XXX摒棄初中時(shí)完全跟著老師走的方法 高中需要自己擁有超前意識(shí)，學(xué)會(huì)先預(yù)習(xí)，先復(fù)習(xí)。而不是完全跟著老師的步伐，因?yàn)槔蠋熞紤]的是整個(gè)班級(jí)的情況做出上課的調(diào)整，并不適用于每個(gè)人。有時(shí)候還要考慮年級(jí)上課情況，加快或放慢上課節(jié)奏。所以要養(yǎng)成自己的節(jié)奏，盡量要比老師的快一點(diǎn)。 XXX別指望老師對(duì)自己非常嚴(yán)格，要自覺(jué)高中與初中老師的最大不同，就是他們大多不會(huì)再像初中老師那么嚴(yán)格，會(huì)時(shí)刻關(guān)注自己的動(dòng)向，制止自己“不合時(shí)宜”的行為，如上課打瞌睡、做別的事情、自習(xí)課看小說(shuō)，老師不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人搗亂自己上課，只要你不會(huì)影響別人由如作業(yè)，任課老師管的學(xué)生也相對(duì)初中可能變多，教了很長(zhǎng)時(shí)間，或許還不認(rèn)識(shí)你，這時(shí)作業(yè)上交情況和質(zhì)量，看各人自覺(jué) XXX不太在意小考試 相比于初三，高一的考試次數(shù)相對(duì)會(huì)變少。也有些同學(xué)覺(jué)得，自己好不容易度過(guò)初三了，放松一下。對(duì)小小的周測(cè)，隨堂測(cè)試也不太在意，反正都是坐在位子上，跟平時(shí)做作業(yè)一樣，很多同學(xué)就會(huì)不在意。 這是大忌??！不在意的后果是不好好做，不好好做就會(huì)沒(méi)手感，再等月考、期中、期末，你想好好做的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你根本不在狀態(tài) XXX不好好做作業(yè) 有些人可能會(huì)說(shuō)自己很努力了，做作業(yè)很認(rèn)真，每一樣按時(shí)上交。但是——這不等于好好做。不要做一道題看一次答案。這是不自信，也是不專注。眼睛不自覺(jué)往下瞟，看到下一題答案，你的思路也跟著答案走了。不能好好獨(dú)立思考。好好做每一道題，不用求量，更重要的是質(zhì)XXX上課不認(rèn)真聽(tīng) 有些人可能是因?yàn)槌踔谢A(chǔ)很扎實(shí)，覺(jué)得老師講的都會(huì)。而有些人可能是去補(bǔ)課了，上的比學(xué)?？欤陀X(jué)得不用聽(tīng)，上課就做做相應(yīng)的作業(yè)，還覺(jué)得自己很厲害，比別人早完成作業(yè)。殊不知自己的沾沾自喜，是最愚蠢的行為。 補(bǔ)課為了讓你更好的學(xué)習(xí)，掌握更扎實(shí)的知識(shí)，這完全取代不了上課的作用。你好好聽(tīng)課，好好做作業(yè)，或許不用補(bǔ)課就能達(dá)到預(yù)期的效果。而上課不好好聽(tīng)，試圖用補(bǔ)課補(bǔ)救，是南轅北轍。上課不認(rèn)真聽(tīng)，你事后想去彌補(bǔ)，只能是花雙倍甚至更多的時(shí)間。就是時(shí)間與金錢(qián)成本成倍增加。 學(xué)校老師教了這么多學(xué)生，肯定是有自己的經(jīng)驗(yàn)的，你可能說(shuō)她/他講的真的很差勁，你再去補(bǔ)習(xí)，也行。但可能在你不聽(tīng)的某節(jié)課，你覺(jué)得不重要無(wú)所謂，他卻講了一個(gè)未來(lái)高考的五分題的重要知識(shí)，誰(shuí)知道呢？