患兒姓名：小毅（化名）

患兒年齡：4歲

臨床診斷：孤獨(dú)癥

典型癥狀：自言自語(yǔ)、無(wú)意識(shí)發(fā)音、認(rèn)知理解落后

主診醫(yī)師：劉天姣主任

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1.患兒情況

小毅(化名)是一名孤獨(dú)癥患兒，他今年已經(jīng)4歲，自言自語(yǔ)、認(rèn)知理解差、缺少眼神互動(dòng)、情緒也不穩(wěn)定。

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這些年來(lái)父母帶小毅看過(guò)各種醫(yī)院，試過(guò)各種方法，都沒(méi)能改善小毅的病情。

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后來(lái)在網(wǎng)上查專(zhuān)業(yè)治療孤獨(dú)癥的醫(yī)院，看到了廣州天使兒童醫(yī)院，于是小毅父母就帶孩子來(lái)到醫(yī)院找劉天姣主任看診。

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2.到院看診

劉主任接診了這個(gè)孩子，經(jīng)過(guò)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)過(guò)情況之后，給孩子做了一些針對(duì)性的檢查。通過(guò)檢測(cè)，診斷出小毅患有孤獨(dú)癥。

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3.治療過(guò)程

針對(duì)小毅孤獨(dú)癥的癥狀，劉主任制訂了針對(duì)性的治療方案。從源頭治療，指導(dǎo)家長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)配合、進(jìn)行系統(tǒng)化的訓(xùn)練。

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根據(jù)孩子的生理、心理、個(gè)性發(fā)展及教養(yǎng)狀況等特點(diǎn)，專(zhuān)為他制定的適合個(gè)人學(xué)習(xí)與發(fā)展需要、缺陷補(bǔ)償以及發(fā)揮個(gè)人潛能的教學(xué)計(jì)劃。

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通過(guò)專(zhuān)科系統(tǒng)化治療及康復(fù)訓(xùn)練矯治后+個(gè)性化訓(xùn)練+行為康復(fù)指導(dǎo)+社會(huì)功能康復(fù)，全方面改善孩子孤獨(dú)癥的癥狀。

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接受治療后，小毅病情有所好轉(zhuǎn)：從原本的自言自語(yǔ)、認(rèn)知差，無(wú)意識(shí)發(fā)音的男孩，到現(xiàn)在變成一個(gè)聽(tīng)指令、認(rèn)知能力提高，懂禮貌的好孩子，記憶力社交能力進(jìn)一步提高，智力測(cè)試結(jié)果也提高不少。廣州天使兒童醫(yī)院劉主任囑咐他們做好后續(xù)的康復(fù)護(hù)理工作。

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通過(guò)治療后，孩子能聽(tīng)指令，家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)能聽(tīng)得懂，家長(zhǎng)很開(kāi)心，家人對(duì)治療效果非常滿(mǎn)意，以此給劉主任附上感謝卡片：

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劉主任提醒：當(dāng)孩子出現(xiàn)類(lèi)似孤獨(dú)癥的癥狀時(shí)，盡早帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行評(píng)估診斷，便于早發(fā)現(xiàn)早治療，以免對(duì)學(xué)習(xí)，生活，交流等造成更大的影響。

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廣州天使兒童醫(yī)院
健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！