯著我手中的筆和紙。
? ? ?“噗……你擱這簽賣身契呢，星空，真不怕把我們的新部員嚇走啊?！保ㄅ?/p>
? ? ? “沒事，英仙，我把控好度的?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ?“唉……星空一直都是那樣子，要不然我覺得我們可能還不至于到廢部這個(gè)程度…”（男生2）
? ? ?“你能安靜會(huì)兒嗎，北斗？”（星空）
? ? ?“哈哈，雖然但是，星空你這態(tài)度屬實(shí)是有一點(diǎn)……呃……嚇人吧？”（男生1）
? ? ?“那換你你會(huì)怎么做啊，天蝎？”（星空）
? ? ?
? ? ?星空聽到其他部員的抱怨，剛才激動(dòng)的心情倒是平緩了一些，不過好像減少的那些分到跟其他部員辯論上去了。
? ? ?我拿著入團(tuán)申請站在一旁，聽著他們每個(gè)人之間的友好互動(dòng)，我總感覺能在他們身上感覺到一種不可名狀的聯(lián)系，而且這種聯(lián)系可能是我新生以后一直在追尋的東西。
? ? ? 現(xiàn)在我并沒有加入昴星團(tuán)，所以看著他們每個(gè)人之間“友好”的辯論，明明我和他們之間的距離，大概就只有三四米，我卻感受到一堵無形的墻橫立在我們面前。
? ? ??我看向手中的紙和筆，這兩個(gè)用于解答問題的文具，說不定我利用它們，也能找到屬于我自己的答案。
? ? ? ?想到這里，我下定了決心，握緊了筆。默默走向了旁邊，堆積著雜物的桌子，挑了一個(gè)還算平坦的地方，將紙按在了桌子上。
? ? ? 星空還有其他人看見我的動(dòng)作以后，也互相之間停止了爭吵，將視線聚集在我身上。
? ? ?沒過多久，我就完成了自己的答卷，將我的答案雙手遞給我的審閱人。
? ? ?星空接過入團(tuán)申請表，看著申請人那一欄上工工整整宛若印刷體一般的名字，椿雪，沉默了一會(huì)，接著重新正式的開口。
? ? ?“既然你已經(jīng)簽了，那么現(xiàn)在就來做一個(gè)正式的歡迎吧。歡迎加入昴星團(tuán)天文社！”（星空）
? ? ?“““歡迎歡迎。”””（眾人）
? ? ?隨著星空正式宣布的口令下達(dá)，其他部員也紛紛鼓起了掌，這就代表著我正式的，加入了這里。
（天文社日常1）
? ? “總之大家先來做自我介紹吧！雪現(xiàn)在還不認(rèn)識大家呢～我也想來一個(gè)正式的自我介紹吧，之前在教室的那次被打斷了呢。我的名字叫伊澄星空，同時(shí)也是昴星團(tuán)的社長～”（星空）
? ? “再來我吧，銀川?天蝎，副部長，國二，請多指教，椿同學(xué)。”（天蝎）
? ? ?“我來我來～英仙? 茜，國一，請多指教！”（英仙）
? ? ?“中見? 北斗……國一……”（北斗）
（up：了解的應(yīng)該看的出來，都是星座名字，應(yīng)該比較好記，雖然也不用記就是了。）
? ? 聽完他們的自我介紹以后，我算是大概知道為什么他們都在天文社了………基本上都是星座名字，甚至部長直接叫星空。
? ? ?
? ? ?“大家好，我叫椿雪，今天剛?cè)肷绲男虏繂T，也是星空的同班同學(xué)，請多指教啦～”（雪）
? ? ?相比之下，我的名字簡直太正常了。
? ? ?“話說你們這個(gè)社團(tuán)到底是干什么的呀？”（雪）
? ? ?“聚集在這里的人大多數(shù)都是天文愛好者了，也算是志同道合的同伴吧。既然是天文社團(tuán)，要干的事，無非也就看看星星，畫一畫星圖，到時(shí)候在社團(tuán)提交成果的時(shí)候，展示一幅星圖應(yīng)該就沒問題了?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ? ?“唉？就這樣嗎？那這不是聽起來應(yīng)該也挺簡單的嘛?！保ㄑ?/p>
? ? ? “這話說的我都……”（天蝎）
? ? ? “椿同學(xué)啊……如果真那么簡單的話……我們也就不會(huì)面臨什么廢部的危機(jī)了……”（英仙）
? ? ? “……額，所以說問題到底在哪里呢？”（雪）
? ? ?“不是……星星可不是你隨時(shí)隨地哪都能看見的啊……天氣，儀器設(shè)備，時(shí)間節(jié)點(diǎn)……限制因素要多少有多少……”（北斗）
? ? ? “雪，你剛才可能還不知道，我們這個(gè)社團(tuán)，一個(gè)學(xué)期能交上去一幅星圖，大概就差不多了。這個(gè)社團(tuán)從成立以來能交夠一個(gè)的人都沒有很多。所以總是廢了又建，建了又廢。我們還算維持的比較久的一屆了?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ? ?“哇…那還真是挺辛苦的呀?！保ㄑ?/p>
? ? ? 說實(shí)話，我加入以前還沒想這么多，我以為就單純看個(gè)星星拍拍照片就行了。
? ? ? “如果要拍攝到優(yōu)秀的星圖的話，那簡直是需要天時(shí)地利人和。如果想要拍攝到能在全市競賽里拿獎(jiǎng)的那種圖的話，那更是即使有了天時(shí)地利人和，成功率都不足30%”（天蝎）
? ? ? “這就是我們現(xiàn)在的現(xiàn)狀啊……”（英仙）
? ? ? 提到這個(gè)話題以后，天文社里的許多人都唉聲嘆氣，靠在椅背上表現(xiàn)慵懶。
? ? ? 看來這并不是一個(gè)簡單的活呢……
? ? ?“最重要的是經(jīng)費(fèi)啊……校方那邊摳門的很，天文社理應(yīng)需要大量的精密儀器，還需要特別的攝影指導(dǎo)。結(jié)果校方那邊呢？不給我們天文社撥款就算了，連指導(dǎo)老師都不知道怎么拍照，這讓我們觀察個(gè)毛啊………”（北斗）
? ? ? ?“也就是說，不只是技術(shù)需要自學(xué)，連儀器都要自費(fèi)嗎？”（雪）
? ? ? ?
? ? ? 我真的服了，那學(xué)校成立這個(gè)社團(tuán)的意義何在？給天文社專門制造一個(gè)這么高的獨(dú)樓又是意義何在？
? ? ? “不過說實(shí)話，雪。儀器什么的我們大概是有的，眾人集資湊了一下，大概也準(zhǔn)備好了需要拍攝的儀器，在網(wǎng)絡(luò)視頻的教學(xué)下，我們大概也會(huì)拍攝了，可問題依然沒有解決”（天蝎）
? ? ? “是啊……因?yàn)槲覀冏詮臏悏蛄藘x器，學(xué)會(huì)了技術(shù)以后，不知為何，老是天天下雨，烏云密布的，看都看不見，別說畫圖了……這還真是令人糟心啊……”（英仙）
? ? ? “天氣時(shí)令這種東西，理應(yīng)來說應(yīng)該等等就有了吧？”（雪）
? ? ? ?“或許是那樣沒錯(cuò)吧，雪。但大家其實(shí)說了這么半天，都沒有說到重點(diǎn)上。”（星空）
? ? ?星空如此說道，然后沉默了一會(huì)，說出了天文社面臨的真正的問題。
? ? ? “地點(diǎn)……嗎？”（雪）
? ? ? “學(xué)校這個(gè)天文樓選的角度和地點(diǎn)問題都太嚴(yán)重了，雖然這個(gè)天花板能直接打開，用這個(gè)巨大的天文望遠(yuǎn)鏡也能看到一些東西，但那個(gè)角度就是被限制住了，動(dòng)都動(dòng)不了，去年我們已經(jīng)交過一次星圖了，但因?yàn)榻嵌日{(diào)不了，我們總不可能再交一次一模一樣的星圖吧…………”（星空）
? ? ? 看來這才是問題的重點(diǎn)了。儀器和技術(shù)都基本上不缺，天氣時(shí)令什么的，這種東西等等就會(huì)有。看來問題的關(guān)鍵在于觀測地點(diǎn)。
? ? ? 據(jù)他們所說，因?yàn)檫@所學(xué)校注重課業(yè)（明知道這一點(diǎn)還帶雪曠課的屑星空），在學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)方面，并沒有太多深入，導(dǎo)致大量的學(xué)生都把時(shí)間花在學(xué)業(yè)上了，造成的結(jié)果就是這所學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)積極性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他學(xué)校?。
? ? ? ?北斗和英仙兩人因?yàn)槭菄坏木壒剩辽贂r(shí)間還比較充裕一點(diǎn)，可以在放學(xué)的時(shí)候來這個(gè)社團(tuán)做一些活動(dòng)。但天蝎和我還有星空剛剛升到國二，課業(yè)量就簡直跟中國的高三一樣。（別問我怎么知道，問就是up的淚）
? ? ? ?這就面臨著天文社眾人能像今天一樣聚在一起的時(shí)間，其實(shí)算少數(shù)。再加上公共假日的時(shí)間也很少，他們一直都找不到一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，前往一個(gè)合適的地點(diǎn)一起拍攝。
? ? ? 而且他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，缺少了其中任何一個(gè)人，拍攝過程都難以完成。英仙負(fù)責(zé)把拍攝稿轉(zhuǎn)為手描稿，當(dāng)做備份。北斗則是負(fù)責(zé)精密儀器的操作。天蝎則是負(fù)責(zé)拍攝過程之中所有的資料收集和后勤工作。星空就更不必多說，作為支柱的她，在任何一個(gè)過程卻是都會(huì)造成極大的影響。
? ? ? ?就算湊到了一起，只要天氣一不對，便只能再次作罷。這么看來，問題不是一般的嚴(yán)重……
? ? ? “嘿嘿……”（星空）
? ? ? 星空在我們聊到這個(gè)話題的時(shí)候，仿佛想到了什么一樣，發(fā)出了一陣怪笑。
? ? ? “你笑什么？”（北斗）
? ? ? “我想起高興的事情。”（星空）
? ? ? “什么高興的事？”（雪）
? ? ? 星空露出了稍微有些驚訝的表情，不過她意識到了問出這個(gè)問題的人是我，便也很快收斂了驚訝。
? ? ? “喂喂，雪今天才轉(zhuǎn)校，不知道可以理解，你們不會(huì)也忘了吧？”（星空）
? ? ? “有可能記住了，但沒在意呢……”（北斗）
? ? ?“總之是什么事呀，星空？”（英仙）
? ? ?“…不是，我以前天天給你們說我有多期待那個(gè)事的，你們不會(huì)沒一個(gè)人記住吧？”（星空）
? ? ? 星空此時(shí)像個(gè)謎語人一樣在這里說話，不過此時(shí)天蝎很快就意識了過來，說道。
? ? ? “修學(xué)旅行？”（天蝎）
? ? ? “對！就是那個(gè)！”（星空）
? ? ? “啊，想起來了……以前星空天天跟我們嘮嗑這個(gè)，說什么自己有多期待修學(xué)旅行，還說什么自己為了修學(xué)旅行到處打工湊費(fèi)用之類的，那段時(shí)間經(jīng)常說，說的我耳朵都快長繭了?！保ū倍罚?/p>
? ? ? ?“可我真的很期待呀～”（星空）
? ? ? “啊，說起來我好像聽說過呢，國一國二的時(shí)間是被安排在一塊的，到時(shí)候會(huì)一起去呢?！保ㄓ⑾桑?/p>
? ? ? ?
