荷葉田田送書(shū)香。本期由布雷斯特高等商學(xué)院DBA 授課專(zhuān)家——集“極客、詩(shī)家、學(xué)者”三重身份于一體的創(chuàng)新理論研究者、探索者的周宏橋老師，為學(xué)員講授《創(chuàng)新思維、方法與實(shí)踐研究：中西文明類(lèi)比之歷史哲學(xué)視角》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《創(chuàng)新》）。

周宏橋老師重點(diǎn)講解了《創(chuàng)新》課程里認(rèn)識(shí)論、方法論（“上中下”、“左中右”）、實(shí)踐論、本體論四大模塊內(nèi)容。周老師基于中西文明在文史哲藝、工商、科技等數(shù)千年間創(chuàng)新創(chuàng)造的數(shù)據(jù)對(duì)比，結(jié)合中華詩(shī)詞創(chuàng)作技術(shù)、西方構(gòu)建的邏輯思維，通過(guò)從觀察階段的“起”，到實(shí)驗(yàn)歸納的“承”，到理論演繹的“轉(zhuǎn)”，最后于計(jì)算仿真的“合”，總結(jié)出關(guān)于理性思維的三大范式：歸納、演繹、計(jì)算。

同時(shí)，他講述了“半面創(chuàng)新”理念誕生的背景，結(jié)構(gòu)化地闡釋了創(chuàng)新的本質(zhì)、實(shí)施方法、體系與創(chuàng)新的能力，輔以行業(yè)經(jīng)典案例支撐，將創(chuàng)新從時(shí)尚口號(hào)落實(shí)為企業(yè)系統(tǒng)化的價(jià)值創(chuàng)造實(shí)踐，對(duì)如何幫助企業(yè)管理者融貫各類(lèi)創(chuàng)新能力提出了真知灼見(jiàn)。

課程期間，周老師還勉勵(lì)同學(xué)們將嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)書(shū)與通俗暢銷(xiāo)書(shū)配合閱讀，培養(yǎng)自身透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)的能力，經(jīng)由其本人的閱讀經(jīng)歷，分享出囊括商科戰(zhàn)略、管理、營(yíng)銷(xiāo)以及文史哲等方面的高價(jià)值書(shū)目。同學(xué)們紛紛表示，周老師的課程心游萬(wàn)仞，穿古越今，融匯中西，透過(guò)科技、人文、商業(yè)等領(lǐng)域，對(duì)創(chuàng)新本質(zhì)的理性分析，對(duì)創(chuàng)新邏輯的深刻思考，令人思維迸發(fā)，著實(shí)受益匪淺。

在“實(shí)踐論”模塊中，周老師組織了一場(chǎng)以“新能源車(chē)企競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)略以及競(jìng)爭(zhēng)格局剖析”為主題的小組專(zhuān)題研討賽。從拿到題目到匯報(bào)演講，短短的課余時(shí)間里，各組同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，熱烈討論，最終都出色完成了課題，贏得了周老師的精彩點(diǎn)評(píng)和滿堂喝彩。

讀書(shū)不覺(jué)晚，生命莫等閑。至此，布雷斯特高等商學(xué)院DBA博士班5月份課程圓滿結(jié)束。