設(shè)計(jì)手繪?|?考研快題?| 設(shè)計(jì)軟件?|?考研理論?

建筑?|??規(guī)劃?|??園林?|?室內(nèi)??|?工業(yè)? | 視覺傳達(dá)

數(shù)媒 | 交互 | 動畫 | 設(shè)計(jì)素描

1院校及專業(yè)簡介

鄭州輕工業(yè)大學(xué)簡介：

鄭州輕工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院擁有設(shè)計(jì)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位和藝術(shù)碩士（藝術(shù)設(shè)計(jì)）專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，設(shè)計(jì)學(xué)一級學(xué)科為河南省重點(diǎn)學(xué)科、學(xué)校博士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。有產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、工藝美術(shù)（陶瓷）、雕塑等9個本科專業(yè)。原工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，原藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、動畫專業(yè)被評為省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院獲評河南省美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)本科專業(yè)評估優(yōu)秀等級。2019年產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)被評為國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，動畫專業(yè)被評為省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

學(xué)院高度重視教育教學(xué)工作，在專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐中走出了一條“厚基礎(chǔ)，精專業(yè)重創(chuàng)新”為辦學(xué)理念的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)踐能力顯著增強(qiáng)，頻獲業(yè)內(nèi)大獎，特別是在國際頂尖設(shè)計(jì)大賽，教育部學(xué)科競賽和全國性設(shè)計(jì)比賽中均取得優(yōu)異的成績。一大批畢業(yè)生在教育界、設(shè)計(jì)界和商界脫穎而出，成為業(yè)界優(yōu)秀人才。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院簡介：

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辦學(xué)歷史早、社會影響好。1977年輕工業(yè)部和學(xué)校就開始醞釀設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)工作并著手組建師資隊(duì)伍，1985年工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)和服裝設(shè)計(jì)專業(yè)開始招生，從此拉開了學(xué)院辦學(xué)的序幕。設(shè)計(jì)類專業(yè)先后隸屬?？撇俊⒒A(chǔ)部，學(xué)校于1990年成立工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，2001年成立藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。2016年成立陶瓷美術(shù)學(xué)院，與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院合署辦公。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)院逐漸形成了自己的辦學(xué)特色和學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，成為河南乃至全國重要的設(shè)計(jì)藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。

專業(yè)簡介：

鄭州輕工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系創(chuàng)建于1999年，是河南省首批開設(shè)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的高等藝術(shù)學(xué)府之一。環(huán)境設(shè)計(jì)系原名“藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）”，由于2013年教育部專業(yè)目錄委員會對本?？茖I(yè)命名作出調(diào)整，現(xiàn)稱“環(huán)境設(shè)計(jì)”。環(huán)境設(shè)計(jì)系主要致力于室內(nèi)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等研究方向，主要內(nèi)容分為理論研究和項(xiàng)目實(shí)踐兩大類。理論研究包括環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論研究、鄉(xiāng)村開發(fā)策略研究、景觀生態(tài)保護(hù)研究等方面；項(xiàng)目實(shí)踐涉及鄉(xiāng)村振興、城市景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)招生信息簡介

專業(yè)目錄

參考書目

招生人數(shù)

611設(shè)計(jì)學(xué)概論考試內(nèi)容

考試要求：

1、要求掌握設(shè)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識，能系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)學(xué)基本原理，具有較高?的藝術(shù)修養(yǎng)與理論水平；

2、要求掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)史各個時期的主要流派、主要設(shè)計(jì)師及其代表作?品、設(shè)計(jì)思想、歷史影響等，具備理解與分析能力。

考試基本題型：

單項(xiàng)選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題

820設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考試內(nèi)容

考試要求：

要求考生掌握設(shè)計(jì)歷史研究基礎(chǔ)，具備廣闊的設(shè)計(jì)理論研究視野和建構(gòu)相關(guān)設(shè)計(jì)理論的能力。重點(diǎn)考察考生對中外設(shè)計(jì)發(fā)展史演進(jìn)規(guī)律的掌握程度，以及對現(xiàn)代設(shè)計(jì)學(xué)科的界定?與外延，設(shè)計(jì)理論研究方法論和設(shè)計(jì)價值論、設(shè)計(jì)批評等相關(guān)理論的理解程度。

考試內(nèi)容：

（1）西方近現(xiàn)代設(shè)計(jì)史 （2）中國設(shè)計(jì)史和設(shè)計(jì)文化 （3）藝術(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)

考試基本題型：

簡答題、論述題。

822設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考試內(nèi)容

考試要求：

（1）緊密貼合新形勢下環(huán)境設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢，建筑室內(nèi)外環(huán)境相關(guān)的命題設(shè)計(jì)。?（2）主要考察考生對于相關(guān)問題背景分析能力，設(shè)計(jì)分析、設(shè)計(jì)控制及設(shè)計(jì)表達(dá)能力。

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考試題型結(jié)構(gòu)：命題設(shè)計(jì)

快題考試要求：時間3小時 ??考試用紙：33cm×26cm 共四張

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考試歷年題目：

2022年：共享廚房

2021年：社區(qū)兒童公園設(shè)計(jì)

2020年：青年社區(qū)共享自習(xí)室

2019年：垃圾場改造設(shè)計(jì)

2018年：校園頂樓菜地景觀設(shè)計(jì)

2017年：校園廣場景觀設(shè)計(jì)?