? ? ? ?修學(xué)旅行嗎？我并沒有體驗(yàn)過這種事，自然也不知道這個(gè)意味著什么。
? ? ?“想一想啊，我們快被這所學(xué)校的課業(yè)量壓垮的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)可以全身心放松下來的活動(dòng)，還是可以跟大家一起放松的那種，這難道不讓人很興奮嗎？”（星空）
? ? ? “這倒也是……”（北斗）
? ? ?“那個(gè)，問一句?！保ㄑ?/p>
? ? ? “嗯嗯，盡管問?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ? “修學(xué)旅行……是要去哪里？”（雪）
? ? ? 在我問出這個(gè)問題以后，星空哼哼的笑了一聲，仿佛是我問到了點(diǎn)子上一樣。其他人好像也只是聽說過修學(xué)旅行的存在，也并不知道修學(xué)旅行的地點(diǎn)。
? ? ? “對啊，星空，我們老師好像沒說過地點(diǎn)。”（天蝎）
? ? ? ?“我們老師完全不給通知呢……”（英仙）
? ? ? ?“我們老師可能通知過吧，但我忘記了。”（北斗）
? ? ?“喂，你們，積極性太低了吧？行吧，那我就大發(fā)慈悲的告訴你們，這次的修學(xué)旅行地點(diǎn)，也是最適合我們天文社的地點(diǎn)哦～”（星空）
? ? ? “適合天文社？難不成是一個(gè)可以用來拍攝星星的地點(diǎn)嗎？”（雪）
? ? ? ?“是的！說到這里應(yīng)該不用我再多說了吧？”（星空）
? ? ??
? ? ? 說到這里以后，天文社其他人都仿佛理解了一樣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
? ??“這樣啊，這確實(shí)有去一下的必要…”（北斗）
? ? “原來是那嗯啊，那個(gè)地方我老早就想去了，可我家人一直不同意我去玩呢～”（英仙）
? ? ?“我之前去過一次，那個(gè)感覺現(xiàn)在都忘不了。也對，如果是那個(gè)地方的話，我們拍攝地點(diǎn)的需求應(yīng)該就能滿足了?！保ㄌ煨?/p>
? ? ?“……………？”（雪）
? ? ? 唉……早知道從白色房間里出來以后，就應(yīng)該先把附近的知名景點(diǎn)先去逛逛的，要不然很容易出現(xiàn)這種大家都聽得懂，就我聽不懂的場景。
? ? ? ?“呃……所以是哪？”（雪）
? ? ? “……你不會(huì)真不知道吧？啊，也對，雪你好像是外地轉(zhuǎn)來的來著。那還是給雪，單獨(dú)介紹一下吧，我們這次修學(xué)旅行的目的地就是———
? ? ?落星之峰！”（星空）
? ??
? ? ? ?啊，那個(gè)呀，就算是我這種剛從白色房間里出來，對外界不了解的人，也在當(dāng)?shù)鼐用竦目谥?，不止一次的聽說過這個(gè)名詞。
? ? ? ?“那個(gè)簡直就是天文愛好者的圣地?。∵@次修學(xué)旅行竟然還特地選了那個(gè)地方，聽說那個(gè)地方甚至能看到流星雨！這一下以來一年來打工攢的休學(xué)旅行費(fèi)用也終于派上用場了啊～”（星空）
? ? ? ?星空說到這個(gè)話題以后，激動(dòng)的心情好像就沒有消停過，語調(diào)不斷的攀升又攀升，很多的肢體動(dòng)作，甚至已經(jīng)到了夸張的地步，足以見得她對這次休學(xué)旅行的期待。
? ? “你很期待修學(xué)旅行嗎？”（雪）
? ??“大家應(yīng)該都很期待能去落星之峰玩吧？”（星空）
? ? ?“不是說大家，而是你個(gè)人?！保ㄑ?/p>
? ? ? 聽到我這么直白的問了以后，星空激動(dòng)的心情猛的停頓了下來，最后露出苦笑道。
? ? ? “你這個(gè)轉(zhuǎn)校生真的很敏銳啊……沒錯(cuò)，我從很久以前就開始期待這次修學(xué)旅行了，甚至比其他學(xué)生更早的從老師口中了解到了內(nèi)部資料和安排呢。”（星空）
? ? ? ?“是啊，自從你了解到以后，就沒少給我們嘮過這事……”（北斗）
? ? ? “北斗，說的好像你記住了一樣……剛才還不是忘記了……”（星空）
? ? ? ?不過修學(xué)旅行嘛……我應(yīng)該也可以期待一下吧？那應(yīng)該是一段充滿青春的旅途吧。
（天文社日常2）
? ??“??！椿同學(xué)！”（英仙）
? ??“你好，英仙同學(xué)，你也來買飲料了？”（雪）
? ? ?自從我加入天文社以來，也有了三兩周了，我和里面的人基本上大部分也都能在私下里說得上話了。
? ? ?一個(gè)偶然的放學(xué)時(shí)間，我來到了附近的自動(dòng)販賣機(jī)，想買一瓶冰露。偶然間遇到了英仙，她好像剛從老師辦公室那里出來，也來到了這個(gè)販賣機(jī)這里。
? ? ?“是啊……被訓(xùn)話了一段時(shí)間，口都有點(diǎn)渴了”（英仙）
? ? ? “嗯……嗯？你不是被訓(xùn)話嗎？為什么你會(huì)口渴？這是什么邏輯？”（雪）
? ? ? “不要在意那些細(xì)節(jié)?！保ㄓ⑾桑?/p>
? ? ?英仙如此說道，然后彎下腰買了一個(gè)比較貴的黑咖啡。
? ??“那個(gè)挺貴的吧？”（雪）
? ? “嗯？這個(gè)？啊，也是，在這個(gè)自動(dòng)販賣機(jī)里應(yīng)該算是最貴的咖啡了?！保ㄓ⑾桑?/p>
? ??“就是單純喜歡喝這個(gè)口味嗎？”（雪）
? ??“平常沒少喝，喝著喝著就習(xí)慣了?！保ㄓ⑾桑?/p>
? ? ?平常沒少喝可還行……就這個(gè)咖啡的價(jià)格，要是多喝一點(diǎn)，估計(jì)都能超過櫻子每個(gè)月的零花錢了……
? ?
? ? ? 啊，說起來星空今天應(yīng)該在打掃衛(wèi)生吧？給她買瓶飲料犒勞一下吧。
? ?? “對了，問個(gè)問題，你知道星空喜歡喝哪個(gè)嗎？”（雪）
? ? ? “嗯？額……這個(gè)………”（英仙）
? ? ? 英仙用手指了一個(gè)販賣機(jī)里的物品，而我看到以后則是表情凝固在了臉上。
? ? ? “呃……礦泉水？”（雪）
? ? ? “你別拿那種眼神看著我，反正我只見過她喝這個(gè)，比較高檔的飲料，我就沒見她喝過。”（英仙）
? ? ? ?“是嗎………”（雪）
? ??
