全新的旅程，全新的挑戰(zhàn)

這次，孩子們將飛往“逆向工程營”

“逆向大作戰(zhàn)”一觸即發(fā)

且看孩子們?nèi)绾瓮孓D(zhuǎn)逆向工程

打開思維枷鎖，巧破逆向圍城

逆向工程拆解與重構(gòu)

Reverse Engineering

適合年齡：小學(xué)2年級

開班時間：7月4日起

開班地點：斯坦星球各中心

課程安排：共5天，每天3小時

科普·什么是逆向工程？

Reverse Engineering

逆向工程是以先進產(chǎn)品作為研究對象，通過現(xiàn)代設(shè)計理論、方法、測量技術(shù)對已有產(chǎn)品進行仿真和再創(chuàng)造的過程。

簡而言之就是讓孩子從“目標”出發(fā)，去“拆解——拼插——再拆解——再拼插”，帶領(lǐng)孩子進行“想象——落實想象——擴展想象——再次落實”的循環(huán)訓(xùn)練，讓“想法”實現(xiàn)，培養(yǎng)真正的創(chuàng)造力~

逆向工程如何教學(xué)？

Reverse Engineering

大家一定很好奇，我們的“逆向工程”課程是如何設(shè)計的？“逆向工程”的核心是拆解與重構(gòu)。

“拆解”與“重構(gòu)”是一種有效建立學(xué)生認識科學(xué)原理的有效手段。在課程中我們引導(dǎo)學(xué)生拆解玩具，探索玩具的結(jié)構(gòu)和工作原理，從而建構(gòu)起自己的知識體系。

我們將課程的流程分成三個部分：體驗與觀察、拆解與研究、DIY重構(gòu)~

體驗與觀察

體驗與觀察環(huán)節(jié)的活動目的在于讓學(xué)生充分地了解和認識，并對玩具進行初步的原理進行初步猜測。學(xué)生拿到玩具之后，可以進行以下內(nèi)容的討論：

你觀察到該玩具由哪些部分組成？

你觀察到該玩具有哪些內(nèi)部結(jié)構(gòu)？

猜測該玩具的工作原理；

拆解與研究

觀察過后，我們要開始拆解環(huán)節(jié)。利用一些常用的工具可以輕易將他們拆解。通過拆解的過程，我們可以清晰看出TA們的工作原理，可能會稍微有點復(fù)雜，但相信學(xué)生拆解與研究后，能GET很多知識~

進行了拆解與研究后，學(xué)生可以小組分享和討論，用自己的語言完整地解釋咬手鱷魚的工作原理。

DIY重構(gòu)

最后，我們將讓孩子自己動手用硬紙板和簡單的工具重塑玩具的形態(tài)。這是對孩子知識點學(xué)習(xí)的鞏固和考察，也是學(xué)以致用的最終環(huán)節(jié)。

課程目標

通過拆解、組裝、查看部件，將科技/工程知識轉(zhuǎn)化到每一步動手環(huán)節(jié)中

啟迪智慧、靈活手指，培養(yǎng)孩子的手部精細動作

充分挖掘孩子們的好奇心，培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)、工程素養(yǎng)

Lesson1：逆向思維鎖

小小鎖具蘊藏深奧的原理，看似簡單卻凝結(jié)著不凡的智慧。

在逆向工程營，孩子們化身“小小逆向工程師”，通過拆解、分析、重構(gòu)三把鎖具《達芬奇的密碼鎖》《保險箱》《彈子鎖》，探索窺尋“鎖”的機械結(jié)構(gòu)和工作原理，“鎖”向披靡的逆向探索之旅現(xiàn)在開啟！

01.

DIY傳說中的《達芬奇密碼鎖》

小朋友們第一個要攻克的就是這把“傳說中的達芬奇密碼鎖”。

它來自電影《達芬奇密碼》手稿！它被很多發(fā)燒友奉為“神作”！它出自歐洲文藝復(fù)興時期的天才科學(xué)家、發(fā)明家達芬奇之手！

這節(jié)課我們將復(fù)刻書中的神奇密器，DIY一個真正的“藏密筒”。

說了這么多，趕快來看看這把“神器”的廬山真面目吧：

Look，結(jié)構(gòu)之復(fù)雜，工藝之精巧，無不透露著這位大師的睿智技藝！是不是令人嘆為觀止呢？當(dāng)然，要復(fù)刻這個神器小朋友們還是要花費一番功夫哦~提前透露兩個步驟留給大家細細品味~

▲制作密碼紙筒，學(xué)會裁剪和膠水粘合

▲根據(jù)密碼將字母排列成有序的文本

02.

DIY保險箱

在我們生活中，有著各種各樣的密碼：

保險箱密碼、手機解鎖密碼、銀行卡密碼……

有了密碼，我們的隱私才得以被保護，一起來DIY機械密碼箱吧，親自動手制作一個屬于自己的秘密小天地。

這節(jié)課，孩子們將領(lǐng)略沿用百年的“輪組設(shè)計”，并活學(xué)活用，自己動手DIY一個保險柜哦~

03.

DIY彈子鎖

OK！我們來到“鎖”向披靡最后一個關(guān)卡，孩子將進行彈子鎖內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析，繪制設(shè)計圖紙；學(xué)習(xí)測量，切割等基本制作步驟；學(xué)習(xí)在硬紙板上劃線，刻痕及粘結(jié)技巧，并掌握基本工具的使用方法。

Lesson2：逆向思維鱷魚

火爆的網(wǎng)紅親子游戲，超好玩、超刺激，游戲規(guī)則也非常的簡單，雙方依次選擇鱷魚的一顆牙齒按下去，如果牙齒按下去了安然無恙，那么恭喜你過關(guān)啦！

但這個火爆的小游戲中，居然蘊藏著“物理隨機”原理！本節(jié)課，我們通過“拆玩具”學(xué)科學(xué)，但拆過的玩具一定要復(fù)原哦！

拆解與觀察

咬手鱷魚的拆解非常簡單，但是可別忘了要仔細觀察鏈接處的小奧秘。發(fā)現(xiàn)并找到問題的答案。

為什么鱷魚牙齒開始能夠自動卡住，重新開始游戲時牙齒會彈起來？觸發(fā)開關(guān)的牙齒有什么特別之處？哪個零件，才是導(dǎo)致游戲隨機性的關(guān)鍵？

重塑鱷魚先生

咬手鱷魚雖然零件不多，但它的設(shè)計非常巧妙，同時融合了杠桿、彈簧、凸輪、楔子、齒輪等物理機構(gòu)。

那么接下來，就請小朋友們一起動手，還原一個鱷魚先生，和爸爸媽媽分享這個超酷的知識吧！

課程安排

逆向工程拆解與重構(gòu)

Reverse Engineering

適合年齡：小學(xué)2年級

開班時間：7月4日起

開班地點：斯坦星球各中心

課程安排：共5天，每天3小時