題目：秋風(fēng)和少年的故事

????太陽(yáng)漸漸低下，柔和的橘黃色光芒灑滿了那條令少年感到無比親切的道路上。少年摸摸自己的頭發(fā)，看著自己早已發(fā)黑的手，欣慰地坐在了路邊。今天是這個(gè)少年小學(xué)時(shí)光最后的一天了，他腦子里欣喜地想著自己的成績(jī)，想著自己數(shù)年來“不干正事”的功績(jī)。他笑著，摸摸自己勞累的大腿，欣賞著這條道路。

????他對(duì)于這條路太熟悉了。銀白色的路面，上面劃滿了歲月留下的痕跡，黑色的污漬，是滄桑歲月的留念。道旁，一個(gè)個(gè)花壇堅(jiān)定的站立著，桂花樹正在站崗放哨。少年對(duì)這些樹有了感情，他對(duì)它們發(fā)自內(nèi)心的敬佩。數(shù)十年來，這些樹挺立著，不懼怕風(fēng)雨的洗禮，赤焰般太陽(yáng)的燒灼，堅(jiān)守在自己的崗位上。它們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)，毫不吝嗇地獻(xiàn)出自己的芳香與甜蜜，同時(shí)生長(zhǎng)出綠葉，為樹下的少年遮風(fēng)擋雨。這是偉大的奉獻(xiàn)，英雄的奉獻(xiàn)！曾經(jīng)的金秋，它們讓風(fēng)停下腳步，也讓風(fēng)把它的芳香傳向遠(yuǎn)方?，F(xiàn)在，少年在它們身下停下了腳步，就像當(dāng)年的風(fēng)一樣。少年伸出手，輕輕地?fù)崦n翠的葉片，輕輕地?fù)崦鼫嫔５纳眢w，向它傳達(dá)真切的關(guān)懷與問候。少年的心軟了，他站在樹下，望著桂花樹，想到它們堅(jiān)守著的一個(gè)個(gè)年月，經(jīng)歷著的一次次洗禮，不僅熱淚盈眶。但他忘了，自己在這里，在這些樹的眼里，也從未想過放棄，堅(jiān)挺著，風(fēng)雨中挺立著。

????少年緩緩向前走去，目光環(huán)視著這親切的一切。路旁居民的房屋，柔和的光芒從窗戶探出頭，調(diào)皮地向少年問好。這里的生活平靜而祥和，讓少年不由得為之感動(dòng)。他看到正準(zhǔn)備回家的一家，他們的臉上洋溢著笑容，正要出發(fā)，踏上新的征程。他看到粉紅的花朵開得爛漫，仿佛為勞累的他送上獻(xiàn)禮。他以溫和的目光回敬鮮花，從地上撿起一片花瓣，感謝自然的恩澤，然后讓它完成化泥護(hù)花的夙愿。少年笑著，走到校門前，看著自己曾經(jīng)戰(zhàn)斗的地方，回望自己的功績(jī)……

????少年背上行囊，昂首挺胸，神采飛揚(yáng)，闊步走向前方。他心中激動(dòng)歡喜，他想：自己在這里的任務(wù)已經(jīng)完成，前往新的領(lǐng)域，繼續(xù)進(jìn)行奉獻(xiàn)。夕陽(yáng)已西下，可這時(shí)天卻突然放射出耀眼的光芒，照亮了整片天空。少年隨熱烈的夏風(fēng)而來，隨涼爽的秋風(fēng)離去。秋風(fēng)親密地伴著少年前行，一同實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)的價(jià)值……

（全文完）

轉(zhuǎn)載自：中國(guó)信鴿信息網(wǎng)-肥鴿養(yǎng)殖場(chǎng)鴿舍

后記

作者：某縣四中人。

根據(jù)真實(shí)故事改編。

做于2022年10月29日。

靈感來源于實(shí)驗(yàn)樓四樓廁所和原神