? ? ? ?不過有一說一，學(xué)校是沒水龍頭還是怎么？為什么要特意買礦泉水喝啊？有這錢為什么不買一些別的飲料喝呀？
? ? ? ?等等，有這錢………？
? ? ? ?我回想起了之前對話的一些細(xì)枝末節(jié)，仿佛是意識到了什么……
? ? ? ?難道…………
? ? ? ?不不不，不要那么想。
? ? ? ?我再買一瓶冰露吧，一會(huì)就給星空帶過去。
（天文社日常3）
? ? ? “那雪，你先去社團(tuán)教室，我去買個(gè)飲料，馬上回來！”（星空）? ? ??
? ? ? ?“哦，好的?！保ㄑ?/p>
? ? ? 次日的下課鈴打后，因?yàn)槲乙矝]有什么別的地方可以去，家也不著急回，因?yàn)樽詮奈医o父親和櫻說過我加入了社團(tuán)以后，他們也沒有強(qiáng)制要求我必須得早點(diǎn)回家。
? ? ? ?來到了社團(tuán)教室，推門走進(jìn)去以后，發(fā)現(xiàn)這次社團(tuán)教室只有一個(gè)人在。
? ? ? “啊……你來了?！保ū倍罚?/p>
? ? ? 北斗依然是一副對什么都提不起興趣的樣子，初次見面以來，我就意識到了他就是這個(gè)性格，甚至還透著一絲毒舌的意味。
? ? ? “你好，北斗同學(xué)?！保ㄑ?/p>
? ? ? “嗯……”（北斗）
? ? ? 即使我向他打招呼了，北斗也只是隨意的回了一聲，隨即躺在了一張不知道為什么出現(xiàn)在天文社的沙發(fā)，就那么似睡非睡的躺在那里。
? ? ? 看他這個(gè)樣子，我也沒再多管，坐在了社團(tuán)房間旁邊的一張椅子上，開始寫我今天的作業(yè)，我是認(rèn)為難度挺低的，不知道在他們眼中這些作業(yè)是怎么樣的呢？
? ? ? 沉默籠罩著我們兩個(gè)人，我倒也沒覺得有多尷尬，或者本身也就不了解尷尬這個(gè)詞是什么意思。所以沒有相對應(yīng)的感覺。
? ? ?躺著的北斗依然背著身，但卻突然開了口。
? ? ? ?“我也就直問了，你對星空這個(gè)人怎么看？”（北斗）
? ? ? “………？背后議論他人不好吧……”（雪）
? ? ? “有什么問題嗎，你難不成還想說壞話？”（北斗）
? ? ? “那倒不至于?！保ㄑ?/p>
? ? ? “只要不是壞話，就算在背后說也沒人管吧”（北斗）
? ? ? 雖然聽著有點(diǎn)像歪理，不過我也依然回應(yīng)了他的問題。
? ? ?“很活潑開朗的一個(gè)人，平常也很照顧我，人氣也很高，眼睛里的星星很好看?！保ㄑ?/p>
? ? ?“都是表面印象啊……”（北斗）
? ? ?北斗對于我的回答，嘆了一口氣。仿佛這并不是他想要的答案。
? ? ? “北斗同學(xué)是想聽到什么嗎？”（雪）
? ? ? “也不算吧……我只是總覺得，星空啊………”（北斗）?
? ? ? 北斗話都到了嘴邊，但是還是欲言又止。
? ? ? “忘了我的話吧?！保ū倍罚?/p>
? ? ? “啊，哦哦?！保ㄑ?/p>
? ? ? 北斗如此說后，便不再做聲。我原本還在好奇他想說什么，但緊接著。
? ? ? “嗨，我來拉～”（星空）
? ? ? 門口傳來巨大的門吱呀聲，星空帶著她那一抹招牌笑容來到了社團(tuán)房間。
? ? ? 北斗沒說什么，只是微微轉(zhuǎn)過了身，看向了走進(jìn)來的星空，并把自己的話憋了下去。
? ? ? 憋下去的話，則是———
? ? ??總覺得星空在強(qiáng)顏歡笑？或許她的心理承受能力可能并沒有看上去那么強(qiáng)？
（天文社日常4）
? ? ? ?“啊，雪，要一起去社團(tuán)教室嗎？”（天蝎）
? ? ? ?“是學(xué)生會(huì)長大人啊，一起走吧～”（雪）
? ? ? ?我刻意用了這個(gè)稱呼，因?yàn)槲沂潞蟛胖捞煨谷贿€是這所學(xué)校的學(xué)生會(huì)長，即使是這樣也沒法做到給天文社撥款，足以見得這所學(xué)校對社團(tuán)活動(dòng)的不重視。
? ? ? ?“別那么叫我了，這個(gè)職位徒有其表，還特別麻煩?；旧现荒茇?fù)責(zé)組織老師安排下來的活動(dòng)內(nèi)容，自己做不了任何決定的?！保ㄌ煨?/p>
? ? ? ?天蝎如此想到，不禁用手扶住了額頭。
? ? ? ?“話說過了這么久，椿同學(xué)也漸漸熟悉起來我們這個(gè)社團(tuán)了啊，現(xiàn)在都會(huì)自己往社團(tuán)教室走了。”（天蝎）
? ? ? ? “因?yàn)檫@個(gè)社團(tuán)教室氛圍很好啊，感覺這里的每個(gè)人都是像朋友一樣?！保ㄑ?/p>
? ? ? ?“像朋友？自信一點(diǎn)吧，你可以把“像”字去了哦。天文社的每個(gè)人都是朋友。其他人不知道你看出來了沒有，不過這一點(diǎn)你應(yīng)該可以很容易的從星空身上看出來吧？”（天蝎）
? ? ? ? “這倒是事實(shí)呢?！保ㄑ?/p>
? ? ? ?星空曾經(jīng)在最開始的時(shí)候跟我說過，她自己的信條就是不與任何人深交，也不與任何人結(jié)仇，附和一切，卻從不倡導(dǎo)事物。
? ? ? ?但唯獨(dú)好像在天文社里不是這樣，她和每個(gè)人關(guān)系都非常親近，甚至感覺可以用家人來稱呼了。
? ? ? “我覺得你那么想是對的哦，星空可能真的把天文社里的每個(gè)人都當(dāng)上自己的家人了。但這也不是個(gè)壞事，不是嗎？”（天蝎）
? ? ? ?“確實(shí)呢?！保ㄑ?/p>
? ? ? ?“反正我個(gè)人不反感這些事，倒不如說我也覺得天文社像是我的歸宿一樣，反而學(xué)生會(huì)會(huì)長這個(gè)職務(wù)非常惹人煩……”（天蝎）
? ? ? ?“哈哈，下次也可以叫我們來幫你分擔(dān)點(diǎn)工作呀?！保ㄑ?/p>
? ? ? ?“如果可以的話就幫大忙了，到時(shí)候請你們來學(xué)生會(huì)室吹空調(diào)。”（天蝎）
? ? ? ?“哇，這不是巨大的福利嗎？”（雪）
? ? ? ?“呵呵?！保ㄌ煨?/p>
（平淡日常的終結(jié)）（第三視角）
? ? ? “喂喂，有沒有聽說過我們學(xué)校最近關(guān)于四大美女的傳聞啊？”（男生1）
? ? ? ?“唉，前段時(shí)間不還是三個(gè)嗎？”（男生2）
? ? ? “現(xiàn)在又多加了一個(gè)轉(zhuǎn)校生了，已經(jīng)是四個(gè)人了?！保猩?）
? ? ? ?“真的假的？哪四個(gè)？”（男生4）
? ? ? ?“聽說好像都在國二呢。國二B班的一之瀨帆波，不過最近沒見她來上學(xué)，不知道是出了什么問題?！保猩?）
? ? ? ? “剩下三個(gè)都在國二A班呢。伊澄星空，西園寺紗利奈，還有轉(zhuǎn)校生椿雪。 ”（男生6）
? ? ? ? “真羨慕A班的男生啊。”（男生7）
? ? ? ?“是啊……”（男生們）
? ? ? 這幫男生經(jīng)常會(huì)聚在一起討論有關(guān)這方面內(nèi)容的事，簡單來說，就是蟠桃大會(huì)?；旧现車娜藢Υ艘呀?jīng)見怪不怪了。
? ? ? ?然而，偶然間聽見這件事的還有一名金發(fā)少女，她就坐在一旁的座位上，用手指繞著圈，撥弄著自己的金色長發(fā)，手指上還略微有涂抹過指甲油的痕跡。
? ? ? ?金發(fā)少女的身邊也站著幾名少女，她們似乎就是一個(gè)團(tuán)體的人，正在互相的談笑風(fēng)生，說的好聽點(diǎn)叫辣妹系，說的不好聽點(diǎn)，跟不良少女也沒什么區(qū)別。
? ? ? ?金發(fā)少女就是這個(gè)小團(tuán)體，不，不止這個(gè)小團(tuán)體，就連整個(gè)班級乃至整個(gè)年級都她的一席之地。宛如女王一般，平時(shí)表現(xiàn)的對所有事情都漠不關(guān)心，卻能淡然的完成所有挑戰(zhàn)。
? ? ? ?西園寺紗利奈。
? ? ? ?基本上很少有人不知道她的傳聞，可能參與過霸凌他人，成績年紀(jì)里也算數(shù)一數(shù)二，換過好幾次男友，現(xiàn)在跟足球部的部長是情侶關(guān)系，在班上的說話權(quán)也是一等一的高。
? ? ? 就是這樣一名如女王般的女生，此時(shí)聽到那個(gè)男生團(tuán)體又在如此議論到。
? ? ?“椿雪？就那個(gè)轉(zhuǎn)校生吧，我之前見過一面，超可愛的！”（男生1）
