在無盡的虛幻中渴求自我的救贖——《漂流少年/sonny boy》

天氣轉(zhuǎn)涼,秋意漸濃。七月番伴著炎熱的夏日的逝去也逐漸邁向了完結(jié)。本季度對(duì)于我來說《漂流少年》是一個(gè)十分令我期待的作品。無論是從最開始看到他的畫風(fēng)(他的畫風(fēng)真的蠻像惡魔人crybaby的,雖然并不知道這種畫風(fēng)叫什么),再到后面的完結(jié)撒花,感覺三個(gè)月的時(shí)間過的真的很快。原創(chuàng)番劇給人最大的特點(diǎn)就是不確定性,因?yàn)椴粫?huì)有原作的干擾,你永遠(yuǎn)不知道下一步他們會(huì)何去何從,就像這群漂流少年們。當(dāng)我看完第一集的時(shí)候,我曾經(jīng)以為他們的十二集就要在這個(gè)虛無空間中的學(xué)校度過,結(jié)果第二集鏡頭一轉(zhuǎn),他們便來到了一個(gè)有著海洋的島嶼上。這種不確定性也是屢次給了我驚喜。我也就是從我想到了隨便談?wù)勥@部番劇。
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何謂漂流?
如果說第一集漂流對(duì)于我來講是這群少年少女們設(shè)身處地的漂流的話,那么最后一集便是將漂流賦予了新的含義。從表層上來講,他們的奇幻經(jīng)歷,在若干個(gè)世界中不斷探索,不斷冒險(xiǎn)。身處靜止的世界,不斷尋找回到現(xiàn)實(shí)世界的辦法。這是他們表面上實(shí)體的漂流。

當(dāng)十一二集的高潮之后,我們逐漸揭開了漂流的真相。實(shí)際上漂流的人只有長良和瑞穗。其他人僅僅是瑞穗復(fù)制出來的人罷了。所有的漂流,與其說是所有人的一場奇妙經(jīng)歷,不如說是長良和瑞穗對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的逃避的心靈漂流。他們渴望處于自己的舒適圈,不想要離開自己熟知的一切。當(dāng)校長賦予了他們能力的時(shí)候,他們的漂流就開始了。在十一集中,校長點(diǎn)明了長良的能力并不是創(chuàng)造世界,他只是一個(gè)觀測者。其實(shí)這里一點(diǎn)和我看過的一部大劉寫的科幻小說(有興趣可以去看看叫球狀閃電)十分相像,觀測者即決定了物質(zhì)和時(shí)間空間的存在,因?yàn)槲矣^測所以這個(gè)世界是存在的。其實(shí)長良在劇中同樣是這樣,他并沒有特殊的能力,但是他本身就是一個(gè)能力。而瑞穗是漂流的基礎(chǔ),由于長良的觀測,所以世界存在了,世界誕生了。瑞穗的能力將所有人復(fù)制過來,實(shí)際上所有人都還在自己的世界中,甚至他們也還在自己的世界中。當(dāng)最后長良和瑞穗決定離開的時(shí)候,世界變成了斑斕的彩色,因?yàn)殚L良不再觀測這個(gè)世界,他的觀測重新回到了自己所在的現(xiàn)實(shí)世界,觀測點(diǎn)變成了希的指南針?biāo)傅姆较颉?/p>
所以說漂流的意義何在呢?
其實(shí)漂流本身的經(jīng)歷就是一次成長,長良從開始肉眼可見的對(duì)事物不上心,冷漠,只會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò),這種充滿了消極態(tài)度,不能夠正視自己的存在,正視面前的人們的這種態(tài)度,逐漸慢慢轉(zhuǎn)化成為了一個(gè)會(huì)關(guān)注身邊人,敢于正視他人,不會(huì)刻意忽略自己的感受的人,這恰恰就是漂流為他帶來的改變。而瑞穗也同樣如此,如果說剛開始漂流的時(shí)候的她是一個(gè)不能夠獨(dú)立的人,需要依靠許多人,許多東西(一開始的奶奶,到后面的貓貓)。再到后面和貓貓說再見,并且來到了一個(gè)僅有自己獨(dú)立生活的世界中。這同樣是漂流為她帶來的改變。


點(diǎn)亮人們心中的光
希作為全劇中前期的女主,起到了推動(dòng)著劇情的發(fā)展。也正是她的性格,才讓她真正成為了點(diǎn)亮了長良和瑞穗的希望之光。長良因?yàn)樗闹鲃?dòng),所以產(chǎn)生了性格的改變,變得不再逃避,不再不敢面對(duì)。這毫無疑問是因?yàn)橄O胍业交丶业穆?,長良因?yàn)榭吹搅讼5呐λ韵胍獛椭_@才讓長良發(fā)生了變化,并且也讓長良真正的喜歡上了這個(gè)讓自己看到世界色彩的女孩。跟朝風(fēng)不同,長良的情感毫無疑問是更加內(nèi)斂的,也是他不善于表達(dá)的一點(diǎn)。當(dāng)希在漂流世界中死后,他對(duì)于希的感情變成了想要回到現(xiàn)實(shí)中的情感,想要實(shí)現(xiàn)魯濱遜漂流計(jì)劃。

瑞穗在被眾人冤枉后,想要燒掉森林的事件后同樣受到了長良和希的改變。這個(gè)事件同樣讓她不再只依靠著自己的身邊人,更要將自己的想法表達(dá)出來。如果說一個(gè)事件無法合理的表達(dá)出來的話,只會(huì)加深人與人之間的誤解。所以在事件過后才迎來真正的改變。

意難平嗎?意難平就對(duì)了。
上一次看動(dòng)漫意難平的時(shí)候還是上一次。那次兩個(gè)人,中間隔著一輛開過的列車。列車飛快的開過,留下的只有男主在鐵道旁追念曾經(jīng)。

其實(shí)安排這樣的劇情并不是要為了惡心觀眾,實(shí)際上作者更想表達(dá),人生中雖然有很多遺憾,但是我們自己成長了就要坦然接受這些遺憾和難過。
最后我看見希的時(shí)候其實(shí)是挺開心的,因?yàn)殚L良終于見到了自己想見的人,并且在這個(gè)世界中,希并沒有死。但是當(dāng)希和長良簡短的對(duì)話后,希懷抱雛鳥滿臉笑意的奔向朝風(fēng)的時(shí)候。長良就知道,這已經(jīng)不是他的世界。就像動(dòng)漫中最后說的,人生還很長,總要重新開始。

雖然她已經(jīng)忘了他,但是他會(huì)抱著她拯救他的話,在這條名為人生的道路上從新開始。

人生這條路很長,未來如星辰大海般璀璨,不必踟躕于過去的半畝方塘。那些所謂的遺憾,可能是另一種成長,那些曾受過的傷,終會(huì)化作照亮前路的光。
