說實話，上課的過程是無聊的，尤其現(xiàn)在上的是數(shù)學(xué)。 “好，今天我們來講集合的概念，李文文，你來說說?！? “一般來說，我們把指定的某些對象的全體稱為集合，通常用大寫的英文字母表示。” “文文同學(xué)答得很好啊，相信大家都聽懂了，那么我們就來細說一下子集，真子集和集合相等，大家把書翻到.........” 真是有夠無聊，我上輩子的成績可是好的很，全科滿A只是常態(tài)，不過我和李文文不同，她的成績也很好，只不過我是努力換來的成果，她是記憶力本來就好，且思路清晰。 我們是最常被叫去表揚的，也是最常上臺領(lǐng)獎的，這也是我們成為好閨蜜的原因之一。 這時，鈴聲響起。 “好，占用大家兩分鐘時間啊，我們把這道題講完...” “蛤～” “蛤什么蛤？！給我安靜！給你們講題是為你們好！成績提不上去你們能上什么大學(xué)？！看黑板！” “老師，我認為您說的確實在理，但若是沒有及時補充能量，他們又怎么專心聽課呢？” 說出這話的是李文文，該說不愧是小說里的白蓮花，看似是在勸說，實則暗藏心機。 首先告訴老師他說的話有道理，讓老師確信自己的想法。 其次，用他們來表示，將自己排除在外，造成她自己沒關(guān)系但擔心其他同學(xué)的假象。 更何況她自己本身就是以優(yōu)等生的身份入學(xué)，老師對她的建議會更加看重。 好一招暗度陳倉。 不過我知道她只是餓了。 她坐在我的前面，欣月耳背可能沒聽到，但剛剛大家“蛤～”的時候，她肚子發(fā)出的咕嚕聲我是聽得一清二楚。 所以我決定推波助瀾一下，因為我也餓了，今天食堂可是有紅燒肉，再晚就搶不到了。 “老師，文文同學(xué)說的有道理，數(shù)學(xué)是很耗費腦力的科目，如果沒有補充能量很容易暈過去的！” “這...好吧，大家下課！” 我們?nèi)嗤瑢W(xué)以迅雷不及掩耳之勢沖出教室，可惜，還是沒搶到紅燒肉。 “我的紅燒肉......” “晨晨，不要傷心啦，紅燒肉而已，下次會搶到的?！?“你不懂，紅燒肉是我的命根子，如果沒有紅燒肉，我的人生將毫無意義?！?“呃...” “那個，我搶到了，不過阿姨拿太多給我了，我吃不完，不如一起吃吧?！?李文文，你不管是前世還是今生，都一樣會在我困難時伸出援手。 “聽我說謝謝你，因為有你，不然我會餓扁～” “好啦，快吃，晨晨同學(xué)你一定很餓了。” “嗯，謝謝?！? 等等，為什么她會知道我的小名，算了，可能她不知道什么時候聽到了吧。 “咳咳?！?“給，巧克力牛奶?！?“咳咳...謝謝...” 總感覺好像有人在看著我。 “哎呀，不好意思，忘了欣月同學(xué)還在旁邊呢～欣月同學(xué)你不會介意的對吧？” 李文文推了一個橘子到劉欣月面前，“疑似”在暗示她是個“橘外人” “不...不介意?！?我看著她小臂上若隱若現(xiàn)的青筋，陷入了沉思。 要不是因為青筋，我差點要忘記她是個練家子了。