? ? ?“聽說她無論什么樣的考試都拿了滿分呢。前段時(shí)間的體測好像也全項(xiàng)目第一?！保猩?）
? ? ? “簡直超完美的呀！”（男生3）
? ? ?“人間理想啊……”（男生4）
? ? ? ?切，蟠桃大會(huì)就是蟠桃大會(huì)，一個(gè)個(gè)想桃子想的還挺好。西園寺不禁如此在心里斥道。
? ? ? ?“嘖?！保ㄎ鲌@寺）
? ? ? ?西園寺輕輕咂舌，最近她不止一次的聽說過這個(gè)轉(zhuǎn)校生的傳聞，而且越傳越離譜，風(fēng)頭日漸升起，甚至已經(jīng)快和自己持平乃至超越自己，一想到這里，就不由得感到煩躁。
? ? ? ?“是時(shí)候該去接觸一下她了呢?！保ㄎ鲌@寺）
? ? ? 西園寺如此輕聲說道，目光不自覺的飄向了最后一排靠窗的那個(gè)人，椿雪，宛若王蛇盯上了獵物一樣。
（視角換回雪）
? ? ? “一起去社團(tuán)教室吧，雪！”（星空）
? ? ? “嗯，等我收拾一下書包?！保ㄑ?/p>
? ? ? 我開始將自己的書放進(jìn)書包里。最近的作業(yè)量開始離譜起來了，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及白色房間那時(shí)的1/10，但觀察其他人的反應(yīng)來看，我也明白了最近作業(yè)量稍微有一些過于離譜。
? ? ? ?“喂?！保ㄎ鲌@寺）
? ? ? ?因?yàn)槲以诘椭^整理東西，所以在我身邊響起了一聲呼喚的時(shí)候，我還不知道這個(gè)聲音是在叫我，只是繼續(xù)收拾東西。
? ? ? “聽不見嗎？叫的就是你?！保ㄎ鲌@寺）
? ? ? 聽到了這樣的話語以后，我才站起來，望向了聲音的來源。
? ? ? ?一個(gè)我只是腦海中有印象的女生過來找我搭話了。因?yàn)槭峭嗤瑢W(xué)，所以我還是對她的金發(fā)稍微有些眼熟的，眼前這名女生應(yīng)該是坐在教室的前排位置，和我沒什么交集才對呀？
? ? ? 而且這個(gè)金發(fā)女生并不是一個(gè)人來，在不遠(yuǎn)處還站著幾個(gè)看上去和她是一個(gè)團(tuán)體的人，數(shù)量大概有三四個(gè)，就這么在遠(yuǎn)處以戲謔的眼神觀望著我。
? ? ? “叫我嗎？抱歉，請問有什么事嗎？”（雪）
? ? ? 我盡量如此禮貌的回應(yīng)道，結(jié)果對面卻傳來了輕蔑的聲音，還稍微撇開了視線，仿佛不愿意正眼瞧我。
? ? ? “椿雪對吧？聽說你最近很忙??？不是嗎？”（西園寺）
? ? ? “我不太理解你的意思……”（雪）
? ? ? “呵，罷了，我有一個(gè)問題給你。你為什么要來這所學(xué)校？”（西園寺）
? ? ? 為什么還會(huì)有人問這個(gè)問題啊？剛開學(xué)確實(shí)有很多人找我問這個(gè)問題，但現(xiàn)在基本上已經(jīng)沒人了，大家基本都習(xí)慣了我的存在。
? ? ?說到大家，我意識到了周圍的氛圍，好像有點(diǎn)不太對。很多即將要離去的學(xué)生，很多即將要前往社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生，都在此時(shí)停下了腳步，像是看熱鬧一樣，站在遠(yuǎn)處看著這里。
? ? ? “喂喂，西園寺又來了……”（學(xué)生1）
? ? ? “這種事不是第一次了吧？”（學(xué)生2）
? ? ? “這次她盯上了椿同學(xué)嗎？”（學(xué)生3）
? ? ? “明明那么可愛，性格怎么就那么糟呢？”（學(xué)生4）
? ? ? “這次估計(jì)會(huì)很慘烈吧……”（學(xué)生5）
? ? ? “噓！西園寺往這邊看了……你們小聲點(diǎn)……不要把禍惹到自己身上來了?！保▽W(xué)生6）
? ? ? 周圍的群眾好像發(fā)出了如此聲音，讓我逐漸了解到了眼前這個(gè)人可能不是個(gè)善茬。名字是叫西園寺嗎？我倒是有在周圍不良的事跡里聽過她的名字。
? ? ? “不是，這都過去了快一個(gè)月了，我沒想到還有人在意這種問題啊，啊，沒有別的意思?！保ㄑ?/p>
? ? ? ? “哼，我聽說你最近過的挺滋潤哈，風(fēng)生水起呢，名聲大噪呢，開心嗎？”（西園寺）
? ? ? ? “……………”（雪）
? ? ? 所以說這人什么意思啊？我從白色房間剛出來，誰能給我解釋一下這人到底想表達(dá)什么？
? ? ? 算了，不管了，我提起書包就打算朝門口走去，但并沒有成功，遠(yuǎn)處的那幾個(gè)女生繞了過來，擋住了我的去路。
? ? “別著急著走呀，話還沒說完呢。”（西園寺）
? ? “我趕時(shí)間，麻煩請快說?！保ㄑ?/p>
? ? ?“嘖，真囂張啊……”（西園寺）
? ? ?“…………”（雪）
? ? ? 我不知道該作何反應(yīng)，所以便選擇了沉默。
? ? ? “嘖，說話呀。板著個(gè)臉的。”（西園寺）
? ? ? “我能說什么？”（雪）
? ? ? 這句話真的只是脫口而出的而已，畢竟我是真的不知道我應(yīng)該說什么，畢竟我甚至聽不懂她在說什么。
? ? ? ?但她好像誤會(huì)了我的意思，以為我是對她無語了瞧不起她，表現(xiàn)出了比剛才更勝的怒意。
? ? ?“好，我懂了，我懂了，那我現(xiàn)在這有一個(gè)更適合你的問題?！保ㄎ鲌@寺）
? ? ? “什么？”（雪）
? ? ? “你是不是想嘗點(diǎn)苦頭？”（西園寺）
? ? ? ！……呵……我算是知道她是來干什么的了，你是故意找茬是吧？
? ? ? ?蠻橫霸道…說實(shí)話，在遇到這個(gè)女生之前，我還認(rèn)為至少學(xué)生之間都是可以正常相處的，至少拉開距離也能避免矛盾。
? ? ? 我一直認(rèn)為這個(gè)年齡段就應(yīng)該如此，就像星空一樣，人和人之間是可以和平相處的，意見相同就互相幫助，意見不同的話拉開距離也能保持和平。
? ? ? 但我從沒有見過一個(gè)人能像這樣，見面不到五分鐘，在我心里的印象就已經(jīng)跌落谷底。討厭白胡蘿卜的情感，此時(shí)又涌現(xiàn)了出來，自白色房間以外第一次涌現(xiàn)。
? ? ? 算了，與這種人計(jì)較只會(huì)降低我的格調(diào)，直接離開這里算了。
? ? ? “喂喂，想去哪？”（女生1）
? ? ? “抱歉，此路不通～”（女生2）
? ? ? 不要以為這幾個(gè)人就能攔得住我呀。
? ? ? 我直接推開了擋住我的幾個(gè)女生，朝著教室外走去，因?yàn)橥频牧Χ缺容^大的緣故，那幾個(gè)女生向后踉蹌了好幾步，最后還差點(diǎn)摔倒。
? ? ? “?。 ?！”（女生1）
? ? ? “你竟敢推我！”（女生2）
? ? ? ?行了，這下就暢通無阻了。但是，就當(dāng)我這么想的時(shí)候，西園寺這一次，本人攔在了我的面前。
? ? ? “呵呵，別急著走啊，挺狂哈？”（西園寺）
? ? ? “我說了我趕時(shí)間，請讓開。”（雪）
? ? ? “哼，想讓我讓開？行，可以，只要你幫我個(gè)事，我以后就不來找你麻煩了，否則———”（西園寺）
? ? ? 西園寺露出了狂妄的眼神，明明和我平視，卻仿佛是居高臨下的俯視著我一般。
? ? ? ?說實(shí)話，我懶得聽她說否則什么，反正她也奈何不了我怎么樣，但我在這個(gè)時(shí)候中了一個(gè)現(xiàn)代人的最標(biāo)準(zhǔn)的心理陷阱。
? ? ? ?那就是怕麻煩，我聽到她說以后也不再找我麻煩了，就想著把這次事答應(yīng)下來，免得以后再做出什么亂子。
? ? ? ?“…答應(yīng)了以后就別來找我麻煩了，行嗎？”（雪）
? ? ? “可以，我答應(yīng)?！保ㄎ鲌@寺）
? ? ? ?“先說好，太難了我也干不來?！保ㄑ?/p>
? ? ? “不難不難，呵呵，就讓你幫我去買瓶可樂而已，挺簡單吧？”（西園寺）
? ? ? ?“唉……就是這樣，抱歉，星空，你先去社團(tuán)教室吧，我一會(huì)就過來?！保ㄑ?/p>
? ? ? ?“…………”（星空）
? ? ? 我如此對星空說到，奇怪的是，星空從剛開始我和西園寺對話以來，就一直保持沉默的看著我這邊，沒有離開，也沒有上來說話。
? ? ? ?我對這樣子的星空有點(diǎn)好奇，不過現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急，還是得先把這個(gè)事解決了。
