我懷疑高考題出錯(cuò)了

這么說還是有點(diǎn)要補(bǔ)充的吧?
一方面,晏幾道詞按臨江仙諸體看,只有徐昌圖體能同時(shí)在斷句和字?jǐn)?shù)上符合要求。但即便按徐體校晏幾道詞,依舊會(huì)有“柳”字一字的出律,這種詩病理應(yīng)是很少見的。當(dāng)然,不排除人家求意不求律的可能性。
另一方面,晁補(bǔ)之詞需按賀鑄體校。不過同樣也有一處出律,正是按up所言可能為后人所添加的“就”字,倒是能在某種意義上佐證up的猜想,但并不穩(wěn)妥。
但是,非常重要的一點(diǎn)出現(xiàn)了,按照詞律變體以首創(chuàng)者定名的傳統(tǒng)來說,既然這個(gè)變體并不是以賀鑄為名,那大概率這一變體就是賀鑄所創(chuàng),與二人同時(shí)期略后,創(chuàng)下該詞體的時(shí)間可能已經(jīng)已經(jīng)不在二人創(chuàng)作的高峰期,甚至二人可能一生都不曾了解到這一體。
而晏幾道詞用體為徐昌圖體,此人是宋太祖年間人士,這一體為二人所知的可能性是高于賀鑄體的。由此處看,up所提的猜想是有一定可能性的。
總之,以我現(xiàn)在所學(xué)內(nèi)容和所得信息是得不出結(jié)論的,只是簡單地站一下up。
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