3環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)導(dǎo)師簡介

姓名：馮玉雪

職稱：教授

學(xué)術(shù)頭銜：河南省黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人

碩導(dǎo)簡介：主要從事展示空間交互設(shè)計(jì)理論與方法研究。提出展示界面中通道與效應(yīng)匹配理論，創(chuàng)建了基于新技術(shù)介質(zhì)的展示設(shè)計(jì)服務(wù)系統(tǒng)。主持河南省廉政文化教育中心“清風(fēng)長河”“偉大工程”“中原新篇”等展示設(shè)計(jì) 20?余項(xiàng)、河南省科技攻關(guān)項(xiàng)目 4 項(xiàng)，完成重大設(shè)計(jì)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目 2 項(xiàng)；獲中國輕工業(yè)聯(lián)合會科技成果三等獎 1 項(xiàng)，教育廳科技成果一等獎 3 項(xiàng)；發(fā)表核心論文 14 篇（SCI 收錄 1 篇），出版教材2 部；授權(quán)國家實(shí)用新型專利 2 件。承擔(dān)研究生“空間設(shè)計(jì)研究”、本科生“產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”“專題設(shè)計(jì)”等課程教學(xué)工作。

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姓名：劉磊

職稱：副教授

學(xué)術(shù)頭銜：校青年骨干教師

碩導(dǎo)簡介：主要從事中原人居遺產(chǎn)保護(hù)理論研究。致力于運(yùn)用歷史原型辨識、文脈續(xù)接彌合、策略準(zhǔn)適評價的方法對中原傳統(tǒng)村落形態(tài)特征與文化符號的捕捉，構(gòu)建了針對遺存殘破、史證缺乏人居遺產(chǎn)的研究方法系統(tǒng)，完成了對中原傳統(tǒng)村落原真風(fēng)貌的完整描述。主持并參與省部級科研項(xiàng)目 6 項(xiàng)；發(fā)表核心論文 7 篇（CSSCI 收錄 5 篇、SCI 收錄 2篇），出版著作 1 部；獲獎 10?余項(xiàng)，其中河南省高等教育教學(xué)成果獎 1 項(xiàng)。承擔(dān)研究生“中國物質(zhì)文化史”、本科生“綜合設(shè)計(jì)”等課程教學(xué)工作。

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姓名：張倩

職稱：副教授

學(xué)術(shù)頭銜：蘇格蘭遺產(chǎn)保護(hù)學(xué)會會員

碩導(dǎo)簡介：主要從事風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)及景觀色彩原真性保護(hù)與規(guī)劃。致力于特征性景觀色彩的識別和傳承，通過研究歷史文脈與景觀色彩之間的聯(lián)系，重新認(rèn)識景觀色彩的原真性保護(hù)在城市及鄉(xiāng)村發(fā)展中的作用，讓景觀色彩構(gòu)建成為城市記憶傳承、鄉(xiāng)村振興的重要途徑。發(fā)表論文近20篇，其中SCI檢索2篇，EI檢索3篇，CSSCI檢索1篇。參與出版十三五規(guī)劃教材兩部，獲得省廳級科研一等獎8項(xiàng)，主持和參與省廳級課題10余項(xiàng)，獲國家發(fā)明專利一項(xiàng)。設(shè)計(jì)作品曾獲河南省美協(xié)設(shè)計(jì)競賽二等獎。2017年9月在全省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽中獲二等獎。指導(dǎo)學(xué)生獲國際競賽金獎一項(xiàng)，銀獎兩項(xiàng)，國家級競賽等級獎若干，并獲“艾景獎”、“美麗獎”、“金蓮花杯”、“中裝杯”最佳指導(dǎo)教師。