? ? ? 我離開了教室，前往樓下的自動(dòng)販賣機(jī)。
（此時(shí)教室內(nèi)）（第三視角）
? ? ? “紗利奈，你想干什么？”（星空）
? ? ?在雪離開以后，星空如此向西園寺問道，雖然臉上仍然掛著笑容，但越看越讓人感覺到詭異。但面對這樣的星空，西園寺則是完全無所謂的樣子擺了擺手，并且還對星空如此說道。
? ? “星空，如你所見，只是和轉(zhuǎn)校生“友好交流”一下～”（西園寺）
? ? ?“唉，你讓她去買也沒給她錢啊?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ?“呵呵，是沒給，但她也沒拒絕，不是嗎？這不就沒問題了?！保ㄎ鲌@寺）
? ?? ?“……你一直都是這樣呢。”（星空）
? ? ? 星空和西園寺畢竟是從國一開始就是同班同學(xué)了，互相都對對方有非常多的了解，并且據(jù)可靠消息而言，星空也曾是西園寺團(tuán)體中的一員……這么說也不太妥當(dāng)，至少星空沒有參與過她們的事件。
? ? ? 這么說吧，星空即使是面對西園寺，依然保持著自己的信條，不深交，不樹敵，平常有看見過星空和西園寺一起聊天有說有笑，不過那也只是為了維持基本的和平關(guān)系而已。
? ? ? “對了，聽說那個(gè)轉(zhuǎn)校生加入你們社團(tuán)了？”（西園寺）
? ? ? “對啊，雪現(xiàn)在也算是我們的部員了，也算我的朋友吧，所以我還是建議你不要再————”（星空）
? ? ? ?“所以你是站在她那邊的？”（西園寺）
? ? ? ?“………！”（星空）
? ? ? 就是因?yàn)槲鲌@寺也對星空知根知底，所以她很清楚星空是一個(gè)怎樣的人。
? ? ? ?星空平常和西園寺團(tuán)體有著基本的和平交際，這也是為什么明明名聲相近，能力相近，但西園寺也從來沒有找過星空麻煩的原因。只能說是星空的信條對她自己來講太有優(yōu)勢了。
? ? ?“我很清楚你是什么樣的人，星空。我也很清楚你的行事風(fēng)格，你雖然不會(huì)幫我，但也不會(huì)選擇站在她那邊的，對吧？”（西園寺）
? ? ? ?沒錯(cuò)，正是因?yàn)樾强盏臏?zhǔn)則，使得剛才在雪被西園寺找茬的時(shí)候，星空也只是站在旁邊觀望，并沒有幫助任何一方。
? ??“…………是呢?！保ㄐ强眨?/p>
? ??“呵呵，用那四個(gè)字來講就是——”（西園寺）
? ?“守序中立。”（星空）
??? ? ? ?西園寺聽見星空如此說道以后，也不禁發(fā)出感慨。
? ? ?“還說我呢，你不也是一直都是這樣?！保ㄐ强眨?/p>
? ?? “可能是吧?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ?星空如此小聲低喃道，不自覺間，她的笑容已經(jīng)收斂起來了。這明明不是第一次星空看見西園寺找別人麻煩，明明自己總能保持平靜，但唯獨(dú)這一次，西園寺找到雪的麻煩時(shí)，星空這次無法維持平靜和笑容了。
（視角切回，雪視角）
? ? ? ?“買回來了?！保ㄑ?/p>
? ? ? 我把裝有可樂的紅色罐子放在了桌子上，說實(shí)話，我沒喝過這個(gè)東西，不知道這是個(gè)啥，只是照著西園寺說的買了。
? ? ? “嗯……我看看?！保ㄎ鲌@寺）
? ? ? 西園寺接過可樂以后，拿在手里看了起來，那動(dòng)作也算不上端詳……倒不如說幅度有點(diǎn)大，光說要看保質(zhì)期的話，是不是搖的太厲害了？
? ? ? ?總之，西園寺看完了以后，滿臉笑意的對我稱贊道。
? ? ?“哎呀哎呀，真是謝謝你了呢?！保ㄎ鲌@寺）
? ? ?“這件事完了，以后別來找我了?！保ㄑ?/p>
? ? ?“別著急呀，我的力氣比較小，這個(gè)可樂罐的拉環(huán)我拉不開呢，能幫我一下嗎？”（西園寺）
? ? ?西園寺如此請求道，她現(xiàn)在的這副樣子，和幾分鐘前狂妄的樣子相差甚遠(yuǎn)，不過我也懶得去細(xì)細(xì)思考，隨口答應(yīng)了下來，接過了可樂罐
? ? ?“………唉……等……”（星空）
? ? ?星空就在旁邊注視著這一切，看見我拿過可樂罐以后，眼神變得慌亂，甚至有稍微伸手想要阻止我的動(dòng)作。
? ? ? 但我在那之前就已經(jīng)單手拉開了拉環(huán)，這種事對于我的體育能力來講并不難。
? ? ? 可我在拉開的那一刻，我才意識到了一切。
? ? ? 罐中的可樂從開口處四散飛濺，宛若狂風(fēng)暴雨一般從我的手上四散炸開，飲料濺了我一身不說，因?yàn)槲以谖业淖雷由洗蜷_的，我的筆記本，書本，文具，整張桌面基本都濕了。
? ? ? “噗………哈哈哈哈！”（女生1）
? ? ?“看來沒有常識的傳聞?wù)f的是真的??！還真有人沒喝過這種東西??！”（女生2）
? ? ? “不是，你真的蠢的有夠離譜……我還真沒想到你就這么聽話的打開了?！保ㄎ鲌@寺）
? ? ? 西園寺以及她的團(tuán)體笑得格外的開心，聲音大到仿佛能把房頂震穿。與此相對呢，星空站在一旁低下頭沉默不語。
? ? ? ?而我也僅僅只是握著那個(gè)可樂罐站在那里沉默著，站了很久很久………
（之后一個(gè)月）
? ? ? ?說實(shí)話，我是真的懶得理西園寺。包括之前可樂罐的那一次，我也只是之后拿星空遞給我的毛巾簡單的做了一下擦拭，也沒表現(xiàn)出什么，就一起前往了社團(tuán)。
? ? ? 雖然污漬就那么留在了身上，不過好在社團(tuán)的眾人也沒有對此表現(xiàn)太多的介意。只是那一天星空一直沉默著，完全不像平?；顫婇_朗的那個(gè)星空。
? ? ? 什么？我生氣嗎？要是生氣肯定是有的，但就像她們說的一樣，我太缺乏常識了，要是我自己有一些常識的話，我也不至于那樣。
? ? ? 有點(diǎn)像是把鍋往自己身上背的意思，但還是有點(diǎn)區(qū)別的。畢竟不只是可樂，人際交往方面的常識我也太缺乏了，我不知道發(fā)生那種事以后該如何與西園寺相處，就算是要報(bào)復(fù)她，也不知道做到何種地步，我又會(huì)受什么懲罰。
? ? ?種種缺乏之下，我選擇了無視來解決一切。
? ? ?可事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，西園寺的挑釁并沒有如她所說的那樣停止，之后她不斷的來找我麻煩，不斷的來騷擾我。
? ? ? 路過我身邊的時(shí)候說是手滑了，實(shí)際故意把牛奶往我桌子上撒。體育課上我的運(yùn)動(dòng)服老是消失不見，導(dǎo)致我只能見習(xí)。甚至有一次考試的時(shí)候我的橡皮都丟了，導(dǎo)致我手滑寫錯(cuò)了一個(gè)空之后還沒法改，那一次我沒有拿滿分，而在考試結(jié)束的時(shí)候，那個(gè)橡皮魔術(shù)一般的出現(xiàn)在了我的桌子上，不用說都知道是誰干的。
? ? ? ?上一次我的室內(nèi)鞋還不知道被誰拿走了，再次見到的時(shí)候鞋已經(jīng)濕透了，西園寺告訴我，不知道是哪個(gè)人把它扔進(jìn)廁所里去了，是她“好心”的幫我撿出來的。
? ? ? ?無視她，理她我都覺得浪費(fèi)時(shí)間。
? ? ? 第二十四次……她又來了………這次還不止一個(gè)人………
? ? ? 西園寺身旁跟了個(gè)男生，他們之間的動(dòng)作非常的親密，甚至直接在學(xué)校挽著手走路，這應(yīng)該就是傳說中的那個(gè)男友吧。足球部部長？怎么會(huì)喜歡上這種人呢？
? ? ? 那名男生個(gè)子很高，并且身上有明顯能看出來鍛煉過的特征，體型雖瘦，但也總透露著一股危險(xiǎn)氣息，不知道在憤怒之下他會(huì)做出什么事。
? ? ? “慎君，其實(shí)不用這樣啦～”（西園寺）
? ? ? “那可不行哦，得罪了紗利奈醬的人就應(yīng)該受到懲罰呢?！保ㄎ鲌@寺的男友）
? ? ? 我很遠(yuǎn)就聽見他們?nèi)绱藢υ捴冶疽詾閮?nèi)容跟我沒關(guān)系，結(jié)果他們一邊說一邊往我這邊走，目光不是停留在彼此身上，就是停留在最后排的我身上。
? ? ? ?我總感覺事情不對，趕緊溜。然而，剛溜到一半，我就被銳利的目光定住了身，高昂的聲線喊住了動(dòng)作。
? ? ? “喂喂，你就是椿雪，對吧？”（西園寺的男友）
?
