【心理學(xué)史2】鼓勵(lì)思考 減少記背:考核方式說明//北京師范大學(xué)心理學(xué)部2020秋

心理學(xué)史(4月23號)
考核方式
鼓勵(lì)思考,減少記背;
鼓勵(lì)探索,主動(dòng)學(xué)習(xí);
減少負(fù)擔(dān),兼顧公平。
平時(shí)70%+期末30%
這個(gè)考核方式好爽。
我的心理2035
心理2050
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書籍參考《心理學(xué)史》第2版 葉浩生 北師大出版社2019年
哲學(xué)史 書籍
《中國哲學(xué)史》馮友蘭1947年版
《西方哲學(xué)史:從古希臘到當(dāng)下》西爾貝克·吉利爾(童世駿)
中國心理學(xué)思想
汪鳳炎《中國發(fā)展心理學(xué)思想史》2008年版
車文博《中外心理學(xué)比較思想史》2008年版
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