正所謂耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，這句話你一定聽(tīng)過(guò)，但是眼見(jiàn)就一定為實(shí)嗎?一葉障目不見(jiàn)泰山，有時(shí)候你看到的往往不是事實(shí)的真相，或許是別人想要你看到的，或許是你自己想要看到的。那么，下面就為大家來(lái)分享一下中英考研MBA管綜論證有效性分析之以偏概全這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容~

中英考研管綜論證有效性分析之以偏概全

正如公雞晚上休息往往它只能注意到白天的太陽(yáng)，而貓頭鷹在夜晚工作則只注意到了月亮和星星，如果單純從它們的角度，它們會(huì)認(rèn)為這世界上也許只有月亮、星星或者只有太陽(yáng)。

事實(shí)就是如此，很多人都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。只顧一點(diǎn)不及其余的情況，這就是以偏概全。

文字解析

以偏概全：是指用片面的觀點(diǎn)看待整體問(wèn)題。有只顧一點(diǎn)不及其余的情況;有論證條件過(guò)于單薄無(wú)法支持論證的情況;也有對(duì)概念的界定和使用不夠清楚、準(zhǔn)確的情況。這類問(wèn)題通常是由于思維的片面性造成的。

因此，發(fā)現(xiàn)“以偏概全”錯(cuò)誤的基本方法，就是審題時(shí)堅(jiān)持用辨證分析的方法。

【例題】

……天生的領(lǐng)導(dǎo)者是存在的。事實(shí)上任何一個(gè)社會(huì)中的領(lǐng)導(dǎo)者都只能是天生的……

解析：

前面 說(shuō)“天生的領(lǐng)導(dǎo)者存在”是少數(shù)，可后面又說(shuō)“任何社會(huì)”是毫無(wú)例外。這是以偏概全。即使“天生的領(lǐng)導(dǎo)者是存在的”，也不能由此推出，“任何一個(gè)社會(huì)中的領(lǐng)導(dǎo)者都只能是天生的?！?也有可能是后天培養(yǎng)的。

【例題】

……該公司去年在100家洋快餐店內(nèi)進(jìn)行的大量調(diào)查問(wèn)卷顯示，超過(guò)百分之90的中國(guó)消費(fèi)者認(rèn)為食用洋快餐對(duì)于個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)均衡有所幫助?！?/p>

解析：

對(duì)洋快餐的消費(fèi)者的調(diào)查問(wèn)卷，不能代表中國(guó)飲食業(yè)全體消費(fèi)者的真實(shí)意愿。應(yīng)該對(duì)中國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的消費(fèi)者進(jìn)行一個(gè)平均的調(diào)查問(wèn)卷，才更具有說(shuō)服力。

【例題】

……為了解決“期界問(wèn)題”，日本和德國(guó)的企業(yè)對(duì)那些專業(yè)技能要求很高的崗位上的員工，一般都實(shí)行終身雇傭制;而終身雇傭制也為日本和德國(guó)企業(yè)建立與保持國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提供了保障。這證明了“終身制”和“鐵飯碗”不見(jiàn)得不好，也說(shuō)明，中國(guó)企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)該向著建立長(zhǎng)期雇用關(guān)系的方向發(fā)展。

因此，在企業(yè)管理的字典里，“終身制”和 “鐵飯碗”應(yīng)該是褒義詞。不少國(guó)家包括美國(guó)不是有終身教授嗎?既然允許有捧著“鐵飯碗”的教授，為什么不允許有捧著“鐵飯碗”的工人呢……

解析：

(1)日本和德國(guó)企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力是由很多因素決定的，這里強(qiáng)調(diào)“終身雇傭制”為日本和德國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力提供了保障，理由不充分。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力是由很多方面決定的，終身雇傭制不能決定國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，也是以偏概全。

(2)即便日本和德國(guó)企業(yè)的終身雇傭制為日本和德國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力提供了保障，也沒(méi)有充分的理由說(shuō) 明“中國(guó)企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)該向著建立長(zhǎng)期雇傭關(guān)系的方向發(fā)展”。

(3)教授的工作性質(zhì)與工人的工作性質(zhì)有非常大的區(qū)別，況且“終身教授”只是教授中極少的一部分，而 非教授的全部，更無(wú)法概括出其它行業(yè)也應(yīng)實(shí)行終身雇傭制的結(jié)論。