? ? ? 我一點(diǎn)也不覺得我回答不是他就會(huì)放過我。所以只能承認(rèn)。
? ?
? ? ? “是，有什么事嗎？”（雪）
? ? ? “我有事要跟你說，跟我來一趟?！保ㄎ鲌@寺的男友）
? ? ? “我接下來還要去社團(tuán)……”（雪）
? ? ??
? 嘭！
? ? ?那個(gè)男生直接往我的桌子上一踢，桌子上的雜物都被震飛了一地。這一下來的太快，太突然，班上有好幾個(gè)看向這里的圍觀群眾都發(fā)出了微聲的尖叫。
? ? ?“你來還是不來？”（西園寺的男友）
?
? ? ? 這所學(xué)校什么鬼??？足球部的部長就是這種人嗎？我看向一旁跟在一邊的西園寺，她此時(shí)正微微吐著舌頭，微笑著看著我這里。
? ? ?“………好吧?！保ㄑ?/p>
? ? ?得做個(gè)決斷了，因?yàn)槲乙呀?jīng)意識到了。
? ? ?這絕對不是我從白色房間那種地獄里出來，所期望遇到的場景。我想遇見的，是新生，不是一個(gè)更骯臟的地獄。
? ? ??“那就跟我來?！保ㄎ鲌@寺的男友）
? ? ? 我如此跟他們出了教室。在我離開之前，我聽到了一陣和我們相同步頻的腳步聲，仿佛就跟在我們身后。
? ? ??說到他們這群不良青少年的圣地，第一個(gè)想到的也只能是體育館后方了。事實(shí)也確實(shí)如此
? ? ?“那么你知道你為什么會(huì)被叫出來嗎？”（西園寺的男友）
? ? ?
? ? ? ?我被逼到墻角，如此質(zhì)問著?，F(xiàn)在氣氛雖然還沒有發(fā)展到暴力，不過我感覺就差臨門一腳了。
? ? ? “我不明白呢?！保ㄑ?/p>
? ? ? “啥？你在裝蒜嗎？我聽紗利奈說了，你找她麻煩了對吧？”（西園寺的男友）
? ? ? 什么玩意兒？你們能再離譜一點(diǎn)嗎？我除了無視以外，有還過手嗎？
? ? ? “我可沒找過她麻煩，事實(shí)不應(yīng)該是正相反的嗎？”（雪）
? ? ? ?“你是說紗利奈找你麻煩了？”（西園寺的男友）
? ? ??
? ? ? ?說實(shí)話，發(fā)展到這一句，我其實(shí)還是比較期待能用言語來解決問題的?？墒窍乱痪湓?，就斷送我的所有念想。
? ? ? ?“哈哈哈哈哈哈哈！一派胡言！虧你能把鬼話說的這么理直氣壯??！”（西園寺的男友）
? ? ? ?“…………什么？”（雪）
? ? ? ?“紗利奈那么乖巧的一個(gè)女生，怎么可能主動(dòng)來找你麻煩??？”（西園寺的男友）
? ? ? ?啥？乖巧？你們兩個(gè)人的世界都是反過來的嗎？這肯定不是我沒有常識的問題了吧？
? ? ? ?“不過你竟然還不承認(rèn)啊，不承認(rèn)的壞孩子是要受到懲罰的哦?！保ㄎ鲌@寺的男友）
? ? ? ?男生露出了扭曲的笑容，逐漸開始摩梭起自己的手掌。西園寺則是站在一邊憋笑都快憋出內(nèi)傷了。
? ? ? 唉……如果外面世界都是你們這幫人的話，那我當(dāng)初到底在期待個(gè)什么勁??？
? ? ? ?“想打就打吧，不過你們也要做好覺悟，屆時(shí)，我會(huì)采取相對應(yīng)的抵抗措施?！保ㄑ?/p>
? ? ? 我做出如此宣言以后，他們仿佛聽到了什么不可置信的消息，再次大聲的笑了出來。
? ? ? “你牛，你可真牛，那讓我試試吧！”（西園寺的男友）
? ? ?男生如此說道，然后朝我擺拳便攻，絲毫沒有因?yàn)槲沂桥羰帧?/p>
? ? ?不過這種攻擊……呵…………
? ? ?比起那一日的教官，簡直太輕了。
? ? ?啊，想到這，情感又涌現(xiàn)出來了……
? ? ?無力，自責(zé)，愧疚，眼前的一切，仿佛再次與過去重疊。
? ? ?因?yàn)槎虝旱氖?，使我忘記了閃避，正面吃了那個(gè)男生一拳。
? ? ? 不過，雖說是忘記閃避……呵，其實(shí)這樣也好，因?yàn)檫@樣一來————
? ? ??正當(dāng)防衛(wèi)就成立了。
? ? ??我一拳朝那個(gè)男生臉上打了過去，那名男生也沒有預(yù)想到我會(huì)這么快就發(fā)動(dòng)反擊，也正面吃了我一下。不過從事后他捂著頭部向后踉蹌的動(dòng)作，明顯是我的攻擊更具有殺傷力。
? ? ?
? ? ? 不過這還沒完。
? ? ? 我用力的朝那位男生身體撞過去，同時(shí)，身體迅速下擺，一腳掃向那個(gè)男生的腿部。他原本還因?yàn)槲覔糁蓄^部的那一下而暈眩，隨后就遭到了巨大的沖擊力，身體無法再站穩(wěn)，此時(shí)再對腿部一掃，絕對能將戰(zhàn)斗直接拉向地面戰(zhàn)。
? ? ? 我直接跨坐在了那名男生身上，一拳打在了他的臉上，緊接著，第二拳，第三拳，第四……
? ? ?就在我沉浸于自己的攻擊的時(shí)候，西園寺好像終于在一旁反應(yīng)了過來，嘗試想把我拉開，但卻被我隨便一個(gè)擺臂就震飛了三四米，倒在了地上。
? ? ? 我見那名男生已經(jīng)沒有反抗動(dòng)作的時(shí)候，便轉(zhuǎn)頭去接近西園寺。坐在了已經(jīng)倒在地上的她的身上，雙手伸向她的脖頸。
? ? 緊接著，用力一掐。
? ? ? 西園寺馬上就從一開始的驚訝到疼痛，再到即將瀕臨窒息的無力感。她的雙手死死的抓著我的雙手，不過這稱不上任何反擊，相反，此時(shí)西園寺的無力使我的怒氣更盛。
? ? ?仔細(xì)想想，金發(fā)，倒地，無力，敗北………
? ? ?一瞬間，我將西園寺那一日的我重疊了。在那個(gè)雨天里，我也是如此無力的倒在地上，沒有任何辦法，只能眼睜睜的看著教官把我從他的身邊帶走。
? ? ? ?無數(shù)的怒火攻上了我的心，無論是對于西園寺，還是對于當(dāng)時(shí)無能的我自己。
? ? ? 我用力的掐住西園寺的脖子，仿佛在用力的掐過去的自己。此時(shí)我也不禁開口詢問道。
? ? ? “為什么你當(dāng)時(shí)那么無力?。俊?/strong>
? ? ? “為什么連留在他身邊都做不到？”
? ? ? “為什么沒法跟上那里的教育？”
? ? ??“為什么沒法兌現(xiàn)和他的約定？”
? ? ? “為什么你就是那么無能？”
? ? ? “為什么你就連留在別人的心里都做不到？”
? ? ? “為什么？為什么？為什么？為………”
? ? ?“停下！雪！”（星空）
? ? ?啊………一瞬間我回過神來。
? ? ?星空不知為何出現(xiàn)在了這里。她好像已經(jīng)在拐角處站了很久了，觀望了很久，發(fā)現(xiàn)事態(tài)不對的時(shí)候，大聲制止了我的行為。
? ? ? 不過我看見了，星空眼瞳深處，所殘留的恐懼，對我的恐懼……
? ? ? 為什么呢？
? ? ??我身下因?yàn)榭謶侄f不出話的西園寺或許更能給我答案吧。
? ? ??而當(dāng)我回過神來以后，我才發(fā)現(xiàn)一件事。
? ? ? 我的雙手并沒有掐在西園寺的脖子上，僅僅只是掐在了西園寺脖子旁邊的地面上，那里還有五指陷入土地里留下的洞眼，仿佛那一塊地皮都快被我扒下來了一樣。
? ? ? ?但是那個(gè)地方的洞很快就被填平了。
? ? ??被雨滴填充了。
（終焉之時(shí)：前往沒有謊言和痛苦的世界）
? ? ? 西園寺很久沒來找過我麻煩了。星空雖然和我依然回到了正常的團(tuán)員關(guān)系，不過，即使并排走在路上，我也意識到了，我們之間的距離比以前稍微隔開了一點(diǎn)。仿佛有一堵無形的墻一般。
? ? ? ?今天外面是狂風(fēng)驟雨，無數(shù)暴雨打在窗戶的玻璃上，宛如擊打樂一般動(dòng)人心弦。
? ? ? 班主任顏色凝重的走上了講臺(tái)，平常他都是一副溫和的姿態(tài)，但此時(shí)他的臉色無比莊嚴(yán)，仿佛宣告接下來早會(huì)的事情絕不是兒戲。
? ?班主任雙手撐在講桌上，低下頭沉默了一會(huì)，推了推自己戴的眼鏡，用沉重的語氣說道。
? ? ??“我們班的修學(xué)旅行費(fèi)用，被人燒了………”（班主任）
? ? ??聽到這個(gè)消息以后，班上的眾人先是沉默了一會(huì)兒，然后立馬炸開了鍋。喧鬧聲不絕于耳，氣勢完全不亞于外面的狂風(fēng)暴雨。
? ? ? 尤其是聽到這個(gè)消息以后，我仿佛聽到了隔壁傳來了理智斷線的聲音。
? ? ? ?“老師，是誰干的呀？！”（學(xué)生）
? ? ??有一名學(xué)生如此向老師學(xué)問道，這也是在場大多數(shù)人的共同疑問，他們將視線聚集于班主任，迫切的渴求著答案。
? ? ? “解釋起來比較麻煩，直接給你們上照片?！保ò嘀魅危?/p>
? ? ?班主任在投影儀上調(diào)出了一張照片，而當(dāng)眾人看見那張照片以后，他們先是震驚，然后紛紛將目光投向了最后一排的靠窗位置。
? ? ?“為……什…………”（雪）
? ? ? 那張照片上，赫然擺著我翻開班務(wù)柜時(shí)的精準(zhǔn)照相。當(dāng)時(shí)的修學(xué)旅行費(fèi)用，好像也確實(shí)擺在班務(wù)柜里沒錯(cuò)………
? ? ?沒錯(cuò)……個(gè)毛??！
? ? ?我用力的拍了下桌子，然后站了起來。
? ? ?“老師，我沒有做那樣的事！”（雪）
? ? ?“………你的柜子里是什么？”（班主任）
? ? ?“唉……？”（雪）
?