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姓名：宗迅

職稱：講師

學(xué)術(shù)組織：日本建筑學(xué)會正會員

碩導(dǎo)簡介：1997年9月至2001年6月在西安美術(shù)學(xué)院建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（原設(shè)計(jì)系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)）學(xué)習(xí)，獲學(xué)士學(xué)位（文學(xué)）。2001年7月至2004年4月在鄭州輕工業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院工作。主要從事設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、燈具與照明設(shè)計(jì)等方面的教學(xué)工作。2005年09月至2007年03月在千葉大學(xué)(日本)工學(xué)研究科環(huán)境設(shè)計(jì)研究室進(jìn)修。2007年04月至2009年03月在千葉大學(xué)(日本)工學(xué)研究科環(huán)境設(shè)計(jì)研究室學(xué)習(xí)，主要從事環(huán)境行為心理、博物館美術(shù)館展示及軟環(huán)境設(shè)計(jì)等方面的研究，獲得設(shè)計(jì)工學(xué)專攻環(huán)境設(shè)計(jì)方向碩士學(xué)位（工學(xué)）。2009年04月至2012年03月在千葉大學(xué)(日本)工學(xué)研究科都市計(jì)劃研究室學(xué)習(xí)，主要從事歷史建筑、歷史街區(qū)、城市街區(qū)活性化及地域文化資源有效利用等方面的研究，獲得建筑?都市科學(xué)科學(xué)專攻建筑學(xué)方向博士學(xué)位（工學(xué)）?？蒲谐晒涸谌毡窘ㄖW(xué)會、日本展示學(xué)會發(fā)表學(xué)術(shù)論文及學(xué)術(shù)演講10篇（次）。其中三篇發(fā)表在《日本建筑學(xué)會計(jì)劃系論文集》（日本建筑學(xué)會最高級別論文集）。出版學(xué)術(shù)專著2部。獲得專利2項(xiàng)。主要的研究方向：環(huán)境行為心理；展示空間軟硬件環(huán)境設(shè)計(jì)；歷史建筑、歷史街區(qū)、城市街區(qū)活性化及有效利用；地域文化資源利用等。承擔(dān)河南省教育廳人文社會科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，河南省社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)等。承擔(dān)本科生“綜合設(shè)計(jì)B”、“設(shè)計(jì)基礎(chǔ)E”，碩士研究生“設(shè)計(jì)思維方法”等課程。

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姓名：賈琦

職稱：講師（三級校特聘教授）

學(xué)術(shù)頭銜：校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)人才

碩導(dǎo)簡介：主要從事國土空間景觀生態(tài)修復(fù)研究，尤其是基于GIS、RS等大數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用與實(shí)踐。致力于“三生融合”導(dǎo)向的城鄉(xiāng)國土空間景觀生態(tài)修復(fù)及規(guī)劃設(shè)計(jì)方法研究。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金（青年項(xiàng)目）1項(xiàng)，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部科學(xué)技術(shù)項(xiàng)目、河南省哲學(xué)社會科學(xué)等省部級科研項(xiàng)目 4 項(xiàng)，獲河南省社科聯(lián)二等獎 1 項(xiàng)；在核心期刊發(fā)表論文 6 篇（CSSCI 收錄 1 篇，CSCD收錄 5 篇），出版著作 1 部。承擔(dān)本科生“環(huán)境設(shè)計(jì)理論B（GIS生態(tài)設(shè)計(jì)）”“旅游規(guī)劃”等課程教學(xué)工作。

4復(fù)試細(xì)則

復(fù)試要求：

1.第一志愿報考我院考生及調(diào)劑志愿考生參加復(fù)試。

2.復(fù)試采取差額形式，差額比例一般按照不低于120%掌握。

3．復(fù)試錄取辦法和實(shí)施細(xì)則應(yīng)提前在研究生處網(wǎng)站向社會公布并嚴(yán)格執(zhí)行。公示內(nèi)容包括藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院各培養(yǎng)類型各研究專業(yè)方向招生人數(shù)，參加復(fù)試考生名單（包括考生姓名、考生編號、初試各科成績等信息）。

復(fù)試內(nèi)容：

1．英語水平測試（成績占復(fù)試總成績的30%）

(1)英語聽力和口語測試（10%），考試時間6分鐘，包括：

A、英文自我介紹，不少于200個單詞；

B、考官提問。

(2)英語筆試（20%），考試時間50分鐘。

2．命題設(shè)計(jì)（成績占復(fù)試總成績的40%）

3．專業(yè)面試（占復(fù)試總成績的30%）

????專業(yè)面試旨在測試考生的專業(yè)知識及專業(yè)能力，考試時間程序與規(guī)則：

A、簡要介紹自己報考的研究方向。

B、考官提問“通識類”試題，若第一題無法順利作答，可有一次換題機(jī)會，如考生仍不能順利作答，面試評委主動提問。

C、考官提問“研究方向相關(guān)”試題，若第一題無法順利作答，可有一次換題機(jī)會，如考生仍不能順利作答，面試評委主動提問。

D、面試過程考試不得提及姓名、畢業(yè)院校信息，如有違反視為作弊，取消復(fù)試資格。

4、同等學(xué)力及跨專業(yè)加試（部分考生）

同等學(xué)力和跨專業(yè)報考的考生需另外參加2門加試科目的考試，成績合格后方能獲得錄取資格（考試科目依照我校2022年招生簡章設(shè)定，其中，“設(shè)計(jì)史”考試時間為60分鐘，試卷滿分100分。“專業(yè)基礎(chǔ)”考試時間為120分鐘，試卷滿分100分。60分為合格，加試成績不計(jì)入總成績）。

總成績計(jì)算方法：

1.第一志愿考生：

總成績=初試總成績/5×60%＋復(fù)試總成績×40%；

2.調(diào)劑志愿考生：

總成績=初試總成績/5×50%＋復(fù)試總成績×50%。

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