? ? ? 老師給了我一個(gè)出乎意料的回應(yīng)，我順著老師的話語打開了我的柜子，然后………
? ? ? “騙人的吧…………”（雪）
? ? ??打火機(jī)……燃燒灰燼………
? ? ??“我希望你能給我一個(gè)解釋，椿同學(xué)?！保ò嘀魅危?/p>
? ? ? ?“老師，我沒有———”（雪）
? ? ? 當(dāng)我回過頭去面對老師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，班上所有人的目光都鎖在我的身上。而老師也是，說是給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，但那個(gè)眼神中飽含的情感，我再熟悉不過了，根本不給我任何狡辯的余地。
?? ?“我……我真的沒有……請大家相信我……”（雪）
? ? ?然而我的聲音沒有傳達(dá)給任何人，而是消散在了窗外的雨聲之中。
? ? ? 每個(gè)人看我的眼神，都是冷漠與無情。
? ? ?這種眼神………我太熟悉了……
? ? ? “累贅只會(huì)妨礙教育?！保ㄓ涗泦T）
? ? ??
? ? ? ?閉嘴……這里已經(jīng)不是那里了………
? ? ?我想這么勸說自己，但眼前的全部同班同學(xué)對我的眼神，簡直和當(dāng)時(shí)我掉隊(duì)的時(shí)候，白色房間里的其他人看我的眼神一模一樣。
? ? ? 冷漠，冰冷無情，亦或者漠不關(guān)心。
? ? ? 而教官那時(shí)的眼神，跟現(xiàn)在的班主任像極了
? ? ??我的理智已經(jīng)被這相似的一幕快沖垮了，仿佛只要不繃緊神經(jīng)，立馬就會(huì)如雨一般消散如煙。
? ? ? 在我精神瀕臨崩潰的最后一刻，我想起了一個(gè)人。
? ? ??沒錯(cuò)，如果是她的話，一定能救我的。
? ? ? 當(dāng)時(shí)在剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，被大家圍住問題的那個(gè)時(shí)候，她也幫了我的，如果是她的話，一定能幫我的。
? ? ? 我將眼神投向了那個(gè)人，然而…………
? ? ? 星空眼瞳中的星星，被雨云遮蔽了，黯淡無光。正如這間教室里的其他人一樣。
? ? ? 眼瞳中的星星，被雨云擋住，不復(fù)存在了。
? ? ? 她不再是那個(gè)紫色的“星空”了。
? ? ? 呵………呵呵……………呵呵呵………………
? ?哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
? ? ? 到頭來，我想成為特別的人，想成為住在別人心里的人，不想成為無能的人，不想成為給別人帶來災(zāi)禍的人。
? ? ? 結(jié)果呢？我依然是那個(gè)我，那個(gè)在雨里哭著的我，淋著雨的我，從未改變過分毫。
? ? ? 感情決堤了，我沖出了教室，無視了，這間教室里傳來的任何聲音，往上走，繼續(xù)往上走，繼續(xù)往上。
? ? ? 最后我來到的位置，昴星團(tuán)天文社，此時(shí)，這里沒有一個(gè)人，正好。
? ? ? 我按下了這個(gè)房間里的一個(gè)按鈕。
? ? ?圓形的天花板在這個(gè)時(shí)候分開，如洪般的雨水從已經(jīng)沒有屋頂?shù)木薮罂p隙里涌了進(jìn)來。
? ? ?借著北斗曾經(jīng)躺過的沙發(fā)，我踩了上去，從那個(gè)縫隙里爬了上去，然后————
? ? ?站在了這所學(xué)校最高的地方。
? ? ?我的腳踩在了縫隙的最邊緣，稍微一個(gè)打滑，我應(yīng)該就能直接掉下去吧。
? ? ? 全校的師生圍了出來，聚集在了一樓的操場上，所有人一起抬頭，望向了我站的這個(gè)地方，甚至在遠(yuǎn)處，我還聽到了警笛的聲音穿過暴雨的阻礙，傳到我這里，紅色的消防車和紅白相間的救護(hù)車格外顯眼的穿梭在暗淡無光的路上。
? ? ? 在如海浪一般的人群之中，我一眼就看到了那幾個(gè)人。天蝎，英仙，北斗……西園寺。
? ? ? ?我不知道在這個(gè)邊緣站了多久，仿佛很久，但好像又沒那么久。我只知道我是無神的站著，也沒有思考什么，沒有想什么。仿佛只是在感受雨的溫度。
? ? ? ?直到一聲清脆的呼喊，將我拉回現(xiàn)實(shí)。
? ? ??“雪！”（星空）
?
? ? ??星空此時(shí)站在了社團(tuán)教室的中心，氣喘吁吁的用手扶著膝蓋，朝我這個(gè)地方呼喚。
? ? ??
? ? ?“事到如今，你還追來干什么？”（雪）
? ? ?“等，等一下，雪，剛才我只是猶豫了而已，我沒有不相信你的意思?！保ㄐ强眨?/p>
? ? ?還在狡辯，明明眼中的星星都已經(jīng)消失了。
? ? ?眼中沒有星星的星空，不是星空。
? ? ?“為什么………不救我？”（雪）
? ? ?“我……我只是，猶豫了，那么幾秒，因，因?yàn)椤保ㄐ强眨?/p>
? ? ? “因?yàn)槟阈量啻蚬ひ荒甑馁M(fèi)用被人燒了？家里又窮，沒人會(huì)給你出資旅行費(fèi)用，因此，在一段時(shí)間懷疑過我，討厭過我，沒錯(cuò)吧？”（雪）
? ? ? “什……你怎么知……”（星空）
? ? ? 早就猜出來了，星空家庭條件并不好，甚至修學(xué)旅行這樣子的費(fèi)用還得自己打工。
? ? ? “所以……這就是你懷疑我的理由嗎？”（雪）
? ? ? “唉……？”（星空）
? ? ? “我聽天蝎說過，天文社的每個(gè)人都是你的朋友，乃至家人。那我呢？你懷疑朋友嗎？”（雪）
? ? ? “我………”（星空）
? ? ? “就因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候表現(xiàn)的暴力了一點(diǎn)，你之后就和我拉開了距離，并排走的時(shí)候你都甚至沒有剛開學(xué)時(shí)的距離近，剛開學(xué)的時(shí)候，你甚至還會(huì)在我被大家圍著問問題的時(shí)候打圓場，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候卻什么都不做，這是你對待朋友的態(tài)度嗎？這是我常識的缺陷嗎？”（雪）
? ? ? ?“不是的，我，我沒有———”（星空）
? ? ? “夠了，滿嘴謊言。星空，不，你現(xiàn)在已經(jīng)不是星空了。伊澄，你讓我很失望啊……”（雪）
? ? ? ?伊澄仿佛是聽見我這么叫她，不可思議的睜大了眼睛，隨即低下了頭。
? ? ? ?“到頭來……你也離開我了呀……”（雪）
? ? ? “我，我沒———”（星空）
? ? ? “不過這也是我自作自受吧。”（雪）
? ? ? “………什么？”（星空）
? ? ? 一切都是我自作自受。
? ? ? 都是因?yàn)槲蚁胱兊锰貏e，都是因?yàn)槲蚁胄律?，都是因?yàn)槲蚁胍慌笥?，都是因?yàn)槲蚁胍玫揭磺小?strong>都是因?yàn)槲覜]有達(dá)到以上任何目的的能力。
? ? ? ?如果我從一開始就不選擇新生，就算我選擇了轉(zhuǎn)校來開始新生活，如果我從一開始就不選擇那么顯擺的出人頭地，就算我選擇了出人頭地，如果我從一開始就不接近星空，就算我接近了星空，如果我從一開始就阻止西園寺的行為…………
? ? ? ?我明明能從任何一個(gè)環(huán)節(jié)阻止事態(tài)的發(fā)生，但到頭來我卻任由自己內(nèi)心的驅(qū)使，隨意做自己做不到的事，最終只能落到個(gè)玩火自焚的下場，這也很適合我吧。
? ? ? ?如果我能在任何一個(gè)環(huán)節(jié)阻止，比如一開始就不出人頭地，西園寺就不會(huì)對我產(chǎn)生嫉妒，從而引發(fā)后續(xù)一系列乃至今天的燒費(fèi)用事件了。
? ? ? ?唉……我在對誰說話呢？一切都改不了了。
? ? ? ?我什么都改變不了，只是一個(gè)過路人。
? ? ? 妄圖把腐朽走成新生，卻總是帶動(dòng)新生走向腐朽。即使這樣，依然留不下自己的痕跡。
? ? ? 剩下的，我也什么都做不到了呀。
? ? ? 那…………就結(jié)束吧？
? ? ? 嗯，就結(jié)束吧。
? ? ? 突然心情輕快了不少，腳步也跟著輕快。最后整個(gè)身體都變輕了，飄在了空中。
? ? ? 恍惚間，我看見我的身體和雨滴靜止了。
? ? ? 人在將死之際，思考會(huì)放快很多倍，導(dǎo)致我能想很多的事。
? ? ? 現(xiàn)在，依次對因被我無能而傷害的人來道個(gè)歉吧。
??
? ? ??抱歉，父親，你有一個(gè)什么不成器的女兒。
? ? ? 抱歉，櫻子，我不是一個(gè)好姐姐。
? ? ? 抱歉，同學(xué)們，我給你們添了麻煩。
? ? ? 抱歉，昴星團(tuán)的各位，請你們忘記我的存在
? ? ? 抱歉，西園寺，無能的我不應(yīng)該搶你的風(fēng)頭
? ? ? 抱歉，星空，因?yàn)槲液Φ哪愕男切潜辉普诒?/strong>
? ? ? ?…………………
? ? ? 哦，對，還有一個(gè)，絕不能忘記。
? ? ? 抱歉，清隆，沒能完成和你的約定。
? ? ? 好了，道完歉了，剩下的，就是交給神明，把我?guī)ё吡恕?/strong>
? ? ? 神??！帶我走吧……把無能的我重塑吧。
? ? ? ………唉？為，為什么？
? ? ? 為什么我還活著？
? ? ? 身體如四分五裂一般的痛，大腦也變得不清醒了，甚至意識也在逐漸遠(yuǎn)去，但我確實(shí)還活著。
? ? ? 可惡，跳慢了嗎？
? ? ? 救援該死的及時(shí)到達(dá)，我掉在了鋪好的降落網(wǎng)上，被送往醫(yī)院搶救。
? ? ?在被醫(yī)生抬上擔(dān)架的時(shí)候，我仰面朝天，感受著天上掉下的雨滴打在我的臉上，正如剛離開那里時(shí)的那個(gè)雨夜一樣。
? ? ? 為什么？即使是神也沒法帶我走呢？
? ? ? 為什么即使是神也沒法重塑我呢？
? ? ? “可能因?yàn)樯褚膊皇侨f能的吧。”（雪？）
（up：雪？正式登場）
? ? ? ?是誰………在說話？
? ? ? “你的想象。我只是你的想象而已，你想要一個(gè)人給你解答，因此我就出現(xiàn)了。我不是你的第二人格，不是你的意識形態(tài)，只是單純的你想象的產(chǎn)物。”（雪？）
（up：這里糾正過來了，雪？不是第二人格）
? ? ??原來如此啊，那么既然你能解答我的問題，那么再容我問幾個(gè)問題吧。
? ? ?如果真的有神的話，為什么，神要讓無能的人出生在這個(gè)世界上？
? ? ? “或許我們認(rèn)知中的神，確實(shí)能做到像今天一樣的呼風(fēng)喚雨，引來狂風(fēng)大作。但也并不能決定這世上的一切?！保ㄑ?？）
? ? ? ?是………這樣嗎？
? ? ? ?“神不是萬能的，因此，我們也無法強(qiáng)求神做出的每個(gè)人都是完美的，世界上一定會(huì)有不完美的人出現(xiàn)，那種人可能是兩個(gè)人里出一個(gè)，三個(gè)人里出一個(gè)，或者十個(gè)人里出一個(gè)。”（雪？）
? ? ? ?那像我這樣無能的人……神制造我的時(shí)候，那得有多不小心啊……
? ? ? ?“但神為了彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，也曾做過幾個(gè)急救措施，你可以理解為福利政策。既然神自己也會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)創(chuàng)造出不完美的無能人，那么，秉著萬物平等的觀念，神給了所有人在后天決定自己命運(yùn)的能力，變相給了這些無能的人改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)?！保ㄑ?？）
? ? ? 是這樣嗎？那我的機(jī)會(huì)又在哪？
? ? ?“或許已經(jīng)給了，只是你沒把握住，又或者是現(xiàn)在沒給，以后就有了?！保ㄑ浚?/strong>
? ? ? 這樣啊，那我寧愿認(rèn)為是第一種，我不想再期待了，我不想再抱有任何的期待了。
? ? ? “你當(dāng)然可以這樣做，畢竟說不定努力過后終究也只是徒勞無功，這樣的案例不為零?！保ㄑ?？）
? ? ? ?呵呵，不過通過你，我倒是意識到了一點(diǎn)。
? ? ? 神和人也沒什么區(qū)別吧，他也就不過是一個(gè)更高等級的人而已吧。
? ? ?“你可以這么理解?！保ㄑ?？）
? ? ? 那么，既然無法在人的心中獲得根基，獲得存在，那我————
（時(shí)間回到現(xiàn)在，落星之峰約會(huì)第二日）
? ? ? 我明白的，過去的事物總會(huì)抓住我不放，宛若地獄來的魔爪一樣，想把我拖回我應(yīng)該去的地方。
? ? ? ?無論我逃的多遠(yuǎn)，都沒用，在個(gè)體能力，神比人強(qiáng)太多了。
? ? ? ?“………雪……………？”（西園寺）
? ? ? ?“雪…？真的……是你嗎？”（星空）?
? ? ? ?地獄的惡魔，再次帶上了人類的皮囊，其中一個(gè)還模仿了星空的雙瞳，但這種皮囊和面具，根本無法抵擋她們露出的羊角，那便是她們惡魔的象征。
? ? ? ?當(dāng)我再次看到這些惡魔的時(shí)候，我的感情止不住的再次洶涌澎湃，萬千的影子開始在我身邊舞蹈，即使是手掌傳來的溫暖，即使是他帶給我的安全感，此刻也無法守護(hù)我了。
? ? ? ?我無法控制我自己，無視了清隆的呼喚，悶頭朝著山的里面跑去了。
? ? ? 然而，這些惡魔緊追不舍，身后和我平齊的腳步聲就沒有停過。迫不得已，我大喊道。
? ? ? “別再追了！”（雪）
? ? ?仿佛有用了一樣，我頭也不回的如此吶喊，身后的腳步聲還真就停了。
? ? ? ?又不知道跑了多久，天空再次下起了暴雨，我之前說過這個(gè)與會(huì)應(yīng)景的下，我果然說的沒錯(cuò)。
? ? ? 很快，我用盡了自己的體力，跪坐在了地上
? ? ? 我聽著遠(yuǎn)處山頂上傳來的轟鳴，望向山頂，死神正拿著他的鐮刀，從山體的滑坡之中現(xiàn)出身來。
? ? ?快速的朝我逼近，不一會(huì)兒就來到我的面前，高舉起了他的鐮刀。
? ? ? 我也正好，能完成上一次沒完成的事了。
? ? ? 即使我無法成為人心中特別的存在，但是，無力的我呀———
? ? ? 也妄想要成為神心中特別的存在呢。
? ? ? 我從身上的衣兜里掏出了診所順來的手術(shù)刀，抵在了自己的脖子上。
? ? ? ?來吧，神。
? ? ? 我現(xiàn)在就要把我所有的怒火，所有抑郁，全都發(fā)泄在制造出我的，不完美的你身上。
? ? ?看看是我的刀快，還是你的鐮刀快吧。
? ? ?上次被我逃掉了，這次可別失手了哦。
? ? ?一定要重塑我，帶我前往那個(gè)世界————
